石家莊職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)公開(kāi)課

新員工職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)規(guī)劃高級(jí)培訓(xùn)班 石家莊：2025年07月09日

——員工選擇了一個(gè)企業(yè)，就是選擇了一種生活；——企業(yè)選擇了一個(gè)員工，就是選擇了一種責(zé)任！職業(yè)生涯規(guī)劃與及積極心態(tài)建立，對(duì)于員工開(kāi)發(fā)自身潛力、開(kāi)拓職業(yè)成長(zhǎng)之路至關(guān)重要。對(duì)于企業(yè)而言，建立有序的職業(yè)生涯發(fā)展路徑和繼任者計(jì)劃，更是人才戰(zhàn)略的基石。新員工職業(yè)化訓(xùn)練營(yíng)課程培訓(xùn)，旨在......

從員工職業(yè)發(fā)展到任職資格體系建設(shè) 北京：2025年07月11日

1.從任職資格體系到關(guān)鍵人才管理人效提升與員工能力增長(zhǎng)人力資源邏輯模型員工專(zhuān)業(yè)水平評(píng)價(jià)區(qū)分任職資格與任職要求任職資格操作邏輯職業(yè)發(fā)展雙通道利用任職資格評(píng)審結(jié)果進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃任職資格與薪酬對(duì)接關(guān)鍵人才篩選與培養(yǎng)規(guī)劃執(zhí)行任職資格項(xiàng)目案例分享1：深圳華為公司任職資格體系建設(shè)經(jīng)驗(yàn)案例分享2：某公司利用任職資格評(píng)審規(guī)劃人才培養(yǎng)2.......

員工職業(yè)生涯通道設(shè)計(jì) 北京：2025年07月12日

企業(yè)人力資源主管/經(jīng)理、各部門(mén)高級(jí)主管課程大綱第一講 企業(yè)管理金三角1.戰(zhàn)略管理、績(jī)效管理、職業(yè)生涯管理2.戰(zhàn)略與組織3.企業(yè)三類(lèi)人才梯隊(duì)4.管理的本質(zhì)第二講 職業(yè)生涯管理1.個(gè)人為什么要爭(zhēng)取職業(yè)生涯成功2.企業(yè)為什么要進(jìn)行職業(yè)生涯管理3.恩格爾系數(shù)降低對(duì)管理的啟示4.職業(yè)管理與職涯管理的十二個(gè)模塊第三講 提升職業(yè)素質(zhì)......

職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 北京：2025年07月30日

企業(yè)人力資源管理人員、對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃感性興趣的人員【課程大綱】1.職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的緣起•歐洲對(duì)全球人力資源動(dòng)態(tài)的調(diào)查•對(duì)職業(yè)忠誠(chéng)對(duì)人力資源管理者的啟示•知識(shí)員工的管理：從工業(yè)時(shí)代到知識(shí)時(shí)代、智慧時(shí)代•全人思維與職業(yè)生涯規(guī)劃2.理解職業(yè)生涯的意義•職業(yè)/職業(yè)生涯/職業(yè)生涯設(shè)......

新員工職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)規(guī)劃高級(jí)培訓(xùn)班 北京：2025年09月10日

企業(yè)新進(jìn)員工、企業(yè)內(nèi)高潛能員工、企業(yè)人力資源工作者等課程大綱：主題一：職業(yè)生涯規(guī)劃的概念（What）•破冰游戲：小紙條、大智慧•職業(yè)發(fā)展的三個(gè)層次•職業(yè)的基本概念1.什么是職業(yè)2.人“cai”的真意——能力與態(tài)度3.職業(yè)素質(zhì)模型：態(tài)度、觀念、......

卓越管理者高階訓(xùn)練營(yíng)-錘煉經(jīng)理人培養(yǎng)員工的兩種角色 北京：2025年09月13日

化解管理人員對(duì)“教練”的顧慮和誤解，明確“教練”的目的與意義了解“教練”真正含義？掌握“教練的關(guān)鍵時(shí)刻與關(guān)鍵技術(shù)”掌握并熟練運(yùn)用教練的“五個(gè)步驟”及教練中的基本技能掌握“知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和最佳實(shí)......

