天津SNPE培訓(xùn)公開課

打造卓越的培訓(xùn)體系 天津：2025年04月29日

一、如何做好培訓(xùn)需求分析與計劃1、如何調(diào)動學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性？1.1如何讓學(xué)員提出“我要學(xué)”？1.2培訓(xùn)成功的關(guān)鍵因素2、培訓(xùn)需求分析的幾種方法2.1需求分析的步驟2.2組織、崗位、個人層面的需求分析3、不同階段，企業(yè)的培訓(xùn)有什么不同？3.1不同階段，企業(yè)培訓(xùn)目的、對象、內(nèi)容的差異3.2不同階段，......

生產(chǎn)員工崗位培訓(xùn)體系的建立 天津：2025年04月29日

本課程已榮獲培訓(xùn)雜志社舉辦評選的“2011中國企業(yè)培訓(xùn)行業(yè)百佳精品課程”！本課程為版權(quán)課程，版權(quán)登記號為：國作登字-2012-L-00078037強將固然重要，精兵尤不可少！！對于制造業(yè)而言，一線員工是企業(yè)發(fā)展的“基石”，是沖鋒陷陣在企業(yè)安全生產(chǎn)和產(chǎn)品質(zhì)量前線的士兵。日本......

TTT——培訓(xùn)師培訓(xùn) 天津：2025年05月08日

一 、培訓(xùn)與企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師（一）培訓(xùn)等于改變1．你的課程是期待他知道還是會做2．培訓(xùn)和宣講的本質(zhì)區(qū)別3．學(xué)員是否愿意被改變4．學(xué)員什么情況下愿意被改變5．改變的漸變過程與路徑6．從心態(tài)到行為的改變7．從行為到習(xí)慣的形成8．案例研討：他是怎么被改變的（二）培訓(xùn)的觀、得、做1．成人培訓(xùn)的五大特點2．經(jīng)驗是成人學(xué)習(xí)的起點3．如何......

非人資經(jīng)理的5維人員管理法 天津：2025年05月16日

一、在其位，謀其政--職責(zé)篇1、案例分析：誰之過？2、現(xiàn)狀調(diào)研：我公司的人力資源管理狀況3、非人力資源管理部門的人員管理職責(zé)如何選人；如何育人；如何用人；如何留人；如何裁人二、謹防病從口入--選人篇1、案例分析：某公司的選人之道2、幾個常見的選人誤區(qū)與應(yīng)對外來的和尚會念經(jīng)；不選對的，只選貴的；武大郎開店；第一印象；暈輪......

溝通致勝-說服力溝通 上海：2025年07月07日

第一天 9：00-16：30開場：破冰和學(xué)習(xí)團隊組建一 識別人并且理解人1 認識不同人的溝通風(fēng)格及其具體表現(xiàn); 2 認識不同人在與人溝通時的不同需要；3 理解你和你的溝通困難對象產(chǎn)生障礙的原因4 認識到調(diào)整自己是建立信任關(guān)系的唯一方法；5 掌握與不同對象溝通的要領(lǐng)。學(xué)習(xí) 360°問卷報告：你的特點和 Mr. X......

敏捷開發(fā)之Scrum過程與項目管理培訓(xùn)班 北京：2025年06月23日

第一天上午學(xué)習(xí)準備劃分學(xué)習(xí)小組，每組3-4(建議每組6人)人，坐一起。整個學(xué)習(xí)過程以穩(wěn)定的小組方式進行互動、研討、實踐。敏捷的價值觀、原則、究竟什么是敏捷？為什么需要敏捷？1.分析生活中的案例，對比敏捷迭代開發(fā)與瀑布開發(fā)的區(qū)別，敏捷快速交付的優(yōu)勢2.瀑布、敏捷、精益的適用范圍3.敏捷宣言及價值觀、原則討論：結(jié)合自己組織......