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新員工職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)規(guī)劃高級(jí)培訓(xùn)班 石家莊:2025年07月09日
企業(yè)新進(jìn)員工、企業(yè)內(nèi)高潛能員工、企業(yè)人力資源工作者等課程大綱:主題一:職業(yè)生涯規(guī)劃的概念(What)•破冰游戲:小紙條、大智慧•職業(yè)發(fā)展的三個(gè)層次•職業(yè)的基本概念1.什么是職業(yè)2.人“cai”的真意——能力與態(tài)度3.職業(yè)素質(zhì)模型:態(tài)度、觀念、......
創(chuàng)新思維與問題解決 石家莊:2025年07月12日
第一章:創(chuàng)新思維的重要性和必要性□創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的需要□創(chuàng)新是個(gè)人與組織進(jìn)步的需要□唯有以變應(yīng)變而不是以不變應(yīng)萬變□創(chuàng)新不是研究開發(fā)的原動(dòng)力□創(chuàng)新是工作改善和企業(yè)進(jìn)步的動(dòng)因□創(chuàng)新與創(chuàng)造是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的關(guān)鍵□創(chuàng)意三原則□解決問題的沖動(dòng)−同步聯(lián)想−概念融合□創(chuàng)新的十條原則----問題解答----第二章:......
玩轉(zhuǎn)Excel和PPT,打造高效、專業(yè)財(cái)務(wù)人 太原:2025年08月07日
作為企業(yè)經(jīng)營指標(biāo)的重要體現(xiàn),財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)一直是所有企業(yè)關(guān)注的重中之重。財(cái)務(wù)人員每天會(huì)碰到數(shù)量大、來源多、內(nèi)容雜的數(shù)據(jù),在前期的收集、挑選、分類等數(shù)據(jù)整理階段,往往需要耗費(fèi)大量的人力、時(shí)間;而在后期數(shù)據(jù)呈現(xiàn)時(shí),文字、表格、圖表等不同的展現(xiàn)形式,也會(huì)直接影響管理層對(duì)數(shù)據(jù)的理解。同時(shí),一次優(yōu)秀的匯報(bào),也不僅是對(duì)工作成果的展示、有......
人力資源經(jīng)理人自我開發(fā)(一)——用好EXCEL&PPT 太原:2025年08月22日
Excel----一個(gè)功能強(qiáng)大的運(yùn)算工具,已經(jīng)成為每個(gè)經(jīng)理人的必備技能作為人力資源經(jīng)理人、行政經(jīng)理, Excel不只是“電子表格”,而應(yīng)該是具備強(qiáng)大的數(shù)據(jù)分析和處理功能的最佳工具。如何將強(qiáng)大的EXCEL的匯總、提醒、評(píng)價(jià)、計(jì)算、函數(shù)、數(shù)據(jù)庫等功能用于招聘、配置、培訓(xùn)、績效、薪酬、員工關(guān)系管理?如......
精細(xì)生產(chǎn)與JIT生產(chǎn)方式 上海:2025年08月11日
第一講 何謂精益生產(chǎn)管理1、手工、大批量、精益三種生產(chǎn)方式比較2、以顧客為中心的制造理念3、精益生產(chǎn)體系第二講 精益生產(chǎn)先從消除浪費(fèi)開始工廠內(nèi)的八大浪費(fèi)現(xiàn)象第三講 精益生產(chǎn)計(jì)劃與運(yùn)作流程1、傳統(tǒng)生產(chǎn)控制與精益生產(chǎn)控制系統(tǒng)a、推進(jìn)式控制系統(tǒng)b、拉動(dòng)式控制系統(tǒng)第四講 精益生產(chǎn)與5S、TPM1、5S的來源與6S的管理2、何謂......
采購專業(yè)人員綜合能力提升與再造 上海:2025年07月10日
模塊一:采購轉(zhuǎn)型與采購角色定位(一)采購的重要性(二)采購轉(zhuǎn)型(不但是買,還有很多發(fā)揮價(jià)值的地方)(三)公司采購的發(fā)展階段(四)采購的發(fā)展的升級(jí)之路模塊二:供應(yīng)商關(guān)系與開發(fā)管理(一)戰(zhàn)略供應(yīng)源搜尋(二)戰(zhàn)略供應(yīng)商開發(fā)(三)供應(yīng)商分類(四)供應(yīng)商管理策略(五)供應(yīng)商持續(xù)優(yōu)化模塊三.采購成本管理策略(一)價(jià)格、成本和價(jià)值及......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
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名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過國際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國際專業(yè)及格...

李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...