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短視頻拍攝制作與視頻剪輯技巧 長(zhǎng)春:2025年05月08日
1.快速了解移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代下社交發(fā)展趨勢(shì),把握住抖音短視頻使用的概念、特點(diǎn),及在企業(yè)運(yùn)營(yíng)體系中的應(yīng)用;2.掌握短視頻類設(shè)計(jì)原則及制作方法;3.熟練運(yùn)用短視頻編輯制作常用的工具,獨(dú)立完成短視頻制;4.能夠現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)發(fā)并完成適合企業(yè)宣傳或推廣的短視頻。課程大綱第一講:短視頻運(yùn)營(yíng)的基礎(chǔ)1.短視頻發(fā)展前景以及重要性2.短視頻運(yùn)營(yíng)的工......
玩轉(zhuǎn)Excel和PPT,打造高效、專業(yè)財(cái)務(wù)人 長(zhǎng)春:2025年05月20日
第一天 堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ):Excel數(shù)據(jù)整理和分析模塊一 數(shù)據(jù)處理,讓你的列表更規(guī)范一遍遍的重復(fù)著手工輸入,卻發(fā)現(xiàn)別人幾個(gè)簡(jiǎn)單的操作就能搞定;再怎么細(xì)心都免不了許多數(shù)據(jù)錯(cuò)誤的發(fā)生,為此您很苦惱……你需要學(xué)會(huì)高效處理原始數(shù)據(jù)。1、軟件導(dǎo)出不能計(jì)算問(wèn)題處理辦法2、數(shù)據(jù)分析時(shí)更適合以萬(wàn)元格式顯示數(shù)字3、各......
新員工職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)規(guī)劃高級(jí)培訓(xùn)班 長(zhǎng)春:2025年07月08日
企業(yè)新進(jìn)員工、企業(yè)內(nèi)高潛能員工、企業(yè)人力資源工作者等課程大綱:主題一:職業(yè)生涯規(guī)劃的概念(What)•破冰游戲:小紙條、大智慧•職業(yè)發(fā)展的三個(gè)層次•職業(yè)的基本概念1.什么是職業(yè)2.人“cai”的真意——能力與態(tài)度3.職業(yè)素質(zhì)模型:態(tài)度、觀念、......
創(chuàng)新與堅(jiān)守 長(zhǎng)春:2025年07月10日
世界經(jīng)濟(jì)持續(xù)下行,至今尚未探底,有人說(shuō),我們即將迎來(lái)最艱巨的經(jīng)濟(jì)周期。這個(gè)時(shí)候,決定企業(yè)未來(lái)的,是它的真實(shí)生命力。就像一顆樹(shù),它持久生命力,不僅在于將根系盡可能深地扎根土壤,吸收水分和營(yíng)養(yǎng),也在于把枝葉更可能伸向天空,吸收陽(yáng)光和空氣。創(chuàng)新與堅(jiān)守就像一家企業(yè)的枝和根。一個(gè)不斷向上追求超越,一個(gè)不斷向下強(qiáng)壯根基,這兩者,對(duì)......
心理學(xué)在管理中的應(yīng)用(謝沛霖) 深圳:2025年06月20日
管理者在與員工進(jìn)行溝通時(shí),如果能夠掌握員工心理活動(dòng)的規(guī)律,用員工能夠接受的方式來(lái)影響他們,那么工作效能將會(huì)得到極大的提高,然而,許多管理者在遇到了以下難以避免的問(wèn)題——?如何運(yùn)用心理學(xué)的知識(shí)了解員工的心理特點(diǎn)及需求??如何對(duì)員工進(jìn)行正確的激勵(lì)??如何幫助員工改善提升工作態(tài)度和工作技能?《心理學(xué)在......
核心員工忠誠(chéng)度建設(shè)與保留體系的運(yùn)作 上海:2025年05月06日
了解核心員工的定義并掌握鑒別方法掌握員工保留的步驟、模型及方法了解心理契約的定義及其對(duì)員工保留的重要意義掌握激勵(lì)的模型及其應(yīng)用掌握并使用五類員工價(jià)值取向來(lái)管理、提升員工忠誠(chéng)度與敬業(yè)度學(xué)習(xí)80后員工調(diào)研報(bào)告并掌握應(yīng)對(duì)其特殊價(jià)值觀的保留模式培訓(xùn)大綱:第一部分 核心人才的鑒別什么是核心員工?核心人才的鑒別為什么員工保留比以往......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專業(yè)及格...

李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...