長(zhǎng)春品質(zhì)經(jīng)理培訓(xùn)公開課

品質(zhì)經(jīng)理 深圳：2025年06月21日

眾所周知，產(chǎn)量代表今天，品質(zhì)代表明天，產(chǎn)量是用手做出來(lái)的，品質(zhì)是用心做出來(lái)的。本課程通過(guò)培訓(xùn)和學(xué)員參與成功案例討論，使學(xué)員在較短的時(shí)間內(nèi)獲得以下收獲：1、適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，提高管理素質(zhì)，對(duì)員工進(jìn)行知識(shí)更新，提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。2、提高管理人員的管理素質(zhì)、管理技巧，使他們吸收與實(shí)踐先進(jìn)的質(zhì)量管理理論，掌握創(chuàng)新思維、......

TQM全面質(zhì)量管理實(shí)戰(zhàn)（2天） 長(zhǎng)春：2025年04月28日

企業(yè)收益：促進(jìn)企業(yè)全方位質(zhì)量布局的思考；有效的查缺補(bǔ)漏，為企業(yè)質(zhì)量管控提升一個(gè)新臺(tái)階學(xué)員收益：提升個(gè)人全局思考質(zhì)量管理的能力。培訓(xùn)對(duì)象適用于企業(yè)研發(fā)，質(zhì)量、生產(chǎn)、供應(yīng)鏈、供應(yīng)商質(zhì)量，倉(cāng)儲(chǔ)和物流，服務(wù)工程師或主管參加。課程大綱開場(chǎng)（10分鐘）講師簡(jiǎn)介培訓(xùn)時(shí)間安排、內(nèi)容大綱、注意事項(xiàng)開場(chǎng)暖場(chǎng)游戲第一模塊：質(zhì)量的概述（80 ......

GDT檢具設(shè)計(jì)及檢測(cè)（2天） 長(zhǎng)春：2025年05月06日

掌握計(jì)量型和功能型檢具設(shè)計(jì)原則學(xué)會(huì)GD&T公差的檢測(cè)思路學(xué)會(huì)分析檢測(cè)數(shù)據(jù)，正確填寫檢測(cè)報(bào)告學(xué)會(huì)合理分配檢具公差的方法課程對(duì)象設(shè)計(jì)、質(zhì)量和檢驗(yàn)工程師，以及相關(guān)需要設(shè)計(jì)和使用檢具的人員。學(xué)員基礎(chǔ)：需具備GD&T知識(shí)，有一些基本的工藝或測(cè)量實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)課程大綱:第一模塊GD&T檢具的概述檢具功能和應(yīng)用......

卓越績(jī)效模式標(biāo)準(zhǔn)理解 長(zhǎng)春：2025年05月06日

卓越績(jī)效模式概述1、ISO 9000族、TQM與卓越績(jī)效模式2、美國(guó)波多里奇國(guó)家質(zhì)量獎(jiǎng)和中國(guó)全國(guó)質(zhì)量管理獎(jiǎng)3、卓越績(jī)效模式核心價(jià)值觀和框架卓越績(jī)效評(píng)價(jià)準(zhǔn)則》講解1、標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容與實(shí)施要點(diǎn)、難點(diǎn)2、標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容相互關(guān)系的系統(tǒng)理解如何成功地導(dǎo)入卓越績(jī)效模式培訓(xùn)證書......

時(shí)間管理藝術(shù) 上海：2025年06月21日

你是否有過(guò)這樣的經(jīng)驗(yàn)：毫無(wú)目的地看電視或閱讀雜志，總覺(jué)得無(wú)意義，但仍繼續(xù)地看下去，就連廣告也全看了。直到夜深，變得身心疲勞，才抱著棉被入睡。但是，第二天又重復(fù)著同樣的事情……這到底是怎么回事呢？重復(fù)做這樣的事，或是幾個(gè)小時(shí)，或是瞬間，但其后回想起來(lái)，感覺(jué)非常空虛？有的經(jīng)理人一天到晚看上去非常......

TQM全面質(zhì)量管理演練 上海：2025年07月10日

第一章 質(zhì)量與質(zhì)量意識(shí)(2h)質(zhì)量的基本概念符合性質(zhì)量適用性質(zhì)量滿意性質(zhì)量卓越質(zhì)量狹義質(zhì)量和廣義質(zhì)量質(zhì)量與顧客正確的客戶理念質(zhì)量特性（卡諾模型）質(zhì)量的重要性質(zhì)量成本質(zhì)量意識(shí)第二章 質(zhì)量管理(1.5h)質(zhì)量管理相關(guān)術(shù)語(yǔ)：質(zhì)量方針、質(zhì)量目標(biāo)、質(zhì)量策劃、質(zhì)量保證、質(zhì)量改進(jìn)朱蘭三部曲PDCASDCA質(zhì)量管理發(fā)展三個(gè)階段全面質(zhì)量......