零缺陷管理培訓(xùn)

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零缺陷管理培訓(xùn)公開課

提質(zhì)降本增利潤——零缺陷管理深圳：2025年07月11日

前言企業(yè)為什么需要導(dǎo)入零缺陷管理企業(yè)為什么需要導(dǎo)入零缺陷管理模式第一講認(rèn)識零缺陷互動：零缺陷能不能做到導(dǎo)入案例1:個(gè)人零缺陷的典范:導(dǎo)入案例2:系統(tǒng)零缺陷的典范:1.1零缺陷體驗(yàn)演練1.2“零缺陷”的基本含義1.3零缺陷的四項(xiàng)基本原則1.4零缺陷含義的發(fā)展和擴(kuò)充1.5案例:一般管理與零缺陷指......

提質(zhì)降本增利潤——零缺陷管理上海：2025年08月01日

“零缺陷”又稱“無缺點(diǎn)ZD”，是全面質(zhì)量管理最有效的方法之一，是被譽(yù)為全球質(zhì)量管理大師和“零缺陷”之父的克勞士比在20世紀(jì)60年代初提出來的，后傳至日本，在日本制造業(yè)中全面推廣，使日本的制造業(yè)質(zhì)量迅速提高達(dá)到了世界級水平，繼而又?jǐn)U大了到工商業(yè)的所有......

AIAG&VDA-FMEA潛在的失效模式和后果分析（新版）深圳：2025年08月22日

如何做到真正的降低風(fēng)險(xiǎn)？如何做到真正的預(yù)防？如何做到有效的持續(xù)改善？三星手機(jī)爆炸、大眾尾氣造假、三鹿奶粉事件、疫苗造假、服裝業(yè)庫存危機(jī)、醫(yī)療器械不規(guī)范等，風(fēng)險(xiǎn)無處不在，風(fēng)險(xiǎn)無時(shí)不在，風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的頻率越來越高、影響程度越來越大，甚至?xí)斐善髽I(yè)的滅鼎之災(zāi)。作為企業(yè)的管理者您知道如何識別風(fēng)險(xiǎn)、分析風(fēng)險(xiǎn)并在此基礎(chǔ)上有效管理風(fēng)險(xiǎn)以......

統(tǒng)計(jì)工具在食品藥品行業(yè)中的應(yīng)用廣州：2025年09月25日

?第一天•Minitab基本介紹–Minitab視窗結(jié)構(gòu)和操作技巧–數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析的基本思路•FDA/CFDA在食品藥品中對統(tǒng)計(jì)分析要求•統(tǒng)計(jì)工具在年度回顧中應(yīng)用–控制圖的使用控制圖原理和選擇控制圖的判異和原因分析–過程能力分析對正態(tài)分布數(shù)據(jù)計(jì)......

零缺陷管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

如何運(yùn)用防錯(cuò)技術(shù)邁向零缺陷管理主講：王老師

一、防錯(cuò)法概述測試：你會出錯(cuò)嗎？什么是防錯(cuò)？防錯(cuò)法意味著“第一次把事情做好防錯(cuò)法起源防錯(cuò)法的作用二、如何通過失效模式分析尋找可能的差錯(cuò)點(diǎn)FMEA失效模式與效應(yīng)分析的原理FMEA實(shí)施步驟尋找潛在差錯(cuò)點(diǎn)針對潛在差錯(cuò)點(diǎn)尋找對策案例研討三、防錯(cuò)技術(shù)與工具防錯(cuò)思路POKA-YOKE四種模式防錯(cuò)檢測技術(shù)防錯(cuò)裝置四、防......

質(zhì)量管理之零缺陷管理與操作實(shí)務(wù) 主講：周老師

“第一次要做對。”20世紀(jì)60年代，美國質(zhì)量管理大師Crosby建立了著名的“零缺陷”概念，70年代逐步形成其質(zhì)量理念和管理方法，并加以推廣和實(shí)施。克羅斯比強(qiáng)調(diào)對產(chǎn)品質(zhì)量缺陷的預(yù)防，強(qiáng)烈反對“總會存在一定程度的缺陷”的說法，他認(rèn)為凡事預(yù)先立，事在人......

質(zhì)量零缺陷管理主講：唐老師

第一章、由于質(zhì)量引起的幾大困惑1、客戶動不動就退貨回來一大堆2、客戶動不動要派人去那邊做全檢3、客戶動不動不是扣款就是罰款4、驗(yàn)貨員動不動就判不能出貨5、現(xiàn)場不良品動不動就是一大堆6、我們很多關(guān)卡已設(shè)置全檢為啥還是一大堆不良7、我們也建立了國際質(zhì)量系統(tǒng)為啥沒效?8、為啥每個(gè)月的質(zhì)量分析報(bào)告都是同樣的問題第二章、質(zhì)量異常......

零缺陷管理主講：師老師

系統(tǒng)講述、深度剖析與典型個(gè)案借鑒相結(jié)合原理講解和實(shí)操相結(jié)合、理論與實(shí)際相結(jié)合課程特色:本課程系統(tǒng)介紹了零缺陷思想的來龍去脈及在企業(yè)的落實(shí)方式，并從質(zhì)量管理的視角分析零缺陷的定位和實(shí)施中的注意事項(xiàng)，促進(jìn)企業(yè)取長補(bǔ)短、在學(xué)習(xí)中獲得最大收益。授課講師是現(xiàn)任中質(zhì)協(xié)學(xué)術(shù)委員并在企業(yè)從事多年相關(guān)工作，理論造詣與實(shí)際經(jīng)驗(yàn)俱佳，并擅長......