沈陽(yáng)管理工程師培訓(xùn)公開(kāi)課

軟考（中、高級(jí)）項(xiàng)目經(jīng)理考前集訓(xùn)沖刺班，信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師，系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師 上海：2025年08月20日

通過(guò)此次課程培訓(xùn)，可使學(xué)習(xí)者獲得如下收益：1.能力提升：除了掌握IT信息技術(shù)以外，同時(shí)還掌握了項(xiàng)目管理的知識(shí)，提升IT人士的綜合能力；2.以考代評(píng)：獲取項(xiàng)目管理方向中高級(jí)職稱(chēng)；3.升職加薪：在79%的軟件行業(yè)雇主更傾向有證的員工，軟考證書(shū)也會(huì)成為衡量員工的IT項(xiàng)目管理能力的標(biāo)準(zhǔn)，會(huì)給予漲薪或獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)也是企業(yè)內(nèi)部升職的......

物業(yè)管理盈利模式與經(jīng)營(yíng)策略創(chuàng)新實(shí)戰(zhàn) 沈陽(yáng)：2025年08月09日

物業(yè)公司總經(jīng)理、副總經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理，多經(jīng)、運(yùn)營(yíng)、財(cái)務(wù)、人力、市場(chǎng)等部門(mén)負(fù)責(zé)人及核心骨干。課程大綱第一部分 物業(yè)管理行業(yè)動(dòng)態(tài)與形勢(shì)（一）僵局：“行業(yè)死結(jié)” 不松反緊（二）突圍：主動(dòng)求變，服務(wù)跨界（三）風(fēng)口：物業(yè)管理三十年未有之“大變局”（四）結(jié)論：重視增值服務(wù)，向經(jīng)營(yíng)型轉(zhuǎn)變......

新形勢(shì)求破局謀發(fā)展思維下，分類(lèi)盤(pán)活存量資產(chǎn)基礎(chǔ)設(shè)施 REITs 項(xiàng)目申報(bào)、創(chuàng)新融資及政府專(zhuān)項(xiàng)債券項(xiàng)目操作實(shí)務(wù)對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)高級(jí)專(zhuān)題班 長(zhǎng)春：2025年07月10日

各級(jí)發(fā)改、財(cái)政、環(huán)保、住建、交通、水利、農(nóng)業(yè)農(nóng)村、林草、文旅等政府部門(mén)工作人員；城投公司為代表的各類(lèi)平臺(tái)公司；污水垃圾處理、供水供氣供熱、倉(cāng)儲(chǔ)物流、新能源、環(huán)保及建筑施工等企業(yè)管理人員；銀行、證券、基金、信托、保險(xiǎn)等金融機(jī)構(gòu)專(zhuān)業(yè)人員。課程大綱（一）分類(lèi)盤(pán)活存量資產(chǎn)政策解析及實(shí)務(wù)操作1.《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步盤(pán)活存量資......

新形勢(shì)地方政府、平臺(tái)公司求破局謀發(fā)展思維下，EOD模式運(yùn)作、片區(qū)綜合開(kāi)發(fā)項(xiàng)目、城市更新項(xiàng)目謀劃包裝及政府債務(wù)防范化解 長(zhǎng)春：2025年07月10日

（一）當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和最新財(cái)政、金融和投融資政策的解讀1、我國(guó)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析和最新中央政治局會(huì)議解讀2、我國(guó)財(cái)政金融政策和形勢(shì)對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施投資的影響分析3、我國(guó)投融資體制的總體框架，從中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于深化投融資體制改革的意見(jiàn)》到國(guó)發(fā)[2014]43號(hào)文4、我國(guó)政府投融資體制的發(fā)展歷程，從財(cái)政資金（土地財(cái)政）、政府投融......

商務(wù)公文寫(xiě)作職業(yè)化訓(xùn)練 上海：2025年09月26日

一、緒言：商務(wù)文書(shū)寫(xiě)作可以帶來(lái)什么？◇ 思維還是技能二、透過(guò)公務(wù)說(shuō)公文◇ 了解組織中的“公務(wù)”◇ 商務(wù)文書(shū)的涵義與特點(diǎn)◇ 商務(wù)文書(shū)的分類(lèi)◇ 商務(wù)文書(shū)處理過(guò)程與呈現(xiàn)形式◇ 行政事務(wù)類(lèi)公文的規(guī)范格式☆ 案例：行政公文格式三、領(lǐng)悟商務(wù)文書(shū)寫(xiě)作的基本規(guī)律◇ 認(rèn)識(shí)商務(wù)閱讀者的思維◇ 商務(wù)文書(shū)的四個(gè)構(gòu)成要素......

六西格瑪應(yīng)用 上海：2025年07月10日

一、體驗(yàn)活動(dòng)：有趣的管理二、故事會(huì)：我是誰(shuí)/組織為什么讓我（們）成為管理者三、A+B=C：了解崗位核心職責(zé)/重新定位自己的角色四、轉(zhuǎn)型三角：工作理念-時(shí)間應(yīng)用-領(lǐng)導(dǎo)技能工作理念在這個(gè)層級(jí)，什么事情對(duì)我來(lái)說(shuō)是最重要的？時(shí)間應(yīng)用我應(yīng)當(dāng)把時(shí)間重點(diǎn)花在哪些方面？領(lǐng)導(dǎo)技能我應(yīng)當(dāng)具備哪些全新的管理技能？五、角色·權(quán)力......