北京貨代管理培訓(xùn)公開(kāi)課

物流管理實(shí)務(wù) 北京：2025年07月02日

物流管理是供應(yīng)鏈管理中的重要環(huán)節(jié)，也是影響供應(yīng)鏈成本構(gòu)成的重要因素。物流技術(shù)也是當(dāng)今技術(shù)領(lǐng)域發(fā)展最快的領(lǐng)域之一。無(wú)論企業(yè)選擇自主物流還是物流外包，管理都是節(jié)約成本支出，增加收入的重要手段。本課程通過(guò)物流系統(tǒng)、物流方式、物流管理重點(diǎn)、物流外包管理等知識(shí)的講解，以及案例討論與練習(xí)，使學(xué)員了解和掌握以下內(nèi)容：1、物流管理重點(diǎn)......

戰(zhàn)略供應(yīng)鏈管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 北京：2025年07月05日

涉及供應(yīng)鏈各環(huán)節(jié)的各部門(mén)人員均可參加，比如經(jīng)營(yíng)計(jì)劃、生產(chǎn)計(jì)劃制定部門(mén)、采購(gòu)、生產(chǎn)、質(zhì)量、物流、倉(cāng)儲(chǔ)以及客戶服務(wù)的的管理人員。進(jìn)行運(yùn)行改善、流程改善、成本控制等相關(guān)部門(mén)和團(tuán)隊(duì)的成員，比如財(cái)務(wù)、質(zhì)量、經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略、流程管理等人員。【課程大綱】一.新形勢(shì)下制造業(yè)困惑分析二.供應(yīng)鏈管理概述1.供應(yīng)鏈的定義2.供應(yīng)鏈的基本內(nèi)容和類型......

拉動(dòng)計(jì)劃生產(chǎn)與零庫(kù)存管理實(shí)操技法班 北京：2025年07月10日

不是職業(yè)培訓(xùn)師,而是在職執(zhí)行管理者+富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)培訓(xùn)師+公司負(fù)責(zé)人買(mǎi)點(diǎn)：拉動(dòng)生產(chǎn)計(jì)劃制度和庫(kù)存管理決定公司盈利成敗培訓(xùn)對(duì)象：銷售預(yù)測(cè)計(jì)劃和生產(chǎn)計(jì)劃主管/采購(gòu)/經(jīng)理/主管/計(jì)劃人員/跟單人員、 生產(chǎn)部門(mén)/經(jīng)理/主管/管理人員、銷售部門(mén)/經(jīng)理/主管/跟單人員。尤其業(yè)務(wù)副總經(jīng)理帶領(lǐng)管理干部現(xiàn)場(chǎng)診斷和實(shí)作對(duì)策效果更佳。課程大綱......

企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化SOP管理系統(tǒng)應(yīng)用與實(shí)務(wù)分析 北京：2025年07月10日

導(dǎo)引：課前分享與互動(dòng)第一講：企業(yè)管理現(xiàn)狀分析與解決思路1.管理的概念與發(fā)展2.企業(yè)管理的六大問(wèn)題3.企業(yè)利潤(rùn)的三大來(lái)源4.高效工作的三道流程5.工廠管理運(yùn)作模型分享（新創(chuàng)）6.標(biāo)準(zhǔn)化三大主流程價(jià)值分析第二講：標(biāo)準(zhǔn)化定義1.標(biāo)準(zhǔn)化定義2.標(biāo)準(zhǔn)化的作用3.標(biāo)準(zhǔn)的種類第三講：工藝標(biāo)準(zhǔn)化的實(shí)施1.工藝標(biāo)準(zhǔn)化執(zhí)行步驟2.工藝標(biāo)準(zhǔn)......

經(jīng)理人必勝課之——實(shí)戰(zhàn)型中層管理干部訓(xùn)練營(yíng) 北京：2025年08月23日

1. 系統(tǒng)性。課程內(nèi)容采用國(guó)際上先進(jìn)的主要管理方法論，結(jié)合中國(guó)企業(yè)管理的最佳實(shí)踐，總結(jié)提煉出適合中國(guó)本土企業(yè)對(duì)經(jīng)理人的管理理念、知識(shí)、技能和方法工具的提升體系。2. 互動(dòng)性。課程采用互動(dòng)式教學(xué)，內(nèi)容包括大量案例研討和課堂演練，通過(guò)角色演練、案例研討等方式加深學(xué)員對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解和實(shí)際轉(zhuǎn)化能力。3. 針對(duì)性。主講老師均為......

高端客戶公關(guān)與商務(wù)禮儀 廣州：2025年08月06日

管理人員，商務(wù)人員，營(yíng)銷人員、客戶經(jīng)理及相關(guān)人員課程亮點(diǎn)培訓(xùn)注重實(shí)用性，培訓(xùn)著重強(qiáng)化“知”、“行”合一，注重培訓(xùn)效果的評(píng)估，以促進(jìn)學(xué)員將所學(xué)知識(shí)、技巧和方法在實(shí)際工作中的轉(zhuǎn)化與應(yīng)用。課程大綱第一部分 禮儀素養(yǎng) 高頻公務(wù)交往場(chǎng)景禮儀與應(yīng)用一、成功也有一些固定的“......