公司規章制度培訓

公司規章制度培訓公開課

企業薪酬激勵體系設計實戰廣州：2025年05月14日

第一單元、企業薪酬設計的關鍵詞解析關鍵詞之一：工作分析1．工作分析的常用四大方法2．企業編制崗位說明書的常見誤區3．重點：如何編寫崗位職責與工作標準4．課堂練習：編寫崗位職責與工作標準關鍵詞之二：崗位價值評估1．因素評估法操作流程2．職位評估體系中：價值評估指標的一般要求3．因素評估法，對與崗位相關的7個要素、13項指......

TTT-內部講師授課技巧訓練（林若藍老師）北京：2025年06月06日

企業內部培訓師、培訓經理、人力資源經理、產品經理等課程大綱【第一天上午】一、有關培訓1、學員現場表達技巧訓練（1）急智一分鐘演練（2）培養導師的等級（3）培訓中的神奇三角2、培訓的基本概念（1）培訓的定義（2）培訓與教育的區別（3）哪些員工需要培訓（4）成年人的學習過程（5）學習及記憶的方法二、準備上臺1、培訓導師的條......

推進生產效能提升與定編優化上海：2025年05月14日

【本課程將解決的問題】1、企業銷售任務淡旺季起伏，工廠到底要用多少人？如何解決人多、人少問題？2、一定的生產任務下，工廠應需要多少生產工人？這項工作應該誰來負責？又應如何計算？3、董事會或總部確定的年度銷量目標，HR如何滿足公司產量要求？應需要多少生產工人？4、根據總部的生產任務要求設計的新開工廠，應需要多少生產工人才......

基于6D的培訓項目管理與基于勝任模型的人才發展體系建設高級研討班昆明：2025年07月16日

針對問題體系問題：因培訓三大體系建設不完善，導致人才培養效能低及管理梯隊斷層問題，因未能實施全流程操作，導致的計劃完成率底、轉化率低等問題；技能問題：因缺乏合理的需求分析、培訓實施、效果評估方法，或未做到以學員為中心，所導致的培訓管理閉環不徹底、執行不落地、兩層皮等問題；設計特色系統化：課程依據企業需求全方位、多角度開......

公司規章制度培訓內訓課程

學習型組織建設主講：趙老師

（一）什么是學習型組織1. 現代管理最先進的理念2. 學習型組織組織的特點3．學習型組織的普遍內涵和意義（二）為什么需要學習型組織?? 你需要學習型組織么？為什么？2. 管理的困惑3. 如何解決管理困惑（三）學習型組織管理理論的發展?? 彼得•圣吉的貢獻2. 各國、中國的熱情3. 管理界的整合4. 我們......

企業非人力資源經理的人力資源管理主講：劉老師

企業中高管、職能部門經理及相關管理人員【課程設計】1、本課至少需用時二天，共12小時。2、本課集主講人20年實戰之功力，充分與學員分享典型案例，強調簡單實用。3、本課運用理論講授、角色扮演、小組討論、場景模擬、益智互動等培訓形式。4、本課采用《2187團隊品牌積分榜》這一先進的教學模式，讓學員創意隊名、設計隊訓、集體P......

中小企業人才選用育留之道主講：丁老師

第一講直線經理的人力資源直線經理的HRM認知模糊區人力資源認知與定位人力資源管理解讀企業管理的實質直線經理的人力資源管理責任管理者的人力資源管理角色直線經理與人力資源經理的角色定位直線經理與人力資源經理的角色分工直線經理在人力資源管理方面的通病各級管理者共同的困惑現代人力資源管理者的新思維、新定......

非人力資源的人力資源管理：如何讓業務管理者更強大主講：何老師

打造一批既懂人又懂業務的管理者，使管理者能夠有效通過對人的管理推動業務價值實現。提高業務管理者的人力資源、人才管理意識、風控意識，實現業務與人力資源的有效聯動。課程綱要：序章：“三懂+四力”——業務管理者的人員管理思維直入場景：五個人力資源管理的場景轉變：領導梯隊的三個階......