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基于崗位經驗萃取的課程設計與開發 青島:2025年06月07日
【知識目標】陳述“以學員為中心”的教學理念陳述課程開發五步法的5個階段陳述不同教學方式的特點及適用場景【任務目標】運用需求分析、學員分析工具,確定課程目標運用邏輯梳理工具,鎖定課程關鍵內容點,設計課程大綱運用結構化的內容收集方法開發課程內容采用五步法模式模式,進行課程整體與單元教學設計利用模版撰......
量化成果—課程設計與開發 北京:2025年05月16日
企業內部培訓經理,專員,有 1-2 年授課經驗的內訓師課程收益此課程結束后,學員將能夠:識別培訓問題與管理問題;運用邏輯樹工具,分析培訓需求;設計課程培訓目標;描述目標排序的原則;設計培訓目標的結構;開發課程內容,包括案例,活動等;制作培訓課程教學文件;課程大綱:第一單元 培訓需求分析ISD 模型信息收集方法專家訪談法......
課程設計與課程開發實戰訓練 北京:2025年05月16日
此課程結束后,學員將能夠:識別培訓問題與管理問題;運用邏輯樹工具,分析培訓需求;設計課程培訓目標;描述目標排序的原則;設計培訓目標的結構;開發課程內容,包括案例,活動等;制作培訓課程教學文件;課程大綱:第一單元、培訓需求分析1.ISD模型2.信息收集方法3.專家訪談法第二單元、課程目標設計1.課程目標的三種類型2.學習......
培訓課程設計與開發訓練 北京:2025年05月19日
培訓課程設計是培訓師的一項重要技能,尤其是有一定試講、實講經驗的培訓師,面臨的一個重要課題就是全面提升編、導、演的能力,使自己成為一個有強大開發能力和創新能力的專業培訓人士。那么,如何迅速提高課程設計能力呢?那就要掌握科學的設計方法。本課程通過系統總結課程設計的規律和方法,把課程設計的過程總結為“ACOMM......
企業合伙人—事業部制成功改造之路 深圳:2025年05月16日
企業董事長、總經理、各職能部門的高管層等課程大綱第一講:企業合伙人—事業部制簡介1、企業組織變革管理2、為什么是事業部制3、事業部制的兩種基本形式--獨立型事業部與過程型事業部4、導入事業部制的好處與障礙限制5、事業部制的常見問題及化解之道第二講:企業導入事業部制的前期策劃1、企業發展的階段2、組織的使命3......
壓力調適與職場EQ訓練 上海:2025年06月06日
引子:EQ及其在職場的價值 ?1.EQ面面觀:各種高低情商行為的對比2.情商的定義和內容3.情商對職場的意義和價值模塊一、情緒管理1.心理測試:你的決策理性嗎?2.了解你的情緒3.負面情緒的破壞力?負面情緒與進化心理學?如何應對負面情緒?內觀練習與情緒管理4.積極情緒的創造力?讓自己更快樂的方法?情緒勞動?情緒在當代企......