長(zhǎng)春PTT培訓(xùn)公開(kāi)課

PTT國(guó)際專(zhuān)業(yè)講師訓(xùn)練—敏捷課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā) 上海：2025年07月11日

企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)不僅來(lái)自于產(chǎn)品、資源的競(jìng)爭(zhēng)，同時(shí)也是人才的競(jìng)爭(zhēng)。人才的培養(yǎng)是一個(gè)浩大的工程，單純通過(guò)直接管理者的扶、幫、帶已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足員工職業(yè)發(fā)展的需求了。隨著企業(yè)內(nèi)外部人才的壓力，越來(lái)越多的企業(yè)意識(shí)到需要將員工的知識(shí)、技能以及工作態(tài)度留在企業(yè)組織中，并以此來(lái)強(qiáng)化組織的核心競(jìng)爭(zhēng)力。而能長(zhǎng)期有效地提升組織競(jìng)爭(zhēng)力，大部分企業(yè)......

PTT國(guó)際專(zhuān)業(yè)講師訓(xùn)練—敏捷課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā) 武漢：2025年07月11日

通過(guò)本課程的講授與訓(xùn)練，學(xué)員在課程結(jié)束后能夠：1.運(yùn)用簡(jiǎn)易需求分析技術(shù)，提煉出課程的學(xué)習(xí)需求2.分解并撰寫(xiě)出本課程的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)目標(biāo)3.對(duì)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)課件，并有意愿改善自己現(xiàn)有課程4.運(yùn)用結(jié)構(gòu)化技術(shù)梳理課程內(nèi)容邏輯5.根據(jù)不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容匹配最佳的教學(xué)活動(dòng)6.運(yùn)用自然學(xué)習(xí)法設(shè)計(jì)出課程完整的教學(xué)傳遞過(guò)程7. 描述課程驗(yàn)證與評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)流......

《PTT職業(yè)培訓(xùn)師孵化營(yíng)》——明星培訓(xùn)師選拔計(jì)劃 廣州：2025年08月09日

PART1煉：組織經(jīng)驗(yàn)萃取與案例開(kāi)發(fā)1、基于組織績(jī)效的產(chǎn)品思維1)勢(shì)：混合式學(xué)習(xí)項(xiàng)目打造學(xué)習(xí)價(jià)值鏈2)視：直（錄）播課程+學(xué)習(xí)社群的運(yùn)營(yíng)3)示：從授課到賦能，再到陪伴成長(zhǎng)升級(jí)4)釋?zhuān)骸墩J(rèn)知心理學(xué)》中的答案案例分享：斯坦福大學(xué)西部研究中心2016年《關(guān)于“情緒變量與感知刺激”的實(shí)驗(yàn)》2、基于組織經(jīng)......

PTT職業(yè)培訓(xùn)師訓(xùn)練營(yíng) 深圳：2025年09月26日

主題導(dǎo)入：《播種春天》0.1主題闡述0.2 感悟分享0.3 PTT訓(xùn)練導(dǎo)圖0.3.1職業(yè)培訓(xùn)師之道0.3.2培訓(xùn)師的技能素養(yǎng)0.3.3培訓(xùn)師專(zhuān)業(yè)教學(xué)方法0.3.4現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的掌控0.3.5 PTT課程設(shè)計(jì)指南0.3.6課堂精彩四元素的運(yùn)用1.職業(yè)培訓(xùn)師之道1.1現(xiàn)代培訓(xùn)的“;三一律”;1.2培訓(xùn)師......

利潤(rùn)為王—標(biāo)桿房企成本與招標(biāo)采購(gòu)管控案例實(shí)操解析 深圳：2025年08月23日

1、破解標(biāo)桿房地產(chǎn)項(xiàng)目全過(guò)程成本管控、招標(biāo)采購(gòu)管控與供應(yīng)商管理操作之道，從戰(zhàn)略角度幫助房地產(chǎn)企業(yè)對(duì)全過(guò)程招標(biāo)采購(gòu)精細(xì)化管理進(jìn)行規(guī)劃；2、提供房地產(chǎn)企業(yè)全過(guò)程成本管理、招標(biāo)采購(gòu)精細(xì)化管理的標(biāo)準(zhǔn)和方法，超級(jí)實(shí)戰(zhàn)，拿來(lái)即用；3、大量中海等標(biāo)桿房企成本管理、招標(biāo)采購(gòu)管控實(shí)操工具資料供學(xué)員參考、借鑒、落地、通俗易懂，讓您稍加修改......

《項(xiàng)目管理沙盤(pán)》 上海：2025年09月18日

項(xiàng)目管理：在承擔(dān)日常職能業(yè)務(wù)的同時(shí)“承接”越來(lái)越多、越來(lái)越緊要的項(xiàng)目時(shí),如何平衡資源、協(xié)調(diào)溝通、交付項(xiàng)目成果。變革轉(zhuǎn)型：所有的項(xiàng)目從某種意義上都是變革,如何對(duì)齊變革的戰(zhàn)略與目標(biāo)、任務(wù)與進(jìn)度、調(diào)適個(gè)體和團(tuán)隊(duì)心理、通過(guò)不斷反思和迭代實(shí)現(xiàn)成功轉(zhuǎn)型。流程優(yōu)化：日常運(yùn)營(yíng)的標(biāo)準(zhǔn)化和最佳實(shí)踐,如何與項(xiàng)目的&l......