長春班組長培訓(xùn)公開課

班組建設(shè)與班組長勝任力提升 長春：2025年07月10日

一線管理是企業(yè)所有管理的基礎(chǔ),企業(yè)的各項目標(biāo)的達(dá)成最終通過一線管理工作實現(xiàn).一線班組長是一線管理的核心,肩負(fù)著各項生產(chǎn)任務(wù)完成的重任,他們管理水平的高低直接影響著企業(yè)質(zhì)量/成本/效率指標(biāo)的達(dá)成.同時一線班組長又是聯(lián)結(jié)員工與企業(yè)的紐帶,他們對員工的影響直接關(guān)系著士氣和團(tuán)隊?wèi)?zhàn)斗力.而一線管理者往往在以下幾個方面存在不足：只......

新形勢下的企業(yè)精益班組建設(shè)與管理 長春：2025年07月14日

通過2天培訓(xùn)，使企業(yè)基層管理人員從班組基礎(chǔ)溝通管理、業(yè)務(wù)執(zhí)行管理和班組指標(biāo)改善管理3個層面全面掌握精益班組建設(shè)的整體步驟和工具方法。提供解決目前企業(yè)基層班組管理難、人員流失率高、基層作業(yè)質(zhì)量和安全事故多，人員成本高、基層KPI指標(biāo)管控難等一系列問題的整體解決方案。課程大綱:一、精益班組溝通環(huán)境建設(shè)和改善：1、精益團(tuán)隊溝......

金牌班組長—生產(chǎn)現(xiàn)場改善方法 長春：2025年08月13日

1、使生產(chǎn)一線班組長認(rèn)識到自己在企業(yè)管理中的重要作用和地位，并了解其工作職責(zé)和任務(wù)。2、學(xué)會運用班前預(yù)測、班中控制、班后掌握的技巧有效的防范、控制與解決生產(chǎn)現(xiàn)場的問題。3、使班組長系統(tǒng)掌握發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的方法，快速解決生產(chǎn)現(xiàn)場沖突和異常。4、幫助班組長有效掌握教導(dǎo)員工、培育員工的方法，全面提升員工職業(yè)素養(yǎng)......

班組長管理技能提升培訓(xùn) 長春：2025年09月07日

1.班組長的角色認(rèn)知2.班組長的每日管理3.卓越的品質(zhì)管控4.生產(chǎn)計劃管理5.現(xiàn)場管理6.設(shè)備設(shè)施管理7員工教導(dǎo)與培育8.做好下屬、輔助上司9.自我成長和提升10.答疑......

贏在基層--卓越班組長管理能力的五項修煉（限制60人） 長春：2025年09月09日

開場：理論的高度理解生產(chǎn)管理及班組長在生產(chǎn)管理中的重要性一、重塑管理的認(rèn)識，班組長的角色定位1.定位“您”的工作目標(biāo)與管理角色定位1)教學(xué)策略：案例啟發(fā)2)正向、逆向反思，自我總結(jié)出角色3)問題探討：班組長到底是不是官，是個什么“官”4)從技術(shù)型人才到管理型人才2.班組長......

贏在基層--卓越班組長管理能力的五項修煉（限制60人） 哈爾濱：2025年08月22日

員工晉升為班組長后，他們對產(chǎn)品的材料、工藝、設(shè)備等都是很熟悉的——他們擅長的是制造技術(shù)，但對管理技術(shù)卻普遍缺乏認(rèn)識，從作業(yè)員到管理員，這種角色的變化常常令他們無所適從。管理是科學(xué)，也是藝術(shù)，對于基層班組長來說更是一門技術(shù)，本課程將管理理論轉(zhuǎn)化成班組長能吸收的技術(shù)、工具，力圖還原現(xiàn)場，使他們能充分......

生產(chǎn)效率，如何進(jìn)行精益生產(chǎn)&5S現(xiàn)場改善&車間班組技能 哈爾濱：2025年08月24日

第一天上午授課內(nèi)容：《完美執(zhí)行：高效生產(chǎn)作業(yè)計劃制定與執(zhí)行》第一部分 應(yīng)對突發(fā)需求的生產(chǎn)插單管理第二部分 實現(xiàn)平準(zhǔn)化生產(chǎn)的生產(chǎn)作業(yè)計劃設(shè)計第三部分 確保生產(chǎn)作業(yè)計劃順暢執(zhí)行的產(chǎn)銷協(xié)同第四部分 消除七大浪費：介紹生產(chǎn)中七大浪費的識別和消除方法及步驟。通過推行“5S”、直觀控制和建立多功能自我指導(dǎo)團(tuán)......

全能型車間主管主任實戰(zhàn)技能訓(xùn)練 哈爾濱：2025年09月11日

◆ 今天的中高層干部，正承受著前所未有的壓力，上級希望自己執(zhí)行 到位，下級希望自己指揮得當(dāng)，同級希望自己多多配合。然而，一提到現(xiàn)狀，很多人都會用“忙、亂、累、煩”來形容。為什么我每天都陷身于具體事務(wù)而疲憊不堪？◆ 為什么我總是扮演消防員救火隊的角色，到處救火，分身乏術(shù)？為什么我投入了那么多的時間......

班組長培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

《班組長一日管理》 主講：任老師

1天/6H【課程收益 】1、厘清班組長一日管理思路2、提前做好班前準(zhǔn)備工作3、如何開好班前會4、班中控制進(jìn)度、質(zhì)量、成本、作業(yè)方法等5、如何做好班后總結(jié)6、如何開好班后會【授課對象 】企業(yè)班組長級以上管理人員。【授課方式】1、本課程設(shè)計結(jié)合以上幾個重要內(nèi)容，深入淺出、實用新穎，結(jié)合工廠的管理現(xiàn)狀，具有很強(qiáng)的針對性與實用......

金牌班組長的內(nèi)修外煉 主講：吳老師

企業(yè)90%的基礎(chǔ)管理工作該由誰去落地？90%的效能又該由誰去推動和督導(dǎo)？90%的小事發(fā)生在誰身邊？如何每天花更少的時間做好：“安全生產(chǎn)，質(zhì)量把關(guān)，設(shè)備監(jiān)控，進(jìn)度督導(dǎo)，標(biāo)準(zhǔn)化管理的相關(guān)工作，更重要的是如何發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，反饋問題，分享問題全過程的體驗，班組長是員工職業(yè)精神的榜樣，更是人生的教練，和文化的推......

生產(chǎn)一線管理者的三大基礎(chǔ)要求 主講：黃老師

生產(chǎn)車間班組長、線長、崗長、產(chǎn)品經(jīng)理、質(zhì)量管理、品質(zhì)管理等【課程目標(biāo)】1.實戰(zhàn)性：老師來自企業(yè)管理第一線，有多年管理和研究、咨詢、培訓(xùn)經(jīng)驗。2.實效性：多個貼近管理實際的互動案例及游戲在課堂上與學(xué)員分享，給學(xué)員啟示。3.實用性：多種貼近人際、上下級間的溝通技巧、執(zhí)行原則，幫助學(xué)員掌握貼近職務(wù)的管理技能。4.實惠性：課程......

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