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新員工職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)規(guī)劃高級(jí)培訓(xùn)班 石家莊:2025年07月09日
企業(yè)新進(jìn)員工、企業(yè)內(nèi)高潛能員工、企業(yè)人力資源工作者等課程大綱:主題一:職業(yè)生涯規(guī)劃的概念(What)•破冰游戲:小紙條、大智慧•職業(yè)發(fā)展的三個(gè)層次•職業(yè)的基本概念1.什么是職業(yè)2.人“cai”的真意——能力與態(tài)度3.職業(yè)素質(zhì)模型:態(tài)度、觀念、......
創(chuàng)新思維與問(wèn)題解決 石家莊:2025年07月12日
企業(yè)全體管理人員課程收益:1.協(xié)助經(jīng)理人打造一流的創(chuàng)新思維團(tuán)隊(duì),塑造積極解決問(wèn)題的文化;2.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)通過(guò)發(fā)散思維,形成共振,為解決問(wèn)題提供大量的良方;3.使團(tuán)隊(duì)的集體智慧得以最高的體現(xiàn)與應(yīng)用;4.幫助團(tuán)隊(duì)成員找到解決問(wèn)題的良方而快速提升工作效率。課程大綱第一章:創(chuàng)新思維的重要性和必要性□創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的需要□創(chuàng)新是個(gè)人......
玩轉(zhuǎn)Excel和PPT,打造高效、專(zhuān)業(yè)財(cái)務(wù)人 太原:2025年08月07日
作為企業(yè)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)的重要體現(xiàn),財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)一直是所有企業(yè)關(guān)注的重中之重。財(cái)務(wù)人員每天會(huì)碰到數(shù)量大、來(lái)源多、內(nèi)容雜的數(shù)據(jù),在前期的收集、挑選、分類(lèi)等數(shù)據(jù)整理階段,往往需要耗費(fèi)大量的人力、時(shí)間;而在后期數(shù)據(jù)呈現(xiàn)時(shí),文字、表格、圖表等不同的展現(xiàn)形式,也會(huì)直接影響管理層對(duì)數(shù)據(jù)的理解。同時(shí),一次優(yōu)秀的匯報(bào),也不僅是對(duì)工作成果的展示、有......
人力資源經(jīng)理人自我開(kāi)發(fā)(一)——用好EXCEL&PPT 太原:2025年08月22日
Excel----一個(gè)功能強(qiáng)大的運(yùn)算工具,已經(jīng)成為每個(gè)經(jīng)理人的必備技能作為人力資源經(jīng)理人、行政經(jīng)理, Excel不只是“電子表格”,而應(yīng)該是具備強(qiáng)大的數(shù)據(jù)分析和處理功能的最佳工具。如何將強(qiáng)大的EXCEL的匯總、提醒、評(píng)價(jià)、計(jì)算、函數(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)等功能用于招聘、配置、培訓(xùn)、績(jī)效、薪酬、員工關(guān)系管理?如......
領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)知與發(fā)展工作坊 上海:2025年07月29日
從過(guò)去多位聽(tīng)過(guò)本次課程的學(xué)員的統(tǒng)計(jì)反饋來(lái)看,我們建議企業(yè)中高層管理者,HRD,培訓(xùn)總監(jiān)HR引入科學(xué)人才管理的理念與方法,推動(dòng)并參與戰(zhàn)略人才管理;管理者 科學(xué)地深度自我剖析、直面自我及領(lǐng)導(dǎo)力現(xiàn)狀的優(yōu)缺點(diǎn),打通從“要我發(fā)展”到“我要發(fā)展”的轉(zhuǎn)變;培訓(xùn)收益1、科學(xué)深度地認(rèn)識(shí)自己......
市場(chǎng)調(diào)研與銷(xiāo)售預(yù)測(cè) 深圳:2025年08月01日
一、市場(chǎng)調(diào)研和產(chǎn)品生命周期市場(chǎng)/產(chǎn)品評(píng)估階段的調(diào)研新產(chǎn)品上市調(diào)研銷(xiāo)售業(yè)績(jī)跟蹤調(diào)研二、定性市場(chǎng)調(diào)研技術(shù)面對(duì)面的深入訪談小組討論會(huì)觀察法其它定性調(diào)研技術(shù)三、定量市場(chǎng)調(diào)研技術(shù)概率抽樣非概率抽樣聚類(lèi)分析與市場(chǎng)細(xì)分回歸分析與目標(biāo)客戶(hù)銷(xiāo)售潛力評(píng)估其它定量調(diào)研技術(shù)四 、調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)問(wèn)卷設(shè)計(jì)程序及應(yīng)注意的幾點(diǎn)問(wèn)題問(wèn)卷的結(jié)構(gòu)練習(xí):新產(chǎn)品......
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張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專(zhuān)業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專(zhuān)業(yè)及格...

李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專(zhuān)家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...