青島采購(gòu)策略培訓(xùn)

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青島采購(gòu)策略培訓(xùn)公開(kāi)課

采購(gòu)策略供應(yīng)商管理與談判技巧蘇州：2025年07月05日

1.豐富性與針對(duì)性。信息量大，專業(yè)性及針對(duì)性強(qiáng)，案例多，能結(jié)合企業(yè)所在行業(yè)特點(diǎn)與現(xiàn)狀，有針對(duì)性地制定大綱及培訓(xùn)；2.指導(dǎo)性與實(shí)用性。不作空洞無(wú)物的講解，能從企業(yè)職能、組織、流程上對(duì)企業(yè)進(jìn)行優(yōu)、劣勢(shì)分析與判斷，提供改善意見(jiàn)與建議，現(xiàn)場(chǎng)研討具體工作問(wèn)題；3.操作性與實(shí)效性。除了專業(yè)地進(jìn)行講解，將現(xiàn)場(chǎng)分析、分享標(biāo)桿企業(yè)的做法......

MRO非生產(chǎn)性物料采購(gòu)策略及全流程解決方案（日立電梯參觀）上海：2025年07月18日

1、間接采購(gòu)，價(jià)值挖掘1.1間接采購(gòu)在企業(yè)里總被認(rèn)為是可有可無(wú)的附屬品，怎樣才能得到管理層重視？1.1.1企業(yè)里不同部門與角色（老板、技術(shù)、用戶、審計(jì)、供應(yīng)商、生產(chǎn)、倉(cāng)庫(kù)等）對(duì)間接采購(gòu)有哪些抱怨？1.1.2間接采購(gòu)的特點(diǎn)：三多四低1.1.3間接采購(gòu)與直接采購(gòu)之間的差異1.2間接采購(gòu)、MRO的定義、范圍、誤區(qū)1.2.1備......

采購(gòu)策略與實(shí)戰(zhàn)技巧上海：2025年08月11日

1. 采購(gòu)在企業(yè)中的地位采購(gòu)在現(xiàn)代企業(yè)中的職能，是可以為企業(yè)節(jié)省成本、增加利潤(rùn)、獲取服務(wù)的。總體而言，采購(gòu)已由戰(zhàn)術(shù)地位提高到戰(zhàn)略地位。2. 系統(tǒng)化的采購(gòu)方法* 采購(gòu)類別和支出分析* 制定采購(gòu)策略的過(guò)程* 采購(gòu)工作思路與行動(dòng)計(jì)劃3. 采購(gòu)需求表達(dá)* 產(chǎn)品、功能和功能性需求分析* 制定恰如其分的產(chǎn)品規(guī)格* 如何正確地詢價(jià)*......

采購(gòu)策略與實(shí)戰(zhàn)技巧廈門：2025年09月09日

過(guò)去，很多采購(gòu)帶著甲方光環(huán)，朝南坐；如今，采購(gòu)時(shí)常體會(huì)到世道變了。采購(gòu)是企業(yè)的組織架構(gòu)中，唯一的一個(gè)主要工作行為都須花費(fèi)金錢的職能部門。坐在這個(gè)火山口上，怎么把錢花得有策略，有體系，有章法，有技巧？我們整理了體系化策略和技巧，為你省去探索的精力。培訓(xùn)對(duì)象采購(gòu)員及采購(gòu)輔助人員、參與采購(gòu)工作的技術(shù)人員、供應(yīng)部門人員、相應(yīng)部......

小辣椒：項(xiàng)目管理的領(lǐng)導(dǎo)策略實(shí)戰(zhàn)模擬上海：2025年08月26日

小辣椒可以幫助學(xué)員更高效地定位出當(dāng)下重要的事和人；調(diào)動(dòng)適當(dāng)?shù)睦嫦嚓P(guān)方，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候發(fā)揮適當(dāng)?shù)淖饔茫嵘袆?dòng)上的決策力和優(yōu)化資源的能力，取得該項(xiàng)工作最大化的商業(yè)價(jià)值。具體來(lái)說(shuō)：幫助項(xiàng)目經(jīng)理從發(fā)揮項(xiàng)目最大商業(yè)價(jià)值的角度評(píng)估項(xiàng)目認(rèn)識(shí)到在項(xiàng)目管理中，抓對(duì)事情比把事情做對(duì)更重要理解在項(xiàng)目各階段的關(guān)鍵成功因素并確定各階段的工作重......

心理學(xué)在管理中的應(yīng)用（謝沛霖）上海：2025年08月22日

管理者在與員工進(jìn)行溝通時(shí)，如果能夠掌握員工心理活動(dòng)的規(guī)律，用員工能夠接受的方式來(lái)影響他們，那么工作效能將會(huì)得到極大的提高，然而，許多管理者在遇到了以下難以避免的問(wèn)題——?如何運(yùn)用心理學(xué)的知識(shí)了解員工的心理特點(diǎn)及需求？?如何對(duì)員工進(jìn)行正確的激勵(lì)？?如何幫助員工改善提升工作態(tài)度和工作技能？《心理學(xué)在......