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MTP-中層管理人員核心管理能力 濟(jì)南:2025年08月22日
通過(guò)講授、互動(dòng)、研討、視頻及練習(xí)等方式,使每位學(xué)員能在有限的時(shí)間內(nèi)理解現(xiàn)代管理理念,針對(duì)自身的管理實(shí)踐進(jìn)行檢視,迅速掌握實(shí)戰(zhàn)管理技能。課程對(duì)象:企業(yè)中層干部、主管及培養(yǎng)干部課程大綱:一、管理者的角色認(rèn)知、職責(zé)與核心能力模型1.管理的變遷:什么是好的管理者(不是奴才,不是工具,不是官僚、不是霸王)2.管理者的三維角色認(rèn)知......
轉(zhuǎn)型執(zhí)行力—從業(yè)務(wù)骨干到優(yōu)秀管理者轉(zhuǎn)型 天津:2025年07月08日
哈佛商學(xué)院經(jīng)典課程《從業(yè)務(wù)骨干到管理干部轉(zhuǎn)型》中國(guó)優(yōu)秀企業(yè)實(shí)戰(zhàn)定制版,核心是解決業(yè)務(wù)骨干成為優(yōu)秀管理者之后的心態(tài)、角色、技能、方法,目前該課程主要部分已先后被正大、奧迪、中聯(lián)、三星、安利等多家世界500強(qiáng)在華公司引進(jìn),被譽(yù)為“中國(guó)成長(zhǎng)型企業(yè)骨干管理者提升必修課”)【課程大綱】第一模塊:轉(zhuǎn)型執(zhí)行力......
中層經(jīng)理全面管理技能提升訓(xùn)練 天津:2025年07月17日
MTP(Management Training for Development Program )管理才能發(fā)展培訓(xùn),是 MTP 管理才能發(fā)展中心根據(jù)中國(guó)企業(yè)特質(zhì)以及多年來(lái)在企業(yè)的實(shí)務(wù)操作。『MTP 管理才能發(fā)展培訓(xùn)』架構(gòu)綜合了管理學(xué)、心理學(xué)、行為學(xué),既展現(xiàn)當(dāng)代企業(yè)管理前沿理念,又充分結(jié)合不同國(guó)家和地域,與行業(yè)的突出特征......
部門經(jīng)理提升班——經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力 天津:2025年08月01日
1.有效運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)他人的各種方式,增進(jìn)和強(qiáng)化您的領(lǐng)導(dǎo)技能2.學(xué)會(huì)準(zhǔn)確判斷他人的能力和意愿,懂得授權(quán)和激勵(lì)部屬3.幫您選擇正確的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,建立上下級(jí)良好的人際關(guān)系4.掌握激勵(lì)和高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)技巧,增強(qiáng)部門之間的協(xié)作5.掌握高效溝通心理,創(chuàng)造領(lǐng)導(dǎo)、部屬、同事、客戶之間360度無(wú)障礙的溝通境界6、明確部屬工作職責(zé),合理下達(dá)命令......
部門經(jīng)理提升班:模塊一—經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力 石家莊:2025年08月22日
經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力一:正確的觀念與心態(tài)1.習(xí)慣決定命運(yùn)2.積極的心態(tài)、學(xué)習(xí)的心態(tài)、歸零的心態(tài)、協(xié)作的心態(tài)3.部門經(jīng)理的責(zé)任二:部門經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)1.領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別2.領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與員工狀態(tài)的對(duì)應(yīng)方法三:命令與工作分配1.分配工作時(shí)考慮的因素和原則2.下達(dá)命令給下屬的成功關(guān)鍵四:如何實(shí)施有效授權(quán)1. 對(duì)下屬授權(quán)的原則研討題......
結(jié)果導(dǎo)向驅(qū)動(dòng)力:提升管理效能 北京:2025年07月10日
希望通過(guò)系統(tǒng)性學(xué)習(xí),不斷完善自我,從而能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)共同成長(zhǎng),挑戰(zhàn)及超越目標(biāo)的新任管理者或儲(chǔ)備干部課程收益* 明確認(rèn)知結(jié)果導(dǎo)向驅(qū)動(dòng)力* 提升個(gè)人驅(qū)動(dòng)力* 加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)驅(qū)動(dòng)力* 激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛能* 持續(xù)成長(zhǎng),釋放個(gè)人潛能課程大綱1. 提升管理效能—— 大變革時(shí)代的挑戰(zhàn)* 新經(jīng)濟(jì)時(shí)代來(lái)臨* 提升管理效能的 5......
