上海OutLook培訓(xùn)公開(kāi)課

幸福心理學(xué) 上海：2025年05月06日

營(yíng)造樂(lè)觀幸福的心境增進(jìn)工作快樂(lè)提升生活幸福課程大綱一、幸福的心理學(xué)解讀（一）幸福與快樂(lè)——神經(jīng)心理學(xué)的透視1、幸福的腦回路2、幸福是離苦得樂(lè)嗎？3、中式幸福與西式幸福（二）幸福與財(cái)富——行為經(jīng)濟(jì)學(xué)的洞察1、金錢(qián)與幸福的聚散離合2、當(dāng)大腦遇到錢(qián)3、如何花錢(qián)更幸福？（三）幸福......

EQ情商與壓力管理 上海：2025年05月06日

? 功能性：輔以團(tuán)體心理輔導(dǎo)? 全面性：身、心、靈三層次的成長(zhǎng)? 安全性：螺旋式下降與上升，避免創(chuàng)傷? 互動(dòng)性：當(dāng)場(chǎng)團(tuán)體輔導(dǎo)、心理體驗(yàn)等? 效果持續(xù)性：簡(jiǎn)單可行的方法，便于日后操作? 心理訓(xùn)練營(yíng)模式：心理學(xué)工作坊與企業(yè)培訓(xùn)的整合培訓(xùn)大綱：前言：1、情緒-績(jī)效金字塔2、高情商管理者的五項(xiàng)修煉3、情商與影響力修煉第一單元：......

一頁(yè)紙思考術(shù) 上海：2025年05月06日

什么是邏輯思考？"學(xué)習(xí)邏輯思維的意義及其價(jià)值邏輯思維的基礎(chǔ)與應(yīng)用-介紹邏輯思維的兩種思考方法 – 演繹法 / 歸納法＜引導(dǎo)討論＞如何將無(wú)形的思考化為有形的架構(gòu)"金字塔思考的結(jié)構(gòu)性"運(yùn)用職場(chǎng)中的“實(shí)用案例”學(xué)習(xí)“金字塔思考原理“，了......

創(chuàng)新思維 創(chuàng)新管理 上海：2025年05月06日

模塊一. 創(chuàng)新思維和邏輯思維的區(qū)別—了解概念 層層遞進(jìn)1.邏輯的概念?lèi)?ài)因斯坦的幽默：該死的煤灰…..2.創(chuàng)新思維的概念創(chuàng)新思維的來(lái)源模塊二. 創(chuàng)新思維的7種來(lái)源—懂得來(lái)源，找到關(guān)鍵點(diǎn)1.來(lái)源第一點(diǎn)：重視偶然事件集裝箱的發(fā)明X射線(xiàn)的發(fā)明2.來(lái)源第二點(diǎn)：不協(xié)調(diào)客觀現(xiàn)實(shí)主義和主管想象之間......

進(jìn)出口商品歸類(lèi)技巧及爭(zhēng)議解決 上海：2025年07月30日

內(nèi)容的實(shí)用性：講授和分享商品歸類(lèi)海關(guān)管理和技術(shù)操作技巧，對(duì)企業(yè)的關(guān)務(wù)工作提供切實(shí)的指導(dǎo)和幫助；講解的實(shí)戰(zhàn)性：以企業(yè)關(guān)務(wù)實(shí)際發(fā)生的重要案例來(lái)解析課程內(nèi)容，以成功的經(jīng)驗(yàn)解決學(xué)員實(shí)際工作中的難題；知識(shí)的系統(tǒng)性：把握企業(yè)商品歸類(lèi)工作難點(diǎn)，讓學(xué)員在全程案例教學(xué)中，充分理解和掌握海關(guān)商品歸類(lèi)的正確操作。課程目標(biāo)：本課程可以讓培訓(xùn)者......

惠普人才之道——企業(yè)核心人才管理秘笈 北京：2025年07月11日

本課程的精彩之處在于總結(jié)了世界上最受人才仰慕的公司在人才爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的秘密武器,例如行之有效的"人才飛行路徑分析圖"。通過(guò)對(duì)人才按業(yè)績(jī)和潛力的分析，劃分出乘客型、俗手型、金牛型、種子型以及明星型員工，總結(jié)了優(yōu)秀外企對(duì)于各類(lèi)人才的管理經(jīng)驗(yàn)。并且，通過(guò)學(xué)員的角色扮演，學(xué)員可以實(shí)際體會(huì)如何管理企業(yè)的優(yōu)才。培訓(xùn)......