天津領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)公開課

中層經(jīng)理管理技能實(shí)戰(zhàn)研修班 天津：2025年07月26日

部門經(jīng)理、主管；有下屬的管理人員課程大綱：第一天 9：00-16：30 /12:00-13:00午餐自我管理模塊1 管理的基本概念Ø 管理的定義與誤區(qū)Ø 管理的基本職能Ø 中層管理者角色與職責(zé)Ø 管理者必備的職業(yè)核心素養(yǎng)2 如何提升自我領(lǐng)導(dǎo)力Ø 領(lǐng)導(dǎo)......

部門經(jīng)理提升班——經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力 天津：2025年08月01日

模塊一：正確的觀念與心態(tài)1、 習(xí)慣決定命運(yùn)2、 積極的心態(tài)、學(xué)習(xí)的心態(tài)、歸零的心態(tài)、協(xié)作的心態(tài)3、 部門經(jīng)理的責(zé)任模塊二：部門經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)1、領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別2、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與員工狀態(tài)的對(duì)應(yīng)方法模塊三：命令與工作分配1、分配工作時(shí)考慮的因素和原則2、下達(dá)命令給下屬的成功關(guān)鍵模塊四：如何實(shí)施有效授權(quán)1、對(duì)下屬授權(quán)的原則研討題......

高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)訓(xùn)練 天津：2025年08月02日

1.分析自我團(tuán)隊(duì)發(fā)展所處階段、成員角色并找到因應(yīng)之策2.掌握現(xiàn)代團(tuán)隊(duì)建立的步驟和最實(shí)用的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)溝通、激勵(lì)方法3.認(rèn)知團(tuán)隊(duì)沖突的本質(zhì)并掌握處理團(tuán)隊(duì)沖突方法與技巧4.重塑團(tuán)隊(duì)精神和善于合作的積極心態(tài)5.科學(xué)建立組織基業(yè)長青的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)模型課程大綱：模塊一：為什么要團(tuán)隊(duì)？1.團(tuán)隊(duì)與組織的區(qū)別2.團(tuán)隊(duì)精神和個(gè)人英雄？模塊二：什......

領(lǐng)導(dǎo)能力與團(tuán)隊(duì)管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 天津：2025年08月13日

通過多種形式的研討活動(dòng)，使中、高層管理人員：明確自身的責(zé)任和角色類型，了解改變心態(tài)和思維習(xí)慣的重要性；認(rèn)識(shí)樹立全局觀念、組建團(tuán)隊(duì)的重要意義，并掌握相關(guān)技巧；深入剖析自身，準(zhǔn)確對(duì)待他人，促進(jìn)相互協(xié)調(diào)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和凝聚力；重視每位下屬的心理活動(dòng)，探索激勵(lì)下屬的技能；改善傾聽與交流方式，促進(jìn)有效溝通；掌握時(shí)間主動(dòng)權(quán)，優(yōu)化領(lǐng)......

新經(jīng)理入門必修班（精華版） 天津：2025年08月22日

1、 掌握基礎(chǔ)管理和領(lǐng)導(dǎo)技能，明確管理者職責(zé)2、 幫助新經(jīng)理快速完成角色轉(zhuǎn)換，找準(zhǔn)自己的定位3、 學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)的方法把工作交付給下屬4、 學(xué)會(huì)輔導(dǎo)員工，讓員工績效最大化5、 掌握激勵(lì)員工的有效方法6、 通過系統(tǒng)的總結(jié)與練習(xí)，牢固掌握經(jīng)理人工作技巧課程大綱：第一章 經(jīng)理人的角色與職責(zé)1. 案例討論—&mdas......

向華為學(xué)奮斗：管理模式-文化-團(tuán)隊(duì)-機(jī)制 天津：2025年09月12日

團(tuán)隊(duì)管理者、中高層管理者。課程大綱第一部分：管理實(shí)踐與文化（思想統(tǒng)一）一、華為簡單高效的管理實(shí)踐1、以客戶為中心的企業(yè)文化（1）統(tǒng)一思想、力出一孔（2）為客戶服務(wù)是華為存在的唯一理由（3）“消滅”客戶的“剩余時(shí)間”2、比較優(yōu)勢的商業(yè)模式3、聚焦客戶價(jià)值創(chuàng)造的經(jīng)營模式（1）......

部門經(jīng)理提升班——經(jīng)理的3項(xiàng)核心管理技能 天津：2025年09月26日

模塊一、認(rèn)識(shí)流程管理1. 什么是流程、例行管理、例外管理2. 企業(yè)制度、ISO9000與流程3. 流程管理（BPM）和持續(xù)優(yōu)化模塊二、流程與績效1. 績效管理的三個(gè)層次2. 如何監(jiān)控和管理流程績效3. 全面流程管理——流程績效保障模塊三、流程設(shè)計(jì)1. 流程能力如何與戰(zhàn)略匹配2. 企業(yè)流程體系架構(gòu)......

國學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 天津：2025年09月29日

第一講 大變局——國學(xué)熱起來的基本理由一、怪相叢生：新時(shí)代的心靈地震1、碎片化的時(shí)代2、心靈巨變之一：信仰迷失3、心靈巨變之二：存在感缺失”4、新時(shí)代員工的重要特征之一：道德無底線5、新時(shí)代員工的重要特征之二：生活很浮淺6、國學(xué)的新使命二、與時(shí)俱進(jìn)：新時(shí)代的管理對(duì)策1、新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)者的......

領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

企業(yè)高層主管管理技能提升 主講：方老師

企業(yè)高層管理者、部門經(jīng)理及期望提升管理與領(lǐng)導(dǎo)能力者。課程目標(biāo)：了解高層管理人員的角色與職責(zé)，發(fā)揮組織效能，以團(tuán)隊(duì)力量完成企業(yè)目標(biāo)；了解培養(yǎng)人才的重要，并能在職場上對(duì)部屬進(jìn)行工作中的教導(dǎo)與訓(xùn)練；學(xué)習(xí)溝通的技巧與方法，建立職場中良好人際關(guān)系，透過有效溝通有效達(dá)成任務(wù)；掌握人性特點(diǎn)，能夠帶人帶心，激發(fā)部屬工作意愿，提升工作士......

組織行為學(xué) 主講：丁老師

一、組織行為學(xué)是管理心理學(xué)的基礎(chǔ)1、組織行為學(xué)的誕生——從霍桑實(shí)驗(yàn)說起2、組織行為學(xué)致力于探討人的行為背后的心理規(guī)律——人為什么不敢出風(fēng)頭？3、組織行為學(xué)的研究課題——個(gè)體心理學(xué)+群體心理學(xué)二、管理者應(yīng)該懂一些組織行為學(xué)1、管理者的職能是什么？&m......

精益管理與持續(xù)改善 主講：張老師

近年來，經(jīng)濟(jì)持續(xù)下行，各行業(yè)拐點(diǎn)紛紛出現(xiàn)。行業(yè)拐點(diǎn)促進(jìn)企業(yè)從粗放型生產(chǎn)管理向精細(xì)化管理的轉(zhuǎn)變的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，企業(yè)不但要感受到壓力，更要高瞻遠(yuǎn)矚，在成本管理方面客觀認(rèn)識(shí)，理性管理，才能迎來企業(yè)的二次成功創(chuàng)業(yè)。精益思想源于日本豐田公司的準(zhǔn)時(shí)化生產(chǎn)方式，經(jīng)美國學(xué)者詹姆斯沃麥克等人的提煉，升華為精益思想，核心是“消除浪費(fèi)......

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