供應(yīng)商開發(fā)培訓(xùn)

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供應(yīng)商開發(fā)培訓(xùn)公開課

供應(yīng)商開發(fā)，選擇，評(píng)估與績(jī)效考核管理濟(jì)南：2025年05月07日

供應(yīng)鏈經(jīng)理/主管、采購(gòu)經(jīng)理/主管、供應(yīng)商管理與開發(fā)經(jīng)理/主管【課程背景與收益】在供應(yīng)鏈管理體系下，采購(gòu)與供應(yīng)人員既要進(jìn)行常規(guī)的供應(yīng)商準(zhǔn)入、跟蹤和考核，以及“前/中/后”過程管理及分級(jí)管理，還要進(jìn)行組織需要的重要外部資源導(dǎo)入，包括有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的物料、零部件或服務(wù)，以及重要并互補(bǔ)性技術(shù)及稀缺性資源、......

供應(yīng)商開發(fā)、考核與質(zhì)量管理操作實(shí)務(wù) 上海：2025年05月08日

采購(gòu)經(jīng)理，供應(yīng)，行政采購(gòu)、物料經(jīng)理，以及一切與采購(gòu)管理相關(guān)的人員培訓(xùn)內(nèi)容第一部分供應(yīng)商管理面臨的挑戰(zhàn)——質(zhì)量、成本與服務(wù)一、供應(yīng)商質(zhì)量管理面臨的是大挑戰(zhàn)二、供應(yīng)商管理的四大誤區(qū)和十大創(chuàng)新視頻案例分析：為什么低采購(gòu)價(jià)格帶來(lái)高成本，“海馬汽車采購(gòu)三坐標(biāo)定位儀的教訓(xùn)”分析三......

讓供應(yīng)商和我們一起成長(zhǎng)-供應(yīng)商開發(fā)、選擇、考核與關(guān)系管理上海：2025年05月13日

企業(yè)供應(yīng)商管理的基本內(nèi)容：從尋源、評(píng)估、選擇到供需方全過程合作中，供應(yīng)商實(shí)物質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量與成本管理績(jī)效表現(xiàn)的持續(xù)改善與評(píng)價(jià)的過程。為什么我們競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的供需關(guān)系如膠似漆？只考慮質(zhì)量不考慮成本，路走不遠(yuǎn)；只考慮成本，不考慮質(zhì)量，路走不起來(lái)。如何看待與處理供應(yīng)商產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量與采購(gòu)價(jià)格、成本之間關(guān)系?本課程系統(tǒng)、全面地......

供應(yīng)商開發(fā)與管理方法蘇州：2025年05月15日

最佳：采購(gòu)經(jīng)理、采購(gòu)工程師、供應(yīng)商質(zhì)量工程師其次：與采購(gòu)、供應(yīng)商管理工作相關(guān)的人員課程特色實(shí)戰(zhàn)演練：課程設(shè)置實(shí)戰(zhàn)演練環(huán)節(jié)，幫助學(xué)員更好理解。教練式教學(xué)：以學(xué)員為主體，關(guān)注學(xué)員需求，聆聽學(xué)員問題，啟發(fā)學(xué)員思考。四種講解：理論知識(shí)通俗講、案例分析學(xué)員講、角色演練對(duì)方講、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)講師講。課程收益了解供應(yīng)商開發(fā)與管理的重要性、......

供應(yīng)商開發(fā)培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

供應(yīng)商開發(fā)、評(píng)估與績(jī)效管理主講：武老師

與最合適的供應(yīng)商進(jìn)行交易對(duì)公司來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，尤其是哪些對(duì)公司運(yùn)營(yíng)起關(guān)鍵作用的采購(gòu)品項(xiàng)，或者是一些供應(yīng)風(fēng)險(xiǎn)或成本支出很高的采購(gòu)品項(xiàng)，知道如何識(shí)別這類供應(yīng)商——評(píng)估他們相應(yīng)的能力以及他們與公司進(jìn)行交易的積極性——將會(huì)為公司發(fā)展長(zhǎng)期高效的供應(yīng)商關(guān)系建立穩(wěn)固的基礎(chǔ)。此外，如何識(shí)別......

供應(yīng)商開發(fā)、評(píng)估、選擇與管理實(shí)訓(xùn) 主講：張老師

供應(yīng)商事前選，事中控，事后評(píng)管控策略與強(qiáng)勢(shì)供應(yīng)商博弈的策略領(lǐng)悟分而治之的供應(yīng)商管理思想建立合乎時(shí)宜的采購(gòu)流程與架構(gòu)掌握與供應(yīng)商共同創(chuàng)值的方法與流程【授課風(fēng)格】案例剖析深入，理論結(jié)合實(shí)際，操作性強(qiáng)、系統(tǒng)性高【課程特色】互動(dòng)、講授、發(fā)問、頭腦風(fēng)暴、案例分析、角色扮演【培訓(xùn)對(duì)象】采購(gòu)尋源、SPE、SQE、物流、采購(gòu)、供應(yīng)鏈管......

供應(yīng)商開發(fā)、評(píng)估、管理 & SQM供應(yīng)商品質(zhì)管理、VMI 主講：黎老師

課程特色：前沿理念解決問題的方法、工具實(shí)操性強(qiáng)！“男怕入錯(cuò)行，女怕嫁錯(cuò)郎”，做采購(gòu)的最怕選錯(cuò)供應(yīng)商！你是否經(jīng)常因?yàn)槠髽I(yè)的采購(gòu)難題而苦惱？你是否是無(wú)法選擇合適的供應(yīng)商而一籌莫展?為什么供應(yīng)商的品質(zhì)、供貨、價(jià)格老是讓我們覺得有所懷疑，難以把握？黎老師針對(duì)企業(yè)普遍存在的供應(yīng)商開發(fā)與管理的實(shí)際問題，......

供應(yīng)鏈環(huán)境下的供應(yīng)商開發(fā)、評(píng)估與全面管理主講：姜老師

企業(yè)高層、供應(yīng)鏈管理部、采購(gòu)部、SQE、技術(shù)部及其他供應(yīng)商管理相關(guān)人員（建議企業(yè)帶著實(shí)際問題以團(tuán)隊(duì)形式參加，通過現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)解決企業(yè)常久存在的問題，效果更佳）培訓(xùn)形式講師講解、專題討論、案例分析、小組模擬練習(xí)、錄像觀摩、標(biāo)桿企業(yè)工具等課程大綱：模塊一：供應(yīng)鏈下的供應(yīng)商管理(1Hrs)(一)從傳統(tǒng)采購(gòu)到戰(zhàn)略采購(gòu)(二)企業(yè)贏利......