沈陽職業生涯規劃培訓公開課

新員工職業素養與職業規劃高級培訓班 長春：2025年07月08日

企業新進員工、企業內高潛能員工、企業人力資源工作者等課程大綱：主題一：職業生涯規劃的概念（What）•破冰游戲：小紙條、大智慧•職業發展的三個層次•職業的基本概念1.什么是職業2.人“cai”的真意——能力與態度3.職業素質模型：態度、觀念、......

從員工職業發展到任職資格體系建設 北京：2025年07月11日

本課程從企業任職資格體系建設實戰出發，以華為公司任職資格體系建設實戰經驗為基礎，講授有關任職資格體系建設的基本理論、專業劃分、知識標準等常用技巧和工具，重點講述任職資格申報條件設定、行為標準建設、任職資格評審、任職資格結果應用等內容，以實戰為主要訓練方式，以大量實際案例分享和分析領先標桿公司在任職資格體系建設方面的實踐......

員工職業生涯通道設計 北京：2025年07月12日

第一講 企業管理金三角1.戰略管理、績效管理、職業生涯管理2.戰略與組織3.企業三類人才梯隊4.管理的本質第二講 職業生涯管理1.個人為什么要爭取職業生涯成功2.企業為什么要進行職業生涯管理3.恩格爾系數降低對管理的啟示4.職業管理與職涯管理的十二個模塊第三講 提升職業素質 實現人生價值1.人生需求與人生價值2.職業的......

職業生涯規劃實戰訓練 北京：2025年07月30日

本課程將使受訓者了解并掌握個人職業生涯規劃的流程和方法，幫助員工掌握職業生涯發展規律,科學規劃人生,認識員工與企業之間的依存關系，提升員工工作的敬業精神和斗志?！菊n程對象】企業人力資源管理人員、對職業生涯規劃感性興趣的人員【課程大綱】1.職業生涯設計的緣起•歐洲對全球人力資源動態的調查•對職業忠誠對......

新員工職業素養與職業規劃高級培訓班 北京：2025年09月10日

主題一：職業生涯規劃的概念（What）•破冰游戲：小紙條、大智慧•職業發展的三個層次•職業的基本概念1.什么是職業2.人“cai”的真意——能力與態度3.職業素質模型：態度、觀念、思維、知識、技能、方法4.課堂互動：釘子游戲•什么是......

卓越管理者高階訓練營-錘煉經理人培養員工的兩種角色 北京：2025年09月13日

組織和企業面臨的最大挑戰是如何高效地實現組織目標、及如何突破業績發展的瓶頸，而這種挑戰歸根結底需要由組織和企業內的員工去面對。他們能否自信的面對挑戰？能否勝任組織交給他們的業績任務？就要看他們是否具備組織發展和業績改善所需要的能力。如果我們的員工不具備組織要求的能力，組織就要發展這樣的能力。“發展員工、提升......

如何做好員工的職業生涯規劃與發展 北京：2025年09月26日

員工職業生涯發展是企業發展的基礎，只有充分發揮員工的主觀能動性，在企業建立以人為本的職業生涯開發與管理的目標體系，幫助每個職員實現自我價值，通過做好職員的職業生涯開發與管理，把企業的人力資源最大限度的變成人力資本，企業才能最終實現未來的愿景。重視并規劃員工職業生涯發展的組織，在提高其員工滿意度與工作積極性方面，具有十分......

心理學技術在人力資源管理中的應用實務 北京：2025年09月27日

一、心理學技術在人力資源管理中的深度應用模型一）人力資源管理的本質二）心理學技術在人力資源管理中的應用模型三）HR心理學技術系統：識人心理學二、選人心理學：心理學技術在招聘、面試中的應用一）招聘心理微系統——吸引人心的秘密什么是招聘心理微系統？如何進行招聘心理微系統操作二）招聘渠道微系統&mda......

職業生涯規劃培訓內訓課程

職業生涯規劃及職場禮儀 主講：李老師

?掌握職業規劃與自我成長的管理技巧?確定并提升個人職場的核心競爭力?明確個人發展目標，制定個人發展規劃?了解專業的職業形象是怎樣的?掌握職業場合言談舉止規范和注意事項第一章：人生規劃與職業發展?職業生涯規劃的意義?我為什么工作?如何理解職業?職業為什么需要規劃?如何進行職業規劃?什么是職業規劃?職業規劃的理念?什么是理......

你的職業生涯管理 主講：羅老師

心態:開始注重高潛員工的職業生涯發展，敢于與員工談職業發展的問題技能:以對話方式幫助員工了解自我、清晰目標、調整態度、把握機會并付諸行動應用:更多一重職業生涯規劃教練的角色，幫助員工更加認真地對待自己在組織中的職業發展，實現組織與員工發展的雙贏課程綱要單元一 職業生涯循環的規律職業生涯發展的7 個階段員工在每個階段的表......

認識自我，發展生涯——青少年生命教育與生涯規劃 主講：劉老師

1、生命教育的引入：通過討論和反思引導青少年思考人生目的、價值觀等問題。2、興趣探索與認知：幫助青少年認識自己的興趣愛好，探索未來可能的職業方向。3、親子溝通與協作：通過活動和討論促進家長與孩子之間的理解和溝通。4、生涯規劃的實踐：為青少年提供具體的生涯規劃工具和指導，包括職業探索、學習規劃等。【教學方式】1、心理團體......

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