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可靠性為中心的設備維護管理最佳實踐RCM 北京:2025年06月19日
制造企業生產/制造部經理、設備部經理、設備保養及維修工程師、維修主管、生產主管、工廠的項目經理參加;工藝、IE 工程師、生產技術主管、TPM 推進成員、精益改善活動成員等參加。課程大綱單元一 RCM基礎和背景現代維修管理的發展趨勢和特點什么是RCM,我們為什么需要RCM實務討論:我在日常工作中最大的挑戰或困難?單元二 ......
TPM全員生產設備維護+京西參觀 北京:2025年06月25日
了解做為一名現代企業的現場管理者所應該具備的職業設備管理理念, 以及現場管理者所應了解相 關的設備管理體系了解作為現場管理者所應具備的TPM的基礎知識內容, 正確理解現代企業中效率管理的相關生產管理技巧, 明確自身生產維護管理職責, 以及如何在現場管理中如何運用掌握現場開展TPM所應該具備的TPM全員維護管理工具, 以......
邁向零停機——全員設備維護 濟南:2025年06月21日
“抽一塊磚頭倒一堵墻,松一顆螺絲斷一根梁”,越來越多的企業認識到設備管理全員參與的重要性。于是,紛紛引入TPM培訓,甚至花大價錢請來了“專家”,轟轟烈烈之后猛然發現好像一切還是“依然”,設備狀況并沒有多少改善!設備主管們TPM課程聽了很多,回去后還......
邁向零停機——全員設備維護 青島:2025年06月07日
體驗式學習在學習中行動,在行動中學習實戰經驗的傳授,案例精粹的展現突破知識轉化瓶頸,顛覆傳統培訓模式實例:全程案例解讀,讓學員在感同身受中思考實用:真實案例再現,讓學員在日常工作中借鑒實戰:工作難點解答,讓學員在困惑迷茫中釋然實操:沙盤推演操練,讓學員在練習中把知識消化實效:實踐難點指導,讓學員在工作中把所學用活課程對......
領導力沙盤模擬:盜夢空間? - 情境式教練領導技術 深圳:2025年06月27日
1、課程采用沙盤模擬的形式開展,可幫助學員直面“領導下屬”的效果,加深學員記憶;2、培訓期間安排大量互動分享和演練體驗的環節,讓學員從被動學習轉為主動學習,激發學習積極性;3、后續提供知識工具,便于學員應用和落地。培訓對象企業各級管理者、儲備管理人員、項目經理及項目協調者。課程大綱一、 系統認知......
精益溝通-管理者情景溝通技術 上海:2025年07月16日
導入教學目標:1. 建立良好的學習氛圍,促成對學員溝通現狀的了解2. 幫助學員了解溝通成本可能浪費的地方,了解溝通效益可以提升的空間教學內容:1 破冰、學習規則建立2 向溝通要效益? 降低溝通成本? 提升溝通效益第一單元 4A 之思考循環教學目標:幫助學員通過思考循環,選擇有價值的溝通,在不同溝通場景下解析自己的溝通目......