青島中層管理培訓(xùn)公開課

從技術(shù)專才到管理者角色轉(zhuǎn)換 青島：2025年07月11日

蛻變：從技術(shù)人員到優(yōu)秀管理員的成功轉(zhuǎn)型在企業(yè)快速發(fā)展的過程中，有越來越多的專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)入到管理領(lǐng)域。但是我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，很多技術(shù)出生的管理者在新崗位上一直處于痛苦和掙扎狀態(tài)，主要表現(xiàn)為：凡事親力親為，每天忙于救火，不善于培養(yǎng)和授權(quán)下屬；癡迷于技術(shù)，對(duì)管人有畏難情緒，缺乏管控和激活團(tuán)隊(duì)的手段；有點(diǎn)“死腦筋&r......

九型人格測(cè)評(píng)與團(tuán)隊(duì)管理 青島：2025年07月17日

第一章：九型人格概述1.為什么要學(xué)習(xí)九型人格2.九型人格極其發(fā)展歷史3.九型人格的應(yīng)用領(lǐng)域4.學(xué)習(xí)九型人格的注意事項(xiàng)5.工具：九型人格測(cè)評(píng)（12分鐘）第二章：解讀九種性格能量——洞察不同的團(tuán)隊(duì)管理方式分析九種性格能量高低的不同特質(zhì)（1-9號(hào)）。一、1號(hào)（完美型）性格特質(zhì)解析1. 1號(hào)（完美型）性......

MTP-中高層管理技能訓(xùn)練 青島：2025年07月24日

1.了解到優(yōu)秀管理者應(yīng)該是什么樣的，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)找差距2.在心理上，真正實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀員工、業(yè)務(wù)骨干向優(yōu)秀管理者的過渡3.掌握系統(tǒng)思考能力，對(duì)部門工作懂得如何策劃鋪排，有條不紊地開展4.提升上下級(jí)和各部門之間的協(xié)調(diào)溝通能力5.學(xué)會(huì)組織管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)，合理利用本部門的人力資源，優(yōu)化配置6.提高目標(biāo)、計(jì)劃、時(shí)間、執(zhí)行、控制等管理能力......

中層經(jīng)理通用管理技能訓(xùn)練（MTP） 青島：2025年07月25日

中層管理者從普通員工走向管理崗位，面對(duì)角色的轉(zhuǎn)變，首先需要確定新角色對(duì)于自己的能力要求。作為優(yōu)秀員工，原來主要關(guān)注的是技術(shù)、專業(yè)、事務(wù)。走向管理崗位后，首先會(huì)關(guān)注與所在部門對(duì)應(yīng)的專業(yè)性管理工作的開展，但真正實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換需要從掌握“通用管理”能力開始。“通用管理技能”是與所......

管理者角色轉(zhuǎn)變+從目標(biāo)制定與拆解到績(jī)效追蹤與達(dá)成 青島：2025年07月25日

● 管理者角色轉(zhuǎn)變，了解管理者角色的基本素養(yǎng)，掌握帶團(tuán)隊(duì)的核心方法● 明確目標(biāo)制定與拆解的核心要素，掌握目標(biāo)制定與拆解的技巧和工具● 掌握目標(biāo)對(duì)齊與協(xié)同的有效策略，學(xué)會(huì)如何與下屬對(duì)齊目標(biāo)● 了解績(jī)效追蹤與輔導(dǎo)的關(guān)鍵技巧，學(xué)會(huì)如何輔導(dǎo)下屬達(dá)成目標(biāo)● 掌握目標(biāo)復(fù)盤與改善的實(shí)用工具，提高團(tuán)隊(duì)績(jī)效和管理能力課程對(duì)象：企業(yè)管理者......

