豐田生產(chǎn)系統(tǒng)培訓(xùn)

豐田生產(chǎn)系統(tǒng)培訓(xùn)公開(kāi)課

精益與豐田生產(chǎn)系統(tǒng)沙盤(pán)模擬深圳：2025年07月12日

一、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)及團(tuán)隊(duì)組建什么是團(tuán)隊(duì)高效團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵要素團(tuán)隊(duì)組建二、卓越運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)介紹企業(yè)運(yùn)營(yíng)的核心目標(biāo)卓越運(yùn)營(yíng)的KPI體系局部目標(biāo)和整體目標(biāo)的矛盾如何將團(tuán)隊(duì)目標(biāo)統(tǒng)一到整體目標(biāo)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)與團(tuán)隊(duì)績(jī)效考核傳統(tǒng)績(jī)效考核的問(wèn)題團(tuán)隊(duì)績(jī)效考核案例卓越運(yùn)營(yíng)模型三、制造業(yè)面臨的挑戰(zhàn)市場(chǎng)需求演變的幾個(gè)階段不同市場(chǎng)需求對(duì)應(yīng)的生產(chǎn)方式個(gè)性化需求導(dǎo)致企......

精益與豐田生產(chǎn)系統(tǒng)沙盤(pán)模擬蘇州：2025年07月31日

現(xiàn)代企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈：品種批次越來(lái)越多，生產(chǎn)批量越來(lái)越少，顧客要求越來(lái)越高，員工管理越來(lái)越難，生存壓力越來(lái)越大，然而，所有的競(jìng)爭(zhēng)歸納總結(jié)都是“技術(shù)、管理和模式”的競(jìng)爭(zhēng)。企業(yè)無(wú)法沿用傳統(tǒng)的運(yùn)營(yíng)管理模式去迎接嚴(yán)峻生存環(huán)境的挑戰(zhàn)。卓越、有效的運(yùn)營(yíng)管理能力，對(duì)提高我國(guó)生產(chǎn)企業(yè)的綜合效率及效益，增強(qiáng)在開(kāi)放經(jīng)濟(jì)......

生產(chǎn)企業(yè)創(chuàng)新設(shè)備管理體系的建立及活動(dòng)開(kāi)展培訓(xùn)班大連：2025年09月12日

各企業(yè)設(shè)備總監(jiān)（經(jīng)理）、生產(chǎn)總監(jiān)（經(jīng)理）、設(shè)備主管、工程師、生產(chǎn)主管(專(zhuān)員)、生產(chǎn)部、質(zhì)量部、設(shè)備部等部門(mén)相關(guān)人員參加。學(xué)習(xí)內(nèi)容第一部分基礎(chǔ)部分一、企業(yè)在新時(shí)期的設(shè)備管理的要求1、設(shè)備管理的發(fā)展介紹2、設(shè)備管理的三大目的3、自我診斷－我們企業(yè)中設(shè)備開(kāi)展的情況如何？二、設(shè)備管理體系建立的基礎(chǔ)條件1、設(shè)備管理的高效的組織......

現(xiàn)代設(shè)備管理與維修工作系統(tǒng) 武漢：2025年08月26日

證書(shū)費(fèi) 800元/人；經(jīng)培訓(xùn)考評(píng)通過(guò)后頒發(fā)中心《設(shè)備管理工程師》職業(yè)能力證書(shū)。網(wǎng)上查詢(xún)、全國(guó)通用，是從業(yè)人員晉升、加薪、求職有效證件。請(qǐng)學(xué)員準(zhǔn)備身份證復(fù)印件及學(xué)歷證復(fù)印件各兩份，二寸藍(lán)底證件照兩張，并請(qǐng)于報(bào)到時(shí)交至?xí)?wù)組。培訓(xùn)內(nèi)容第一部分設(shè)備工程概述一、設(shè)備工程的概念及含義。（一）設(shè)備工程的定義；（二）設(shè)備工程的內(nèi)容......

豐田生產(chǎn)系統(tǒng)培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

班組精細(xì)化管理技能提升主講：王老師

1.情、理、法綜合運(yùn)用2.班組長(zhǎng)管理思維角色定位3.精細(xì)化管理認(rèn)知定位4.精細(xì)化管理素質(zhì)和體系定位5.精細(xì)化管理技巧和方法課程大綱：第一天一、班組長(zhǎng)管理思維1.班組長(zhǎng)基本管理法則2.班組長(zhǎng)應(yīng)具有的思維方式A、六個(gè)蘋(píng)果的思維B、交換蘋(píng)果的思維二、企業(yè)如何做精細(xì)化管理1.企業(yè)成功：戰(zhàn)略與人才培養(yǎng)2.如何運(yùn)用企業(yè)精細(xì)化管理提......

船舶行業(yè)精益設(shè)備管理—TPM 主講：李老師

1．學(xué)員在學(xué)習(xí)后對(duì)設(shè)備的保全有更為系統(tǒng)的理解和認(rèn)識(shí)。熟練掌握如何實(shí)施TPM，將設(shè)備故障消滅于萌芽之中。2．讓學(xué)員了解如何改善OEE，如何提高設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)率和使用率，從而提高設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)效率。3．讓學(xué)員掌握如何建立和維護(hù)設(shè)備的歷史記錄，評(píng)價(jià)目前設(shè)備水平。4．讓學(xué)員掌握如何減少因設(shè)備故障及維修問(wèn)題所造成的成本浪費(fèi)。5．讓學(xué)員掌握......

EFMEA潛在設(shè)備失效模式和后果分析主講：王老師

設(shè)備開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)人員、工程人員、工藝人員、制造人員、品質(zhì)等各部門(mén)人員均可參加。【課程大綱】1.現(xiàn)代企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)管理1.1風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)：幾組數(shù)據(jù)1.2召回的背后意味著什么？1.3沒(méi)有質(zhì)量的交付是災(zāi)難！1.4損失杠桿告訴我們什么？2.FFMEA基礎(chǔ)知識(shí)2.1EFMEA是什么？-什么是F、M、E、A、FMEA？-FMEA的主題和本質(zhì)......

創(chuàng)課車(chē)間TM---微課開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì) 主講：梁老師

互聯(lián)網(wǎng)新經(jīng)濟(jì)時(shí)代，企業(yè)環(huán)境的變革，職場(chǎng)人才的特點(diǎn)，智能手機(jī)的普及，加快了微時(shí)代的來(lái)臨與“微學(xué)習(xí)”的迅速發(fā)展，如何讓企業(yè)員工的學(xué)習(xí)更高效、便捷、有趣，是企業(yè)培訓(xùn)面臨的新問(wèn)題。面對(duì)”微學(xué)習(xí)”的專(zhuān)題化、碎片化、簡(jiǎn)短化，以及混合式學(xué)習(xí)在企業(yè)培訓(xùn)中價(jià)值凸顯，快速解決企業(yè)工作場(chǎng)景問(wèn)題......