石家莊團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)公開課

工匠之道——工匠精神的培育、締造與精英技術(shù)團(tuán)隊(duì) 石家莊：2025年07月16日

主題一：時(shí)代呼喚工匠精神●來自兩會的聲音工匠精神的培育是黨和國家的要求●來自企業(yè)代表的聲音中國制造業(yè)面臨的危機(jī)，工匠精神是改變現(xiàn)狀的良方●國內(nèi)消費(fèi)結(jié)構(gòu)的變化分析國內(nèi)的消費(fèi)市場已經(jīng)發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變，為了穩(wěn)定市場，需要工匠精神如果不能用工匠精神提升產(chǎn)品品質(zhì)，大陸市場將失去國內(nèi)的消費(fèi)者群體●歷史回顧唯有工匠精神，才能創(chuàng)造出人......

中高層干部管理技能提升 太原：2025年07月12日

為什么管理者自己能力很強(qiáng)，卻管理不好一個(gè)部門您不知道您的員工在想什么，也不知道如何管理他們您的總是很忙，但效率卻很低您很想把工作做好，但總是阻力重重為什么人員越來越難管，不知道如何管理年輕的員工.....借助MTP這些問題都會迎刃而解，Management Training Program，簡稱MTP，由于MTP的系統(tǒng)......

演好新角色：從基層到主管高級培訓(xùn)班 太原：2025年08月13日

一.適應(yīng)改變，克服新崗位帶來的各種困難1、主管這一角色的定位特點(diǎn)2、同上級一起明晰崗位的責(zé)任和任務(wù)3、找出并理解團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)出的抵觸，加以應(yīng)對4、了解團(tuán)隊(duì)成員的想法二.進(jìn)入主管角色1、初來乍到，認(rèn)識團(tuán)隊(duì)2、以新的職務(wù)身份與團(tuán)隊(duì)接觸3、收集員工的信息4、制定并實(shí)施新規(guī)則5、循序漸進(jìn)：觀察、傾聽、調(diào)整、介入6、通過面談來接觸員......

新任經(jīng)理、部門主管管理能力提升訓(xùn)練 太原：2025年08月14日

為什么從基層提拔上來的管理人員，角色轉(zhuǎn)換不過來，很難勝任相應(yīng)的管理崗位？為什么業(yè)務(wù)或技術(shù)骨干很難快速成為優(yōu)秀的管理者？為什么老員工雖忠誠度高，對企業(yè)也了解，但成為管理者就顯得力不從心？為什么中層管理人員目標(biāo)計(jì)劃鋪排不好，部門管理出現(xiàn)混亂？為什么上、下級之間和部門之間在溝通協(xié)調(diào)上總出現(xiàn)問題，造成內(nèi)耗？為什么中層管理人員自......

中層經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 北京：2025年07月07日

成功的管理者能夠完成工作。學(xué)習(xí)管理的藝術(shù)，讓你快速脫穎而出。通過廣泛的指導(dǎo)性角色扮演、自我審核和深入的技能練習(xí)，你將探索激勵、授權(quán)、輔導(dǎo)、溝通、績效管理和領(lǐng)導(dǎo)力。課程內(nèi)容1. 承上啟下的中層管理者* 中層管理者角色的定位* 被組織給予更高目標(biāo)* 承上啟下所需更全面能力* 成功穿越中層管理的雷區(qū)2. 中層經(jīng)理的溝通藝術(shù)*......

高效的團(tuán)隊(duì)建設(shè)（2天） 北京：2025年07月07日

高效的團(tuán)隊(duì)建設(shè)，是指將肩負(fù)特殊使命的團(tuán)隊(duì)成員按照特定的模式組織起來，協(xié)調(diào)一致，以實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)的持續(xù)不斷的過程。通過本課程的培訓(xùn)，使學(xué)員明確團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)精神；了解團(tuán)隊(duì)發(fā)展的不同階段及應(yīng)對方法；清晰自己在團(tuán)隊(duì)中的角色及定位，讓團(tuán)隊(duì)管理者識人用人；通過現(xiàn)場團(tuán)隊(duì)游戲和分享，讓學(xué)員充分感受和認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)協(xié)作、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的意義，掌握塑造......

