北京職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)公開課

從員工職業(yè)發(fā)展到任職資格體系建設(shè) 北京：2025年07月11日

“雖然上過很多薪酬的課程，但一旦員工申請漲薪，好像還是不知道怎么辦？”、“怎么總是感覺公司要求的流程、規(guī)范員工總是做不到？即使做到了，也感覺不到位”、“公司要建立內(nèi)部職位晉升通道，怎么設(shè)計總是感覺不到位？”……傳統(tǒng)意義上......

員工職業(yè)生涯通道設(shè)計 北京：2025年07月12日

第一講 企業(yè)管理金三角1.戰(zhàn)略管理、績效管理、職業(yè)生涯管理2.戰(zhàn)略與組織3.企業(yè)三類人才梯隊4.管理的本質(zhì)第二講 職業(yè)生涯管理1.個人為什么要爭取職業(yè)生涯成功2.企業(yè)為什么要進行職業(yè)生涯管理3.恩格爾系數(shù)降低對管理的啟示4.職業(yè)管理與職涯管理的十二個模塊第三講 提升職業(yè)素質(zhì) 實現(xiàn)人生價值1.人生需求與人生價值2.職業(yè)的......

職業(yè)生涯規(guī)劃實戰(zhàn)訓(xùn)練 北京：2025年07月30日

企業(yè)人力資源管理人員、對職業(yè)生涯規(guī)劃感性興趣的人員【課程大綱】1.職業(yè)生涯設(shè)計的緣起•歐洲對全球人力資源動態(tài)的調(diào)查•對職業(yè)忠誠對人力資源管理者的啟示•知識員工的管理：從工業(yè)時代到知識時代、智慧時代•全人思維與職業(yè)生涯規(guī)劃2.理解職業(yè)生涯的意義•職業(yè)/職業(yè)生涯/職業(yè)生涯設(shè)......

新員工職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)規(guī)劃高級培訓(xùn)班 北京：2025年09月10日

企業(yè)新進員工、企業(yè)內(nèi)高潛能員工、企業(yè)人力資源工作者等課程大綱：主題一：職業(yè)生涯規(guī)劃的概念（What）•破冰游戲：小紙條、大智慧•職業(yè)發(fā)展的三個層次•職業(yè)的基本概念1.什么是職業(yè)2.人“cai”的真意——能力與態(tài)度3.職業(yè)素質(zhì)模型：態(tài)度、觀念、......

卓越管理者高階訓(xùn)練營-錘煉經(jīng)理人培養(yǎng)員工的兩種角色 北京：2025年09月13日

第一模塊 教練的基本概念與定義1. 教練的目的與意義；2. 好的教練是什么？3. 化解經(jīng)理對教練的顧慮和誤解；4. 掌握“教練的關(guān)鍵時刻”與相應(yīng)技巧5. 案例分析第二模塊 教練的基本流程與方法1. 輔導(dǎo)技術(shù)第一步驟：確立目標2. 輔導(dǎo)技術(shù)第二步驟：鼓勵下屬去探索與發(fā)現(xiàn)3. 技術(shù)第三步驟：設(shè)定權(quán)限......

如何做好員工的職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展 北京：2025年09月26日

人力資源及其他職能部門的主管/經(jīng)理或其他負有團隊領(lǐng)導(dǎo)、員工發(fā)展輔導(dǎo)、職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展實施責(zé)任的主管與經(jīng)理研討大綱：（一）企業(yè)經(jīng)營與員工職業(yè)的共贏發(fā)展企業(yè)的核心競爭力企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展謀人在先企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)與崗位設(shè)置企業(yè)發(fā)展與員工發(fā)展的結(jié)合員工的“組織化”企業(yè)發(fā)展與員工發(fā)展的“共贏&r......

心理學(xué)技術(shù)在人力資源管理中的應(yīng)用實務(wù) 北京：2025年09月27日

一、心理學(xué)技術(shù)在人力資源管理中的深度應(yīng)用模型一）人力資源管理的本質(zhì)二）心理學(xué)技術(shù)在人力資源管理中的應(yīng)用模型三）HR心理學(xué)技術(shù)系統(tǒng)：識人心理學(xué)二、選人心理學(xué)：心理學(xué)技術(shù)在招聘、面試中的應(yīng)用一）招聘心理微系統(tǒng)——吸引人心的秘密什么是招聘心理微系統(tǒng)？如何進行招聘心理微系統(tǒng)操作二）招聘渠道微系統(tǒng)&mda......

新員工職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)規(guī)劃高級培訓(xùn)班 石家莊：2025年07月09日

主題一：職業(yè)生涯規(guī)劃的概念（What）•破冰游戲：小紙條、大智慧•職業(yè)發(fā)展的三個層次•職業(yè)的基本概念1.什么是職業(yè)2.人“cai”的真意——能力與態(tài)度3.職業(yè)素質(zhì)模型：態(tài)度、觀念、思維、知識、技能、方法4.課堂互動：釘子游戲•什么是......

職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

職業(yè)人士的壓力與情緒管理 主講：程老師

一、壓力測試——了解你的壓力狀況（一）現(xiàn)代人與壓力1. 典型案例：一名普通職員的一天2. “壓力鍋”時代：時代特征與職業(yè)要求（二）各崗位工作壓力（三）壓力測試二．壓力解析——看清壓力的真相（一）壓力1. 認識壓力2. 壓力與情緒：情緒是什么；情緒包......

精英之路——職業(yè)生涯規(guī)劃 主講：梁老師

企業(yè)的發(fā)展壯大是每個員工創(chuàng)造的價值的總和，但企業(yè)的利益和員工個人利益卻是相對獨立的兩件事情。如何將員工的基本利益和企業(yè)的整體利益有機結(jié)合，讓員工在實現(xiàn)自己個人奮斗目標的同時實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目的，就是“基于企業(yè)發(fā)展的員工職業(yè)生涯規(guī)劃”。而從員工的角度來說，職業(yè)生涯規(guī)劃只有以現(xiàn)有的工作為基礎(chǔ)和起點，才......

人職共贏——職業(yè)生涯規(guī)劃 主講：劉老師

現(xiàn)代企業(yè)管理崇尚人力資本化運作，追求人效價值。人類進入驅(qū)動力3. 0時代，人作為最復(fù)雜的變量，個人的產(chǎn)出很大程度依靠于自我實現(xiàn)的意愿程度，于是，通過員工生涯規(guī)劃實現(xiàn)人與職業(yè)的雙贏是企業(yè)追求的目標。生涯規(guī)劃在企業(yè)的運用將聚焦如下場景：從人與職業(yè)的關(guān)系，幫助員工實現(xiàn)公司目標與個人目標的契合，追求成長與匹配；挖掘和定位員工優(yōu)......

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