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課程介紹：

財務(wù)分析是企業(yè)的關(guān)鍵一環(huán)，然而現(xiàn)有的財務(wù)分析往往停留在表面，無法對企業(yè)業(yè)務(wù)管理給予支持。管理層看不懂繁雜的財務(wù)數(shù)據(jù)，往往不能理解財務(wù)分析為企業(yè)帶來的價值，逐漸對財務(wù)的功能縮小到僅僅應(yīng)付外部檢查或者納稅申報，財務(wù)團(tuán)隊從實質(zhì)上與管理邏輯漸行漸遠(yuǎn)。

作為企業(yè)的財務(wù)人員，您是否也時常充滿了困惑：

- 無數(shù)的加班就是為了讓財務(wù)記錄準(zhǔn)確難道沒有價值？

- 抵擋住無數(shù)的挑戰(zhàn)就為了捍衛(wèi)公司制度的嚴(yán)肅性難道有錯？

- 盡力用極好的態(tài)度對待所有部門卻被時不時背后挑唆難道就該受冤？

財務(wù)真正的價值在于及時有效的將最接近真實的業(yè)務(wù)狀況體現(xiàn)在財務(wù)邏輯中并用財務(wù)數(shù)據(jù)反向分析業(yè)務(wù)以及隨時為管理層提供決策依據(jù)。想要改變上述現(xiàn)狀就必須要讓財務(wù)團(tuán)隊改變傳統(tǒng)的會計做法，從業(yè)務(wù)信息開始發(fā)掘數(shù)據(jù)潛力，以財務(wù)為主導(dǎo)在企業(yè)內(nèi)部形成對結(jié)果有充分認(rèn)知的數(shù)據(jù)管理體系，最終實現(xiàn)財務(wù)邏輯分析業(yè)務(wù)、解釋業(yè)務(wù)和預(yù)測業(yè)務(wù)的綜合能力。

本次課程特邀財務(wù)管理實戰(zhàn)講師王老師，通過案例解析、情景模擬等方式，幫助財務(wù)伙伴建立業(yè)務(wù)思維、打通數(shù)據(jù)脈絡(luò)，從業(yè)務(wù)視角理解財務(wù)指標(biāo)，并在數(shù)字化時代結(jié)合財務(wù)系統(tǒng)進(jìn)行運(yùn)用呈現(xiàn)，提升團(tuán)隊綜合能力，為企業(yè)經(jīng)營管理提供更大的助力。

課程收益

【思維突破】擺脫傳統(tǒng)會計思維，從傳統(tǒng)的財務(wù)分析升級到經(jīng)營分析

【量化分析】利用有效的數(shù)字化財務(wù)分析工具，透析數(shù)字背后的經(jīng)營問題

【打造團(tuán)隊】帶領(lǐng)財務(wù)團(tuán)隊?wèi)?yīng)對復(fù)雜業(yè)務(wù)、提升團(tuán)隊整體分析能力

課程大綱

08:30 入場及簽到

9:00 課程開始，主持人致辭

模塊一 財務(wù)分析的現(xiàn)狀和窘困

1. 企業(yè)財務(wù)分析的尷尬危機(jī)

2. 如何從監(jiān)管財務(wù)走向決策財務(wù)

【互動討論】我公司經(jīng)營管理會上的財務(wù)分析

模塊二 從財務(wù)分析到經(jīng)營分析

1. 傳統(tǒng)財務(wù)指標(biāo)的升級應(yīng)用

2. 從財務(wù)分析過度到經(jīng)營分析

3. 以管理為導(dǎo)向的財務(wù)指標(biāo)原創(chuàng)

4. 財報分析工具的選擇和應(yīng)用

5. 財務(wù)分析可視化的底層邏輯

【課堂練習(xí)】用上市公司財務(wù)數(shù)據(jù)做經(jīng)營分析

模塊三 財務(wù)分析的數(shù)據(jù)源準(zhǔn)備

1. 財務(wù)分析與業(yè)務(wù)分析的距離有多遠(yuǎn)

2. 財務(wù)人必須具備的數(shù)字化思維

3. 構(gòu)建數(shù)據(jù)自動化的即時財務(wù)

