長(zhǎng)沙卓越團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)公開(kāi)課

卓越團(tuán)隊(duì)凝聚力訓(xùn)練營(yíng) 武漢：2025年09月13日

1.極大地增進(jìn)、強(qiáng)化學(xué)員的團(tuán)隊(duì)合作技能，提升員工素質(zhì)2.消除部門(mén)的本位主義，強(qiáng)化協(xié)調(diào)意識(shí)，提高工作績(jī)效3.整合參訓(xùn)者思想，提高執(zhí)行力，降低管理成本4.激勵(lì)員工的士氣更高、自主性更強(qiáng)、工作關(guān)系更加協(xié)調(diào)5.激發(fā)參訓(xùn)者的責(zé)任感、思考性與合作性6.保持對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的優(yōu)勢(shì)7.使企業(yè)文化更加深入人心，強(qiáng)化參訓(xùn)者的忠誠(chéng)度凝聚力課程時(shí)間......

卓越團(tuán)隊(duì)體驗(yàn)式訓(xùn)練營(yíng) 廣州：2025年07月11日

卓越團(tuán)隊(duì)為什么而盛行不衰？不是因?yàn)槠渫瓿扇蝿?wù)的能力，而是其獨(dú)特的創(chuàng)造結(jié)果的魅力，企業(yè)需要卓越團(tuán)隊(duì)來(lái)創(chuàng)造結(jié)果而不是需要一個(gè)完成任務(wù)的群體！你選擇一支每天在完成任務(wù)的群體還是一支創(chuàng)造結(jié)果的卓越團(tuán)隊(duì)？這必須由你自己決定！課程采取目前國(guó)際最有效的互動(dòng)體驗(yàn)式教學(xué)方式。時(shí)間分配為講師演講占20%，學(xué)員演練占30%，實(shí)戰(zhàn)演習(xí)、角色扮......

卓越團(tuán)隊(duì)發(fā)展研習(xí)營(yíng) 廣州：2025年07月11日

1、本課程顛覆了過(guò)去以調(diào)研、授課、測(cè)試為形式的直線學(xué)習(xí)模式，從深度學(xué)習(xí)、有效實(shí)踐、不斷超越、自成體系和實(shí)踐輔導(dǎo)五個(gè)維度，全方位地提升團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的各項(xiàng)能力，以高效地推動(dòng)團(tuán)隊(duì)不斷的向卓越發(fā)展，來(lái)快速有效地打造一支卓越的團(tuán)隊(duì)，也使培訓(xùn)的效果提升100倍以上。2、本課程在課程的每一部分講師都會(huì)明確每一位學(xué)員的啟動(dòng)點(diǎn)，讓學(xué)員可以......

乘風(fēng)破浪—卓越團(tuán)隊(duì)體驗(yàn)式訓(xùn)練 廣州：2025年07月12日

企業(yè)團(tuán)隊(duì)中層管理者、客戶(hù)服務(wù)人員、銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)精英、優(yōu)秀員工等課程大綱一、良好的心理素質(zhì)積極的工作態(tài)度–你的價(jià)值觀是什么？–你的認(rèn)知系統(tǒng)是積極的嗎？項(xiàng)目名稱(chēng)：我的墓志銘項(xiàng)目?jī)?nèi)容：自己撰寫(xiě)墓志銘項(xiàng)目目標(biāo)：理清自己的人生目標(biāo)和內(nèi)心需求認(rèn)識(shí)人生的過(guò)程和最終的結(jié)果認(rèn)識(shí)自我價(jià)值觀項(xiàng)目名稱(chēng)：認(rèn)識(shí)自我項(xiàng)目?jī)?nèi)容：測(cè)......

SPC-統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制的實(shí)施和運(yùn)用 上海：2025年07月26日

第一章 SPC能帶給我們什么1、如何理解SPC1）如何理解SPC的S及內(nèi)涵2）如何理解SPC的P及內(nèi)涵3）如何理解SPC的C及內(nèi)涵【提問(wèn)互動(dòng)】考考你，你對(duì)SPC認(rèn)知2、SPC能解決那些方面的問(wèn)題1）SPC能預(yù)防產(chǎn)品制程不穩(wěn)定狀態(tài)，信嗎2）SPC能對(duì)設(shè)備參數(shù)進(jìn)行監(jiān)控，你同意嗎3）SPC能對(duì)生產(chǎn)環(huán)境進(jìn)行預(yù)警，你認(rèn)同嗎4）S......

精益溝通-管理者情景溝通技術(shù) 上海：2025年07月16日

導(dǎo)入教學(xué)目標(biāo)：1. 建立良好的學(xué)習(xí)氛圍，促成對(duì)學(xué)員溝通現(xiàn)狀的了解2. 幫助學(xué)員了解溝通成本可能浪費(fèi)的地方，了解溝通效益可以提升的空間教學(xué)內(nèi)容：1 破冰、學(xué)習(xí)規(guī)則建立2 向溝通要效益? 降低溝通成本? 提升溝通效益第一單元 4A 之思考循環(huán)教學(xué)目標(biāo)：幫助學(xué)員通過(guò)思考循環(huán)，選擇有價(jià)值的溝通，在不同溝通場(chǎng)景下解析自己的溝通目......