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【課程收益】

1、戰(zhàn)略性人力資源管理理念、思維；

2、講師自主研發(fā)的技巧、方法；

3、解答企業(yè)人力資源管理中遇到的各類實戰(zhàn)問題、講解咨詢實戰(zhàn)案例

【授課形式】

咨詢成果以問題為導向，注重把握企情及行業(yè)特點，授之以漁，簡單實用，并輔助企業(yè)進行后期的服務與跟進。

培訓課程通過“標準化的課程設計+咨詢思維+培訓技巧+鮮活案例+互動演練”，講解學員關(guān)注的焦點，講心得、重轉(zhuǎn)化，一次培訓相當一次小咨詢。講師授課風格幽默、詼諧、互動性好，全面提升學員的綜合技能及實戰(zhàn)水平。

課程對象：

總經(jīng)理、副總經(jīng)理與人力資源總監(jiān)等企業(yè)中高層管理者

【課程大綱】

一.用心理解“人力資源開發(fā)與管理”

一生的事業(yè)：開發(fā)人與管理人

介紹：人力資源開發(fā)與管理都包括哪些？

介紹：人力資源開發(fā)與管理實戰(zhàn)咨詢案例

二. 人才甄選，招聘配置與管理

展示：一個可視化的模型

練習：中國式管理識人技術(shù)

技術(shù)1：識腦 練習：價值觀因子識別

技術(shù)2：興趣愛好識別

技術(shù)3：筆記法識人

成功案例分享

三 .人才培養(yǎng)，培訓開發(fā)與管理

思考：現(xiàn)有人才培養(yǎng)體系是怎樣的？能夠支持與服務公司的發(fā)展戰(zhàn)略嗎？

互動：這么多年，我們在人才培養(yǎng)上的反思是什么？

知名企業(yè)人才開發(fā)與培養(yǎng)成功案例

介紹：學習地圖

介紹：基于3庫1中心的測評系統(tǒng)

練習：能力素質(zhì)測評

展示：某企業(yè)創(chuàng)二代接班人測評結(jié)果

研討：目前國內(nèi)企業(yè)人才開發(fā)與培養(yǎng)問題與困惑

四. 人力價值，激勵與潛能開發(fā)

案例：不應延續(xù)的“苦惱”

結(jié)論：低績效靠管理，高績效靠激勵

必由之路：企業(yè)應該導入全面激勵體系

1、3-1動態(tài)薪酬物質(zhì)激勵

2、因人而異的非貨幣激勵

練習：抓住下屬真正的需求

五. 各企業(yè)人力資源開發(fā)與管理的亮點

作業(yè)：大業(yè)公司人力資源開發(fā)與管理模擬演練

邱老師

TTT國際職業(yè)培訓師，最佳MBA顧問獎、十佳咨詢師、最佳管理咨詢服務獎獲得者，民營企業(yè)最喜愛的總裁顧問，創(chuàng)二代人力導師、本土化戰(zhàn)略性人力資源管理、系統(tǒng)構(gòu)建、組織績效、干部管理、365勝任素質(zhì)模型專家。清華研究院、北大經(jīng)管學院、上海交大、華南理工大學、北京時代光華等多家機構(gòu)特約講師。具備十八年以上人力資源管理及咨詢、培訓經(jīng)驗，先后于福特汽車、中油集團等大中型外資、國企、民企擔任人力資源高管等職務。近年來，邱老師及其團隊為上百家企業(yè)成功建立了人力資源管理咨詢體系，在理論與實踐的結(jié)合方面積累了豐富的本土化經(jīng)驗。

一、人力資源咨詢、培訓領(lǐng)域主攻模塊有：

•人力資源規(guī)劃：包括但不限于人力結(jié)構(gòu)、人力盤點、人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃、子規(guī)劃，等等。

•勝任素質(zhì)體系建立與運用：包括但不限于核心能力篩選、勝任素質(zhì)模型、測評庫建立，等等。

•基于戰(zhàn)略的卓越績效管理體系建立：包括但不限于體系建立、績效認證、實施輔導，等等。

•基于戰(zhàn)略培訓地圖的培訓體系建立：包括但不限于建立年度規(guī)劃、培訓體系、課程設計等等。

•人力成本分析與控制體系：包括但不限于人力成本分析、人力成本控制，咨詢方案，等等。

•人力資源管理體系建立：包括但不限于人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃、組織優(yōu)化與梳理、定崗位定編、人才招聘體系指導、內(nèi)部師選拔與培養(yǎng)、3-1動態(tài)薪酬激勵體系、HER系統(tǒng)、基礎體系，等等。

•人力資源體系審計：包括但不限于人力資源體系盤點、系統(tǒng)科學性引導、審計報告，等等。

二、主講精品課程有：

•HR高端領(lǐng)域：《戰(zhàn)略性人力資源管理》、《人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃》、《民營企業(yè)組織管控》

•招聘體系：《總裁的識人技術(shù)》、《招聘面試實戰(zhàn)技巧》

•績效領(lǐng)域：《讓你成為內(nèi)部績效管理專家》、《績效管理操作實務》、《績效面談與改進技巧》

•培訓領(lǐng)域：《基于戰(zhàn)略地圖的年度規(guī)劃與一二三級培訓體系建立》、《TTT職業(yè)培訓師進階》

•人力資源領(lǐng)域：《勝任素質(zhì)模型構(gòu)建與運用》、《非人力的人力資源管理一、二、三進階》

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在線報名：人力資源管理-邱明俊老師(廣州)

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