熱門搜索關(guān)鍵字
北京招聘系統(tǒng)培訓(xùn) 上海內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn) 廣州培訓(xùn)體系培訓(xùn) 深圳素質(zhì)模型培訓(xùn) 蘇州薪酬體系培訓(xùn) 天津薪酬福利體系培訓(xùn) 石家莊勝任力模型培訓(xùn) 青島人員選拔培訓(xùn) 鄭州崗位分析培訓(xùn) 太原工作分析培訓(xùn) 合肥薪酬福利培訓(xùn) 南京平衡積分卡培訓(xùn) 無(wú)錫人才招聘培訓(xùn) 武漢培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)培訓(xùn) 杭州STT培訓(xùn) 南昌PTT培訓(xùn) 沈陽(yáng)CIPTT培訓(xùn) 西安KPI培訓(xùn) 臺(tái)州BSC培訓(xùn) 長(zhǎng)沙KPI+BSC培訓(xùn)濟(jì)南TTT培訓(xùn)公開課
TTT——企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師訓(xùn)練 濟(jì)南:2025年07月09日
一、培訓(xùn)師角色認(rèn)知1.培訓(xùn)師兩個(gè)職責(zé)2.培訓(xùn)師三種角色3.培訓(xùn)師六大能力4.培訓(xùn)師專業(yè)形象5.講師魅力錄像演示二、公眾的表達(dá)魅力1.成人的學(xué)習(xí)心理2.學(xué)習(xí)類型的解析3.克服緊張的情緒4.語(yǔ)言肢體的表達(dá)5.突發(fā)狀況的處理三、專業(yè)的課程設(shè)計(jì)1.課前的調(diào)研工作2.材料的掌握運(yùn)用3.結(jié)構(gòu)大綱的設(shè)計(jì)4.精彩踏實(shí)的本文5.開場(chǎng)白與......
TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的五項(xiàng)修煉 濟(jì)南:2025年07月12日
企業(yè)的經(jīng)營(yíng)與發(fā)展離不開文化和理念的傳承,離不開技能和技術(shù)的傳播,離不開信息和知識(shí)的傳遞。因此,一個(gè)優(yōu)秀的管理者更應(yīng)該是一個(gè)優(yōu)秀的培訓(xùn)師,肩負(fù)著企業(yè)中文化理念傳承、技能技術(shù)傳播與知識(shí)信息傳遞的重任。將組織既有崗位專業(yè)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)、梳理、沉淀、升華和傳播,將具有豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的人員培養(yǎng)成培訓(xùn)師,是企業(yè)的戰(zhàn)略性投資。課程特色 ......
TTT情景式課程開發(fā)與設(shè)計(jì) 濟(jì)南:2025年08月07日
通過(guò)本次職業(yè)訓(xùn)練學(xué)員能夠有效運(yùn)用思維導(dǎo)圖開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)課程。掌握體驗(yàn)式的課程開發(fā)流程,熟練掌握體驗(yàn)式課程開發(fā)的技術(shù)和技巧,有效處理課程開發(fā)過(guò)程中的難點(diǎn)、疑點(diǎn)和重點(diǎn),做到科學(xué)合理地開發(fā)和配置企業(yè)的各類型課程,同時(shí)能運(yùn)用各種訓(xùn)練方法和演繹形式,讓企業(yè)課程精彩紛呈。課程特色國(guó)際通用:國(guó)際領(lǐng)先的體驗(yàn)式課程開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)教程。內(nèi)容權(quán)威:采用......
TTT-企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)高級(jí)培訓(xùn)班 石家莊:2025年09月10日
第一模塊 :培訓(xùn)師的角色定位培訓(xùn)的目的有效學(xué)習(xí)的循環(huán)圈培訓(xùn)師的角色與作用培訓(xùn)師的基本素質(zhì)第二模塊:成人學(xué)習(xí)原理成人學(xué)習(xí)與現(xiàn)代培訓(xùn)了解成人學(xué)習(xí)的心理因素成人學(xué)習(xí)的基本特點(diǎn)成人學(xué)習(xí)中的知識(shí)、技能、態(tài)度第三模塊:培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)與準(zhǔn)備培訓(xùn)需求評(píng)估培訓(xùn)需求的調(diào)查技術(shù)制定培訓(xùn)目標(biāo)明確培訓(xùn)內(nèi)容課程設(shè)計(jì)的一般程序培訓(xùn)課程的基本架構(gòu)培訓(xùn)......
銷售需求預(yù)測(cè)與生產(chǎn)計(jì)劃管理 上海:2025年08月01日
一、運(yùn)作流程圖分析1.企業(yè)運(yùn)作流程簡(jiǎn)析2.價(jià)值流分析案例來(lái)自:豐田、可口可樂(lè)等二、需求管理與銷售預(yù)測(cè)1.需求管理初步2.銷售預(yù)測(cè)必須考慮的八大因素3.滾動(dòng)銷售預(yù)測(cè)與預(yù)測(cè)誤差分析三、庫(kù)存控制的幾個(gè)關(guān)鍵模型1.庫(kù)存控制的目的與內(nèi)容2.影響庫(kù)存水準(zhǔn)的主要因素3.庫(kù)存計(jì)劃的四個(gè)經(jīng)典模型S,Q模型R,S模型S, S模型R,s,S......
應(yīng)收賬款與應(yīng)付賬款流程管理 上海:2025年07月01日
銷售經(jīng)理商務(wù)信用或?qū)I(yè)會(huì)計(jì)人員催帳人員、清欠人員、銷售人員負(fù)責(zé)信用或應(yīng)收應(yīng)付賬款管理的相關(guān)人員課程介紹:第 1 天一、應(yīng)收賬款管理的關(guān)鍵-建立應(yīng)收賬款管理制度與流程-爭(zhēng)議發(fā)現(xiàn)及解決流程-如何考核信用及銷售人員——信用的內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制-應(yīng)收款的持有規(guī)模是否合理?-應(yīng)收賬款管理的關(guān)鍵指標(biāo)-壞賬準(zhǔn)備金及......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
人力資源培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

趙仁鑫老師
趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...

曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷顧問(wèn)集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問(wèn)...