卓越執(zhí)行力提升訓(xùn)練 北京:2025年07月10日
引言學(xué)習(xí)如何做執(zhí)行一、什么是執(zhí)行1.為什么要執(zhí)行2.奉法者強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)3.沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)就沒(méi)有執(zhí)行4.執(zhí)行者角色認(rèn)知與組織定位5.轉(zhuǎn)型期的核心:個(gè)人執(zhí)行力和組織執(zhí)行力的提升6.執(zhí)行要求的是效率和速度7.執(zhí)行力對(duì)組織戰(zhàn)略和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的影響二、高效執(zhí)行之法1.執(zhí)行:目標(biāo)和結(jié)果間缺失的一環(huán)2.產(chǎn)生組織績(jī)效的四力分析:領(lǐng)導(dǎo)力 管理力 決......
MTP中層管理者核心管理技能 北京:2025年07月10日
各職能部門經(jīng)理/主管等課程提綱:一、管理與角色認(rèn)知1、管理目的及概念(1)管理的目的、管理是一切組織的根本(2)管理五要素、管理是組織行為的優(yōu)化與提升(3)關(guān)注事VS 關(guān)注人、管控vs激勵(lì)2、組織行為理論(1)個(gè)人行為vs組織績(jī)效(2)個(gè)體行為轉(zhuǎn)變團(tuán)隊(duì)行為(3)行為、環(huán)境和個(gè)體三要素的相互作用3、討論:如何理解個(gè)體行為......
執(zhí)行力培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
打不走樣的執(zhí)行-報(bào)聯(lián)商工作法 主講:梁老師
松下幸之助曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“企業(yè)管理過(guò)去是溝通,現(xiàn)在是溝通,未來(lái)還是溝通。” 一個(gè)團(tuán)隊(duì)是由有著不同經(jīng)歷、不同性格、不同習(xí)慣的一群人組成的,為了發(fā)揮1+1>2的團(tuán)隊(duì)作用,信息的傳遞就非常的重要!而在這個(gè)過(guò)程中是離不開(kāi)與上級(jí)之間、同事之間的密切溝通的!只要團(tuán)隊(duì)開(kāi)展工作,團(tuán)隊(duì)里就必須要溝通!我們?cè)谌粘9ぷ髦?.....
高效執(zhí)行力 ——POA行動(dòng)力的實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用 主講:蔡老師
現(xiàn)代企業(yè)儲(chǔ)備管理人員中,80%的儲(chǔ)備干部都是從專業(yè)人士選拔而來(lái),作為儲(chǔ)備管理人員,需要及時(shí)掌握由"乘客"到"司機(jī)"的角色轉(zhuǎn)變意識(shí),需要及時(shí)提升對(duì)"計(jì)劃目標(biāo)與考核、授權(quán)指導(dǎo)與監(jiān)督、激勵(lì)培養(yǎng)與溝通、輔導(dǎo)育人等管理技能,如不能深入的理解和運(yùn)用這些技能,就會(huì)在未來(lái)經(jīng)常出現(xiàn)或遇到......
積極進(jìn)取,高效聚焦 主講:文老師
企業(yè)對(duì)員工的要求是高效執(zhí)行和達(dá)成目標(biāo),個(gè)人和組織共同成長(zhǎng),績(jī)效不斷攀升。專業(yè)進(jìn)取的職業(yè)形象、樂(lè)觀自信的精神面貌以及高情商的社交能力是職場(chǎng)人士的重要素養(yǎng)之一,更是一種無(wú)形的推動(dòng)力。職場(chǎng)管理人員如何培養(yǎng)自己應(yīng)對(duì)各種逆境與困難的積極心態(tài)、通過(guò)高效率的思維模式與工作方法,解決錯(cuò)綜復(fù)雜的工作問(wèn)題,幫下屬形成成果導(dǎo)向的思維以及落地......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

高帆老師
名課堂特聘銷售培訓(xùn)師,營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)勝任力系統(tǒng)教育專家,職業(yè)指南頻道、智聯(lián)招聘、國(guó)家人事人才培訓(xùn)網(wǎng)、德沃企...