石家莊員工培訓公開課

成功從優秀員工做起 石家莊：2025年05月17日

一、成功人士的成功因素分析1、目前社會就業形勢的分析，大學生就業形勢的嚴峻，大學畢業=失業，每一位員工如何看待自己的工作；2、分析目前行業的競爭態勢，分析行業競爭取勝的關鍵因素，分析公司在競爭中取勝的核心競爭力之所在：人才的高素質/管理的規范化……，目的在于激發員工對公司的榮譽感、責任感和使......

企業如何激活培訓管理助推戰略發展 太原：2025年06月03日

第一講：重塑愿景——打造企業培訓管理新風向標一、如何走出企業培訓形式化老路1.剖析：互聯網時代企業人才困境2.企業人才培訓“花架子”現象是如何形成的呢？3.拔開迷霧——走出培訓管理形式化傳統模式4.快速跳出企業傳統思維邊界腦洞大開：如何找出目前人才......

企業培訓體系構筑與培訓項目管理 太原：2025年06月05日

作為企業培訓總監/經理的您，承擔著企業進步、員工培養的重擔。“企業學習如何做”和“培訓經理如何做”“人才培養如何做”對中國的企業和企業的培訓總監/經理都是一個需要深入思考的命題。如何讓培訓工作有效支撐企業戰略？如何讓培訓工作讓公司認可，其他部門歡......

經驗萃取-如何萃取一個最佳的經驗 北京：2025年05月07日

模塊一 課程導入一、經驗萃取概述1、經驗的定義2、經驗的產生3、經驗的種類4、經驗萃取的定義5、經驗萃取的價值6、經驗萃取的方式7、萃取的經驗特征二、萃取過程說明1、說明經驗萃取全流程2、明確各階段萃取成果3、萃取過程中注意事項三、組建萃取小組1、依據內容專家共性分組2、明確各自團隊萃取任務3、聚焦萃取領域和大方向學員......

從成功到成熟-新任經理技能與素質提升 北京：2025年05月08日

中層管理人員、重點培養的企業骨干、新任經理、新任主管等。課程收益：（1）掌握角色分析，認識組建團隊的重要意義以及高效團隊的運轉；（2）深入理解領導的管理魅力，快速提高下屬的能力，更好的完成工作目標；（3）高效合理地安排工作時間，學會對下屬績效管理的方法，正確指導下屬工作；（4）良好處理與上級、下屬、部門之間的溝通協作關......

TTT企業內部培訓師 北京：2025年05月08日

教練型企業領導、專兼職培訓師、培訓管理人員、HR經理、職業經理人、大中專院校老師；TTT（Training The Trainer），抽象引申為“題題題”，意為培訓者培訓。它是企業內部培訓師、管理者必修的課程，本課程按照國際職業標準教程對經理人、培訓者進行全面、系統、專業訓練，幫助企業培訓師更專......

一線崗位技能經驗萃取與復制 北京：2025年05月08日

一線主管、領班、車間主管、生產主管或希望成為企業內部訓練師的成員。課程目標了解常見工作教導中的錯誤,掌握及實際演練工作教導的四階段法學習工作分解表的制作方法,明確工作分解表對于教導的意義掌握訓練預定表的制作方法,制訂班組人員崗位技能訓練計劃學習人員技能的評價方法,掌握對操作工技能評價的依據現場認證學員，了解認證方法的運......

TTT--公眾表達與授課技巧 北京：2025年05月08日

有人統計，美國總統競選成功的前兩大原因在于：優秀的公眾演說能力和良好的外表。每一個管理者都應該有較好的演說能力，因為這是一個魅力展現、開放高調的時代，這也是一個激烈競爭的時代！商場如戰場，一流的口才將是您弛騁商場的致勝法寶．“一人之辯重于九鼎之寶，三寸之舌強于百萬之師”。英國首相丘吉爾曾說：&l......

員工培訓內訓課程

TTT專業講師塑造(培訓師) 主講：施老師

第一節 如何開場與自我介紹Module 1 Getting Started1.各種開場白介紹Opening & introduction2.后勤與規范Norms3.自我介紹與期望Expectations4.講師10個怎么辦10 hows5.識別自己的長處和短處Pros & Cons6.尊重學員的權利Re......

實效經理“后80和90后員工”引領術 主講：彭老師

企業管理人員、生產一線主管、班組長。內容模塊：導入、話說1978 & 非常6+1第一單元、全方位了解后80與90后第二單元、后80與90后員工管理突圍第三單元、后80與90后員工管理要訣------優勝團隊評選授課形式：1.老師講解（強調重點、要點和難點，將專業術語平民化，幫助學員理解）2.錄像觀看（通過精彩錄......

“新”照不宣—搭建新員工培訓體系 主講：云老師

新員工培訓是企業所有培訓中最基礎的培訓，也是口頭重視卻最容易被忽視的一項重要內容！新員工是注入組織的新鮮“血液”和后備力量，而新員工培訓是短期內增強員工認同感和歸屬感的一大有效工具，合理科學人性化的體系搭建顯得尤為重要。截至目前每每談到這個話題，你都想到什么？第一次走進公司看到的一個個親切面孔？......

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