如何做好員工的職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展 北京：2025年09月26日

員工職業(yè)生涯發(fā)展是企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，只有充分發(fā)揮員工的主觀能動(dòng)性，在企業(yè)建立以人為本的職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)與管理的目標(biāo)體系，幫助每個(gè)職員實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，通過(guò)做好職員的職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)與管理，把企業(yè)的人力資源最大限度的變成人力資本，企業(yè)才能最終實(shí)現(xiàn)未來(lái)的愿景。重視并規(guī)劃員工職業(yè)生涯發(fā)展的組織，在提高其員工滿(mǎn)意度與工作積極性方面，具有十分......

心理學(xué)技術(shù)在人力資源管理中的應(yīng)用實(shí)務(wù) 北京：2025年09月27日

一、心理學(xué)技術(shù)在人力資源管理中的深度應(yīng)用模型一）人力資源管理的本質(zhì)二）心理學(xué)技術(shù)在人力資源管理中的應(yīng)用模型三）HR心理學(xué)技術(shù)系統(tǒng)：識(shí)人心理學(xué)二、選人心理學(xué)：心理學(xué)技術(shù)在招聘、面試中的應(yīng)用一）招聘心理微系統(tǒng)——吸引人心的秘密什么是招聘心理微系統(tǒng)？如何進(jìn)行招聘心理微系統(tǒng)操作二）招聘渠道微系統(tǒng)&mda......

職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

營(yíng)銷(xiāo)人員的職業(yè)生涯規(guī)劃 主講：臧老師

第一部分：營(yíng)銷(xiāo)人員的人生發(fā)展與職業(yè)生涯職業(yè)的定義與內(nèi)涵 人生的發(fā)展階段 馬斯洛需求理論 職業(yè)生涯規(guī)劃的意義 個(gè)人目標(biāo)與企業(yè)目標(biāo)的關(guān)系第二部分：營(yíng)銷(xiāo)人員職業(yè)生涯目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)1、營(yíng)銷(xiāo)人員職業(yè)生涯發(fā)展周期2、營(yíng)銷(xiāo)人員職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)性格測(cè)試 興趣測(cè)試 職業(yè)貓測(cè)試 動(dòng)力測(cè)試3、營(yíng)銷(xiāo)人員職業(yè)生涯成功標(biāo)準(zhǔn)第三部分：職業(yè)生涯診斷自我分......

銀行中年員工職涯規(guī)劃與價(jià)值成長(zhǎng) 主講：重老師

有高度、有深度——探索行業(yè)趨勢(shì)，尋找職業(yè)熱點(diǎn)有理論、有實(shí)踐——職業(yè)規(guī)劃理論結(jié)合個(gè)人生涯定位并轉(zhuǎn)換成具體、現(xiàn)實(shí)、可衡量、可激勵(lì)的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)【培訓(xùn)對(duì)象】銀行中年職工銀行中層管理人員【課程大綱】單元一 市場(chǎng)巨大，前景廣闊——改革開(kāi)放催生的中國(guó)銀行業(yè)發(fā)展......

職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展 主講：李老師

核心骨干員工課程收益:我們必須要面對(duì)的三大主流是失業(yè)、創(chuàng)業(yè)與學(xué)習(xí);每個(gè)人都不可回避的是你位置站的是不是高，速度是不是比別人更快，能不能比別人更快速的學(xué)習(xí)和進(jìn)步，對(duì)自己有沒(méi)有更準(zhǔn)確的定位和目標(biāo);本課程正是圍繞著如何正確的定位自己的職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展為核心，從理論和實(shí)踐的結(jié)合部入手，將深?yuàn)W的理論通俗化，將管人的難點(diǎn)簡(jiǎn)單化，......

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