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銷(xiāo)售策略羅盤(pán)|大客戶(hù)銷(xiāo)售 青島:2025年07月09日
銷(xiāo)售總監(jiān)、銷(xiāo)售經(jīng)理、大區(qū)經(jīng)理、一線銷(xiāo)售人員課程大綱:課前在線學(xué)習(xí)自學(xué)微課《贏單九問(wèn)》第一部分:銷(xiāo)售策略羅盤(pán)|識(shí)局一、案例對(duì)抗|第一階段案例對(duì)抗通過(guò)案例聚焦“如何定位項(xiàng)目”問(wèn)題二、識(shí)別目標(biāo)|明確一個(gè)銷(xiāo)售目標(biāo)理解客戶(hù)為什么購(gòu)買(mǎi)的原理理解政策與環(huán)境對(duì)客戶(hù)購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī)的影響三、判斷形勢(shì)|判斷一個(gè)項(xiàng)目的形勢(shì)通......
銷(xiāo)售策略羅盤(pán)|大客戶(hù)銷(xiāo)售 濟(jì)南:2025年08月23日
課前在線學(xué)習(xí)自學(xué)微課《贏單九問(wèn)》第一部分:銷(xiāo)售策略羅盤(pán)|識(shí)局一、案例對(duì)抗|第一階段案例對(duì)抗通過(guò)案例聚焦“如何定位項(xiàng)目”問(wèn)題二、識(shí)別目標(biāo)|明確一個(gè)銷(xiāo)售目標(biāo)理解客戶(hù)為什么購(gòu)買(mǎi)的原理理解政策與環(huán)境對(duì)客戶(hù)購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī)的影響三、判斷形勢(shì)|判斷一個(gè)項(xiàng)目的形勢(shì)通過(guò)階段、競(jìng)爭(zhēng)、客戶(hù)緊迫程度判斷項(xiàng)目真實(shí)進(jìn)展情況,以便......
銷(xiāo)售基本功系列——大客戶(hù)銷(xiāo)售策略 上海:2025年07月10日
按照專(zhuān)業(yè)的大客戶(hù)管理標(biāo)準(zhǔn)來(lái)思考和行事,并掌握銷(xiāo)售工具的應(yīng)用。理性地選擇和運(yùn)用正確的銷(xiāo)售技巧、策略和方法,而不是單純靠直覺(jué)。學(xué)會(huì)收集客戶(hù)信息;審定大客戶(hù)的需要和環(huán)境。能對(duì)客戶(hù)進(jìn)行項(xiàng)目分析、客戶(hù)分析、競(jìng)爭(zhēng)分析。能把握銷(xiāo)售時(shí)機(jī),有效地策略性地實(shí)施銷(xiāo)售活動(dòng),并取得階段成果。課程特色:內(nèi)容方面:客戶(hù)化和專(zhuān)業(yè)化;層次科學(xué),結(jié)構(gòu)清楚......
大客戶(hù)銷(xiāo)售策略培訓(xùn)班 上海:2025年07月31日
當(dāng)前在中國(guó)大陸幾乎所有的銷(xiāo)售管理培訓(xùn)教案,均采用PSS(Professional Selling Skill)模式,即國(guó)外早期以銷(xiāo)售低值產(chǎn)品為背景而開(kāi)發(fā)出來(lái)的,僅僅適用于沖動(dòng)的消費(fèi)群體和初開(kāi)發(fā)市場(chǎng),不考慮客戶(hù)購(gòu)買(mǎi)循環(huán)對(duì)銷(xiāo)售的深刻影響,針對(duì)B2B的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)上它無(wú)明顯優(yōu)勢(shì)及效果。《大客戶(hù)銷(xiāo)售流程管控》是大客戶(hù)管理KAMS(......
中高層經(jīng)理全面管理技能實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 北京:2025年08月21日
全面、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)管理的全過(guò)程,統(tǒng)一觀念、達(dá)成共識(shí)、激發(fā)活力;良好的處理與上級(jí)、下屬、其它部門(mén)之間的協(xié)同合作關(guān)系,處理好工作與人際關(guān)系,最大限度地發(fā)揮綜合實(shí)力;深入理解領(lǐng)導(dǎo)的管理魅力,快速提高下屬的能力,更好的完成工作目標(biāo);學(xué)會(huì)應(yīng)用主要的管理工具(頭腦風(fēng)暴、SWOT、PDCA、SMART);建設(shè)高績(jī)效的管理團(tuán)隊(duì)、積極、高......
結(jié)構(gòu)思考力?——透過(guò)結(jié)構(gòu)看思考表達(dá) 上海:2025年07月10日
職場(chǎng)中經(jīng)常出現(xiàn)以下情況:1、很難快速構(gòu)建完整思路、形成自己的觀點(diǎn),即使有了觀點(diǎn)也不知該如何論證讓對(duì)方接受2、口頭和文字表達(dá)時(shí)沒(méi)有重點(diǎn)、半天也講不明白一件事,沒(méi)有邏輯,沒(méi)有說(shuō)服力3、年終總結(jié)不知從何談起,辛苦作了很多事,卻無(wú)從下筆、不知該怎樣呈現(xiàn)給老板4、給客戶(hù)的方案,對(duì)方總是興趣寡然,產(chǎn)品經(jīng)理沒(méi)講幾頁(yè)就被叫停,開(kāi)始問(wèn)其......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
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銷(xiāo)售培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
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諸強(qiáng)華老師
浙江大學(xué) 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè) 本科畢業(yè) 美國(guó)國(guó)際職業(yè)資格認(rèn)證委員會(huì)(ICQAC) 國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師(中級(jí)) ...

朱佩弘老師
名課堂特聘專(zhuān)家 情境營(yíng)銷(xiāo)資深顧問(wèn)、心理咨詢(xún)師 美國(guó)國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)(AITA)認(rèn)證PTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)...