行動學(xué)習(xí)——在解決真實(shí)問題中提升組織智慧 北京：2025年07月08日

理解行動學(xué)習(xí)法的基本精神和內(nèi)涵運(yùn)用工具及引導(dǎo)方法，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)重構(gòu)問題并挖掘原因體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)法可能帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)形成一個(gè)策略清單能夠運(yùn)用工具方法，分析策略及選擇行動計(jì)劃體驗(yàn)行動學(xué)習(xí)中引導(dǎo)的作用與力量培訓(xùn)對象：團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者及以上，包括項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)、職能部門、事業(yè)部、區(qū)域、公司、集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)者課程內(nèi)容：第一模塊：組織全生命周期發(fā)展下的不同......

實(shí)戰(zhàn)型中高層骨干核心管理技能提升 北京：2025年07月09日

學(xué)會統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力、把控組織自我管理與控制能力幫助中層主管提升優(yōu)質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)與貫徹管理能力帶您透析中層執(zhí)行力的本質(zhì)，從而提升核心競爭力直接領(lǐng)悟?qū)嶋H中對下屬的有效激勵的具體方法和策略理解溝通創(chuàng)造可能，學(xué)會清楚溝通障礙，讓組織發(fā)揮更大的功能學(xué)會隨時(shí)隨地的輔導(dǎo)下屬，影響下屬讓下屬跑起來加強(qiáng)激勵手段和方式，把握員工的職業(yè)方向，讓其&l......

團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

打造高績效團(tuán)隊(duì)-團(tuán)隊(duì)管理與激勵輔導(dǎo) 主講：劉老師

為什么你所帶的團(tuán)隊(duì)行動散漫、效率低下？為什么每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的能力尚可，但成員間卻不能相互配合、形成團(tuán)隊(duì)合力？為什么團(tuán)隊(duì)內(nèi)經(jīng)常發(fā)生沖突，存在溝通障礙？為什么在提高團(tuán)隊(duì)績效方面用盡了心思，卻總達(dá)不到預(yù)期的效果？如何激發(fā)每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的士氣？如何化解團(tuán)隊(duì)運(yùn)行障礙，順利開展工作？如何才能快速建設(shè)團(tuán)隊(duì)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造出佳績？企業(yè)目標(biāo)的......

破局·重構(gòu)——高效增員團(tuán)隊(duì)體系搭建 主講：墨老師

重構(gòu)新經(jīng)濟(jì)下的新思維，樹立正確的增員觀念，推動保險(xiǎn)隊(duì)伍發(fā)展與成長；掌握一整套可復(fù)制、可傳承的增員方法及增員全流程話術(shù)；掌握十大鉆石人群增員面談技巧，打造高精尖優(yōu)質(zhì)團(tuán)隊(duì)；掌握個(gè)性化增員面談技巧，游刃有余吸引各種性格特質(zhì)的準(zhǔn)增員；明確留存輔導(dǎo)的關(guān)鍵時(shí)刻，并掌握輔導(dǎo)的具體方法。課程對象：全體保險(xiǎn)代理人課程大綱第一講：破局&m......

《績優(yōu)團(tuán)隊(duì)倍效模式》 主講：楊老師

•全面了解團(tuán)隊(duì)績效倍增的五大關(guān)鍵•掌握團(tuán)隊(duì)倍效五大關(guān)鍵的提升方法•掌握團(tuán)隊(duì)倍效模式打造高績效團(tuán)隊(duì)【課程對象】企業(yè)中高層管理者【課程大綱】課程導(dǎo)入：•當(dāng)下企業(yè)團(tuán)隊(duì)管理的主要問題•績優(yōu)團(tuán)隊(duì)倍效模式•團(tuán)隊(duì)倍效模式五大關(guān)鍵詞•iTEAM模式為何能讓團(tuán)隊(duì)倍效第......

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