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PTT國際專業講師訓練—敏捷課程設計與開發 上海:2025年07月11日
有課程開發任務的專兼職講師、課程開發人員、業務專家:學會應用科學的方法,開發出高質量的培訓課程,同時加速個人職業發展。培訓經理,人力資源管理者:理解課程設計開發的思路,從根本上對企業已購/待購課程進行評價,提高培訓管理的專業度。知識管理規劃人員:根據企業戰略需求,將散布在企業中的最佳操作、成功案例、經驗和體會收集、沉淀......
PTT國際專業講師訓練—敏捷課程設計與開發 武漢:2025年07月11日
模塊一:需求分析一、需求分析法認知1.需求分析的定義2.需求分析的價值3.五大常見需求分析二、學員需求分析1.個人基本情況2.學習期望程度3.原有知識背景4.個人學習態度5.期待教學方式6.所在組織支持7.學習環境要求三、企業需求分析1.讓股東滿意2.讓流程高效3.讓企業客戶愉悅4.團隊士氣提升5.提高企業收益6.降低......
PTT職業培訓師訓練營 深圳:2025年09月26日
在11年的時間里,我們一直追求卓越:10%的學員成為中國一流水平培訓專家,年收入逾百萬;30%的學員晉升為企業中高層領導;50%學員的均成為行業內一流的企業內訓師;95%的人都表示:學超所值,受益終生。課程大綱:主題導入:《播種春天》0.1主題闡述0.2 感悟分享0.3 PTT訓練導圖0.3.1職業培訓師之道0.3.2......
《PTT職業培訓師孵化營》——明星培訓師選拔計劃 廣州:2025年08月09日
企業高管、企業大學校長、企業內訓師、人力資源總監、財務總監、營銷總監、律師等具備良好的知識素養或豐富實戰經驗的職場精英課程大綱PART1煉:組織經驗萃取與案例開發1、基于組織績效的產品思維1)勢:混合式學習項目打造學習價值鏈2)視:直(錄)播課程+學習社群的運營3)示:從授課到賦能,再到陪伴成長升級4)釋:《認知心理學......
FMEA&APQP&PPAP 上海:2025年07月10日
潛在失效模式和后果分析FMEA一、課程導入1.問題提出與FMEA小組組建2.培訓目標及要求二、FMEA概述1.FMEA起源FMEA哲學FMEA起源及推廣2.FMEA類型FMEA基本格式及其變化產品設計風險管理-DFMEA簡介生產過程風險管理-PFMEA簡介其它FMEA簡介-SFMEA/MFMEA3.FMEA應用FMEA......
學習地圖構建與年度培訓計劃的制定 北京:2025年08月02日
第一部分,導入,企業人才培養“散、斷、慢”三大問題1.人才培養“散、斷、慢”三大問題的案例分析2.學習體系解決六大問題第二部分:崗位學習地圖的構建1.學習地圖對人才戰略的意義1.1.什么是學習地圖1.2.從戰略地圖從學習地圖1.3.學習地圖服務于企業戰略下的人才戰略1.4......