團(tuán)隊(duì)復(fù)制-團(tuán)隊(duì)凝聚力特訓(xùn)營(yíng) 青島：2025年08月02日

第一部分：培養(yǎng)員工發(fā)現(xiàn)自身盲點(diǎn)和接受批評(píng)的能力；第二部分：培養(yǎng)管理層和員工隊(duì)伍之間相互欣賞和嘉許的心態(tài)和能力；第三部分：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)雙贏/多贏的心態(tài)和互助協(xié)作意識(shí)，打造團(tuán)隊(duì)向心力，打造團(tuán)隊(duì)的溝通平臺(tái)；第四部分：培養(yǎng)企業(yè)上下重承諾、守時(shí)、負(fù)責(zé)任、強(qiáng)烈的目標(biāo)感、團(tuán)結(jié)協(xié)作、互信、積極工作和生活的心態(tài)。......

企業(yè)中高層管理研討培訓(xùn)班 青島：2025年08月02日

第一天 領(lǐng)導(dǎo)力、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)培訓(xùn)第一章《優(yōu)秀管理素質(zhì)打造》· 優(yōu)秀企業(yè)家眼中的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)：· 管理意識(shí)決定成敗：。· 管理應(yīng)該具備的心智：· 管理平時(shí)應(yīng)強(qiáng)化的管理素養(yǎng)：· 優(yōu)秀管理者三大基本要求：· 管理三大基本能力：組織號(hào)召、溝通協(xié)調(diào)、指揮......

從業(yè)務(wù)走向管理——中層經(jīng)理管理技能提升訓(xùn)練 青島：2025年08月09日

1、講師講解（強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)、要點(diǎn)和難點(diǎn)，將專業(yè)術(shù)語平 民化，幫助學(xué)員理解）2、電影分享（通過精彩電影片段欣賞，給于學(xué)員啟發(fā)）3、頭腦風(fēng)暴（運(yùn)用團(tuán)隊(duì)的智慧發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題，達(dá)到學(xué)以致用）4、游戲互動(dòng)（將深?yuàn)W的理論融入輕松的游戲之中，在笑聲中學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟）課程對(duì)象各職能部門經(jīng)理、新任經(jīng)理及核心管理人員課程大綱第一單元：中層管......

中層管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

中層管理技能培訓(xùn)(MTP) 主講：何老師

第一部分 優(yōu)秀管理者的素質(zhì)模型和管理者的角色認(rèn)知--幫你實(shí)現(xiàn)管理者的心理定位1. 優(yōu)秀管理者的素質(zhì)模型2. 管理的實(shí)質(zhì)意義3. 優(yōu)秀員工、業(yè)務(wù)骨干和優(yōu)秀管理者的區(qū)別4. 從優(yōu)秀員工、業(yè)務(wù)骨干到優(yōu)秀管理者的五個(gè)轉(zhuǎn)變5. 優(yōu)秀管理者的正確角色與錯(cuò)位角色6. 五級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人的特征7. 企業(yè)發(fā)展到不同階段對(duì)中層能力的不同要求8. ......

管理心理學(xué)培訓(xùn) 主講：?jiǎn)卫蠋?/span>

如今企業(yè)面臨復(fù)雜和激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)壓力，公司高層對(duì)中、基層管理者綜合素質(zhì)的要求越來越高。大多數(shù)企業(yè)管理者沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過心理學(xué)，也不了解心理學(xué)對(duì)企業(yè)管理的作用。但是，管理者們每天都要跟人打交道，包括上級(jí)、下級(jí)、平級(jí)、客戶、供應(yīng)商等等。尤其從事市場(chǎng)、營(yíng)銷、公關(guān)、客服、人事等崗位，學(xué)習(xí)心理學(xué)顯得尤為重要。近年來，諸如&ldqu......

90/00后員工管理--工作坊 主講：李老師

1、了解90后成長(zhǎng)背景思維方式，語言結(jié)構(gòu)，心理狀態(tài)；2、學(xué)會(huì)為90后進(jìn)行符合他們特點(diǎn)的職業(yè)規(guī)劃 !3、幫助90后快速融入團(tuán)隊(duì)，學(xué)會(huì)與90后的有效溝通。課程對(duì)象現(xiàn)場(chǎng)管理、主管、班組長(zhǎng)等課程形式：講師講授+案例研討+小組討論+講師點(diǎn)評(píng)+管理工具第一講：認(rèn)識(shí)90后與管理挑戰(zhàn)一、新生代員工認(rèn)知足跡1．別具一格的“翻......

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