鄭州問(wèn)題解決培訓(xùn)公開(kāi)課

左圓右方?創(chuàng)新思維與問(wèn)題解決 濟(jì)南：2025年06月13日

一、焦點(diǎn)分析——凡是脫離實(shí)際情境的分析都是“形式主義”創(chuàng)新源于對(duì)客戶需求的洞察和對(duì)現(xiàn)有產(chǎn)品、服務(wù)、管理方式以及工作方式的不滿，在創(chuàng)新過(guò)程中，“正確的創(chuàng)新”與“正確地創(chuàng)新”同等重要，第一階段的目的是幫助我們找到真正有價(jià)值的創(chuàng)新......

跳出盒子—?jiǎng)?chuàng)新思維與問(wèn)題解決 武漢：2025年05月22日

掌握問(wèn)題分析與解決的核心步驟|有具體可行的方法和步驟才能最快地讓員工將所學(xué)應(yīng)用到具體的工作和生活場(chǎng)景當(dāng)中。掌握思維導(dǎo)圖、魚(yú)骨圖、質(zhì)疑法等10種具體的創(chuàng)新思維工具和技巧|任何的方法都需要有一個(gè)有效的工具來(lái)支撐落地，課程中所提供的思維工具都是國(guó)際上經(jīng)典地問(wèn)題分析與解決工具，可以快速提升想法的數(shù)量、深度挖掘問(wèn)題的本質(zhì)和系統(tǒng)思......

左圓右方?創(chuàng)新思維與問(wèn)題解決培訓(xùn) 武漢：2025年06月13日

企業(yè)收益：1、引入創(chuàng)新思維模式，有效地針對(duì)產(chǎn)品、服務(wù)等進(jìn)行迭代和創(chuàng)新；2、提升員工問(wèn)題分析與解決的能力，創(chuàng)造更高的績(jī)效；3、培養(yǎng)優(yōu)秀的創(chuàng)新型人才，將創(chuàng)意想法轉(zhuǎn)化為實(shí)際創(chuàng)新方案與行動(dòng)。崗位收益：1、學(xué)會(huì)聚焦關(guān)鍵結(jié)果，根據(jù)實(shí)際情境分析問(wèn)題；2、掌握跳板法，跳出慣性思維和框架，產(chǎn)生創(chuàng)意；3、運(yùn)用差異利益與第三選擇等創(chuàng)新思維，......

基于行動(dòng)學(xué)習(xí)的問(wèn)題解決 天津：2025年06月06日

第一篇：初探思維工具（學(xué)習(xí)問(wèn)題分析與解決的基礎(chǔ)思維和工具，為解決問(wèn)題奠定思維基礎(chǔ)）1）思維工具四二三之“四”：?jiǎn)栴}分析四要素目的目標(biāo)現(xiàn)狀/限制路徑2）問(wèn)題解決中的三重限制組織文化資源限制心智模式3）思維工具四二三之“二”：兩向推理向后推理向前推理4）思維工具四二三之&ld......

向華為學(xué)習(xí)海外市場(chǎng)拓展 上海：2025年06月22日

第一部分：海外發(fā)展路徑設(shè)計(jì)1.海外市場(chǎng)的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)2.華為國(guó)際化發(fā)展布局：樹(shù)品牌、擺陣型、拜碼頭3.海外國(guó)家干部的選拔標(biāo)準(zhǔn)和培養(yǎng)路徑4.公司組織架構(gòu)及海外板塊組織架構(gòu)5.國(guó)際化形象塑造6.跨文化管理第二部分：海外市場(chǎng)開(kāi)發(fā)流程及運(yùn)營(yíng)管理1.確認(rèn)產(chǎn)品公司產(chǎn)品體系定位確認(rèn)在海外拓展的主要客戶群體渠道群體生態(tài)群體2.確認(rèn)展會(huì)對(duì)......

項(xiàng)目管理核心能力訓(xùn)練 上海：2025年05月09日

世界500強(qiáng)企業(yè)中，超過(guò)80%的企業(yè)運(yùn)用項(xiàng)目管理的方法進(jìn)行企業(yè)管理，而中國(guó)的制造業(yè)，了解項(xiàng)目管理的不到10%，運(yùn)用項(xiàng)目管理的少于1%。身為項(xiàng)目經(jīng)理或有志于成為項(xiàng)目經(jīng)理的項(xiàng)目成員，有必要熟悉項(xiàng)目管理的業(yè)界最佳實(shí)踐，有必要熟悉項(xiàng)目管理的基本理論和實(shí)際操作；如何成為一名優(yōu)秀的項(xiàng)目經(jīng)理，帶領(lǐng)項(xiàng)目走向成功，你必須對(duì)項(xiàng)目管理的基礎(chǔ)......