4. 業(yè)務(wù)梳理的順序與管控點(diǎn)

5. 多維度記錄與財務(wù)大數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)

6. 數(shù)字化的難點(diǎn)與解決辦法

【課堂練習(xí)】我公司業(yè)務(wù)系統(tǒng)的財務(wù)數(shù)據(jù)源列表

模塊四 從經(jīng)營分析到運(yùn)營狀態(tài)

1. 銷售收款主線的經(jīng)營分析

2. 采購付款主線的經(jīng)營分析

3. 生產(chǎn)工序主線的經(jīng)營分析

4. 研發(fā)投入主線的經(jīng)營分析

【情境模擬】我公司最在意的那些量化指標(biāo)

模塊五 從運(yùn)營狀態(tài)到預(yù)實分析

1. 預(yù)算數(shù)據(jù)的來源和創(chuàng)建過程

2. 預(yù)算與實際對比的數(shù)據(jù)模型

3. 設(shè)置業(yè)務(wù)邏輯的預(yù)實對比預(yù)警與預(yù)測

4. 預(yù)算和友商可比性數(shù)據(jù)集合

5. 財務(wù)分析從數(shù)據(jù)呈現(xiàn)到狀況敘述

【情境模擬】預(yù)算分析會上財務(wù)數(shù)據(jù)支撐與沖突溝通

模塊六 從預(yù)算執(zhí)行到戰(zhàn)略閉環(huán)

1. 戰(zhàn)略決策與執(zhí)行能在財務(wù)看到什么

2. 四象限指導(dǎo)財務(wù)支撐企業(yè)戰(zhàn)略

3. 企業(yè)的第一曲線和第二曲線檢測

4. 戰(zhàn)略決策前預(yù)測模型搭建

【課堂練習(xí)】新的商業(yè)機(jī)會測算盈利性的模型搭建

5. 實時跳動的企業(yè)估值

【課堂練習(xí)】這家公司的企業(yè)估值測算模型

模塊七 財務(wù)團(tuán)隊的整體分析力

1. 高度標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化的資源配給

2. 底線監(jiān)管與頂線服務(wù)決策支撐

3. 財務(wù)四維能力建設(shè)的整體提升

4. 財務(wù)團(tuán)隊數(shù)字化的綜合管理能力

5. 財務(wù)各條線績效管理設(shè)計原則

6. 和管理團(tuán)隊建立緊密溝通關(guān)系

【課堂練習(xí)】給我的財務(wù)團(tuán)隊（或者我自己）構(gòu)建一個能力目標(biāo)和成長路徑

模塊八 未來財務(wù)世界已經(jīng)到來

1. 財務(wù)共享與共享財務(wù)

2. 未來的財務(wù)分析與決策

3. 實時財務(wù)的呈現(xiàn)與動態(tài)預(yù)測

4. 以貢獻(xiàn)為計算基礎(chǔ)的薪酬

5. 財務(wù)導(dǎo)航系統(tǒng)的建立原理

6. 財務(wù)框架下的全域大數(shù)據(jù)分析

16:30 互動問答

17:00 課程結(jié)束

王老師

企業(yè)經(jīng)營管理導(dǎo)師

四大會計師事務(wù)所高級經(jīng)理

講師簡介：王老師是香港浸會大學(xué)會計與金融理學(xué)碩士，公眾公司財務(wù)總監(jiān)，職業(yè)財務(wù)經(jīng)理人，是懂企業(yè)管理和營銷管理的財務(wù)專家。曾先后任職于香格里拉大飯店、海爾集團(tuán)、國家電網(wǎng)公司高科技企業(yè)等，已為多家上市公司及各類企業(yè)提供財務(wù)咨詢服務(wù)，王峰老師授課風(fēng)趣輕松，能夠站在學(xué)員的角度來講解問題，將晦澀的財務(wù)知識用簡單明了的方法傳授給學(xué)員。王老師 出版書目：《財務(wù)也就那點(diǎn)事兒》、《財報思維-寫給忙碌者的財報學(xué)習(xí)書》、《領(lǐng)導(dǎo)者的極簡財務(wù)課》、《看透財務(wù)造假》

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