天津生產(chǎn)維護(hù)培訓(xùn)公開(kāi)課

TPM全員生產(chǎn)維護(hù)（工廠實(shí)戰(zhàn)版）【特價(jià)】 天津：2025年07月17日

通過(guò) 2 天的學(xué)習(xí)，使學(xué)員能夠：幫助管理者正確理解 TPM 的內(nèi)涵掌握推進(jìn)的方法建立基于 OEE 綜合效率的改善機(jī)制構(gòu)筑基本的自主維護(hù)體系培養(yǎng)優(yōu)秀的設(shè)備操作人員和設(shè)備管理人員最終達(dá)到降低故障率，提升設(shè)備綜合效率，降低維修成本的目的培訓(xùn)對(duì)象總經(jīng)理，廠長(zhǎng)，設(shè)備、工程、生產(chǎn)、質(zhì)量、安全部門(mén)經(jīng)理、主管、工程師，班組長(zhǎng)。為什么要......

設(shè)備管理要效益—工業(yè)4.0下的精益全面生產(chǎn)維護(hù) 北京：2025年07月07日

該課程以應(yīng)用為出發(fā)點(diǎn)，遵循實(shí)戰(zhàn)為特色。兼顧TPM設(shè)備管理新理念與實(shí)戰(zhàn)技巧訓(xùn)練并重，同時(shí)融匯了國(guó)內(nèi)外標(biāo)桿企業(yè)實(shí)際案例與日產(chǎn)訓(xùn)TWI實(shí)訓(xùn)精華。授課方式主要為專題講解、案例研討、影像觀摩與小組課堂演練等。＞讓學(xué)員清晰認(rèn)知在工業(yè)4.0逼近、兩化趨勢(shì)的今日，設(shè)備管理該如何從容應(yīng)對(duì)＞和學(xué)員一起分析TPM推行不到位的原因，并如何避免......

TPM——全面生產(chǎn)維護(hù)與設(shè)備效率損失管控技能培訓(xùn)班 北京：2025年09月26日

在現(xiàn)實(shí)工廠中，作為設(shè)備主管或生產(chǎn)主管，你是否常常遇到這樣的問(wèn)題。操作工缺乏培訓(xùn)，不遵守操作規(guī)程，甚至野蠻操作，造成高務(wù)損壞甚至是報(bào)廢；設(shè)備不清掃，不加油，損壞嚴(yán)重，急劇惡化，人為了縮短了設(shè)備的使用壽命；設(shè)備故障率高，完好率低，設(shè)備綜合效率OEE不足50% ；設(shè)備故障多，檢修時(shí)間長(zhǎng)，影響了正常生產(chǎn)；有檢修計(jì)劃，因生產(chǎn)停不......

設(shè)備管理要效益—工業(yè)4.0下的精益全面生產(chǎn)維護(hù) 青島：2025年07月31日

第一部分 工業(yè)4.0與TPM的前世今生德國(guó)與中國(guó)、外資與民營(yíng)、普通與復(fù)雜，不一樣的場(chǎng)景不一樣的管理，不一樣的模式不一樣的效果。看標(biāo)桿我們亞歷山大，憧憬未來(lái)我們苦逼[人生]。看歷程我們留下的是“有設(shè)備無(wú)管理”，不一樣的視野不一樣的角度看企業(yè)精益TPM推進(jìn)之異常。第1節(jié) 工業(yè)4.0來(lái)了！非狼也非虎工......

凌云志?：中層管理者情境管理實(shí)戰(zhàn)沙盤(pán) 深圳：2025年07月10日

企業(yè)中層管理者、基層管理者課程提綱：模塊一：管理認(rèn)知情境1：如何清晰認(rèn)知管理角色，提升管理效率？1.何謂管理？刷新你的管理認(rèn)知2.視頻：管理者如何做好角色定位3.判斷：對(duì)管理常見(jiàn)誤解，你中招了嗎？4.做好對(duì)標(biāo)：好管理者的四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)5.著眼全局：讓管理者看清全局少走彎路6.練習(xí)：管理者的五維掃描器7.避免錯(cuò)誤：管理者應(yīng)避免......

項(xiàng)目管理實(shí)踐-項(xiàng)目全過(guò)程控制管理 廣州：2025年07月11日

隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益加劇，組織只靠維持現(xiàn)狀的執(zhí)行系統(tǒng)越來(lái)越不能滿足不斷變化的市場(chǎng)需求，因而項(xiàng)目管理也越來(lái)越受到企業(yè)的重視，大到工程建設(shè)，小到一次年會(huì)，項(xiàng)目已逐漸成為企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展的載體。然而，組織的項(xiàng)目成功率并不高，正面臨著以下問(wèn)題——制定項(xiàng)目計(jì)劃需要注意什么問(wèn)題？如何把控項(xiàng)目的進(jìn)程，適時(shí)變更控制？......