長沙執(zhí)行力培訓公開課

管理演練場—從決策力引燃執(zhí)行力 武漢：2025年07月11日

1、掌握現(xiàn)代管理學奠基人彼得.德魯克先生金三角（系統(tǒng)思考、成果導(dǎo)向、主動管理）思維方式2、掌握建立和維護企業(yè)戰(zhàn)略目標鏈接的行動要領(lǐng)3、掌握德魯克先生總結(jié)的決策的五大要素4、學會正確的組織決策的過程。抓管理、促結(jié)果，確保企業(yè)戰(zhàn)略的落地執(zhí)行。培訓對象：企業(yè)部門經(jīng)理及以上中高層管理者課程提綱：第一天 全員戰(zhàn)略目標鏈接的建立和......

部門經(jīng)理提升班：模塊一—經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力 武漢：2025年07月11日

本課程是專門為中層管理人員的領(lǐng)導(dǎo)與執(zhí)行能力提升的需要量身定做的。內(nèi)容包含管理者正確觀念和心態(tài)樹立、權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、溝通與協(xié)調(diào)、激勵與授權(quán)、團隊建設(shè)與沖突管理、執(zhí)行力等。課程引進國內(nèi)外先進的管理理念和成功的管理案例，是課程內(nèi)容極具針對性和系統(tǒng)性。課程收益：1.有效運用領(lǐng)導(dǎo)他人的各種方式，增進和強化您的領(lǐng)導(dǎo)技能2.學會準確判......

團隊執(zhí)行力打造 武漢：2025年08月01日

企業(yè)管理者課程收益1.理解四種基本執(zhí)行力思維，即積極主動、以終為始、長久心和他人心2.掌握作為管理者提升團隊執(zhí)行力的實操要點3.掌握落地工作任務(wù)完成之后的持續(xù)提升之道，從而持續(xù)提升團隊執(zhí)行力課程大綱課程導(dǎo)入開胃菜1：積極閑聊開胃菜2：基層管理者要用服務(wù)和支撐替代權(quán)威一、接受任務(wù)的要點1.案例研討：《為什么執(zhí)行力這么差》......

MTP-中層管理人員核心管理能力 武漢：2025年08月01日

一、管理者的角色認知、職責與核心能力模型1.管理的變遷：什么是好的管理者（不是奴才，不是工具，不是官僚、不是霸王）2.管理者的三維角色認知之一：人的維度管理者管理上司管理者服務(wù)同事-內(nèi)部客戶管理者發(fā)展部屬3.管理者的三維角色認知之二：事的維度管理工作的計劃、組織、指導(dǎo)、控制與協(xié)調(diào)：OGSM與工作分解管理工作的基本流程：......

贏在中層——中層執(zhí)行力與管理能力全面提升訓練 武漢：2025年08月09日

1.認知主管的角色2.認知管理循環(huán)與管理職能3.掌握具體的管理技巧與技能4.全面提升管理能力課程形式：咨詢式培訓--導(dǎo)入中層管理人員的績效考核模式，將企業(yè)經(jīng)營規(guī)劃分解到戰(zhàn)略行動指標,再分解到中層管理干部,周期性回顧和考核,使得戰(zhàn)略落地變成現(xiàn)實。（建議第一天晚上安排2個小時來實施）案例式授課--互動研討、精辟總結(jié)、操作練......

中層執(zhí)行力與管理能力全面提升訓練 武漢：2025年08月09日

引言 主管的現(xiàn)狀與誤區(qū)一、主管的八大誤區(qū)1.急于行動、疏于計劃；2.目標模糊、計劃不周3.只顧做事、不重績效；4.行為過程、控制不力5.缺乏訓練、自然淘汰；6.效能低下、急事急辦7.不善協(xié)作、溝通障礙；8.歸罪于外、推卸責任二、管理者的困境1.主管的重要性；2.主管的兩難境地三、管理者的管理技能結(jié)構(gòu)1.自我管理；2.工......

抱團打天下，執(zhí)行創(chuàng)未來 武漢：2025年08月23日

為什么反復(fù)宣導(dǎo)的方案得不到落實？為什么再三強調(diào)的錯誤還是會出現(xiàn)？為什么完善周全的制度得不到執(zhí)行？為什么員工的表現(xiàn)常常不盡人意：缺乏目標，工作散漫，效率低？為什么員工做事總是打折扣，找借口，應(yīng)付交差？為什么員工對企業(yè)缺乏歸屬感、奉獻精神，做一天和尚撞一天鐘？——國內(nèi)企業(yè)在管理中遇到的普遍性的問題，......

解碼高效執(zhí)行力 南昌：2025年09月27日

第一講 解讀執(zhí)行的要義引言：決定企業(yè)成敗的90%是執(zhí)行！1、執(zhí)行到底是什么？互動：看穿你的執(zhí)行力2、堅定執(zhí)行的信念面對執(zhí)行的四種心態(tài)解除“不值得”定律執(zhí)行就是非常“四加一”3、執(zhí)行力的“三段論”秘訣執(zhí)行前——決心第一，成敗第......

執(zhí)行力培訓內(nèi)訓課程

基于行動學習的問題分析與解決課程項目 主講：張老師

對于管理者而言，每日針對各領(lǐng)域和職能部門不斷面臨的種種困擾，"應(yīng)該如何處理各種層出不窮的問題（尤其是突發(fā)性問題）？如何才能以最迅速、有效的方式做出正確的決策？用“邏輯思考+在豐富內(nèi)涵基礎(chǔ)上的直覺”做事是一個成功職業(yè)人的共性特點，第一，運用邏輯思考能力，用系統(tǒng)思維結(jié)構(gòu)來建立思考模式，分析......

打造團隊執(zhí)行力（鄒文強） 主講：鄒老師

企業(yè)管理層是企業(yè)人力資源的核心力量，直接影響到一個企業(yè)的生存與發(fā)展。打造一支德才兼?zhèn)涞墓芾黻犖槭敲考移髽I(yè)夢寐以求的。企業(yè)管理層的管理水平的高低、以及對工作的執(zhí)行態(tài)度和執(zhí)行能力，往往決定了一個部門的好壞，直接影響到企業(yè)的信譽、效益、質(zhì)量、成本、和員工士氣，因此擁有卓越的、務(wù)實的執(zhí)行能力是一位優(yōu)秀管理干部必須具備的，他們的......

跨區(qū)域管理與執(zhí)行力提升 主講：鄧老師

一、跨區(qū)域管理常見問題及分析二、1.案例：外包團隊員工流失率高企2.跨區(qū)域管理常見問題3.原因分析二、跨區(qū)域管理通用方法1.案例：軟通動力的項目團隊管理2.外包業(yè)務(wù)的類型與管理方法3.駐場團隊的雙重管理模式4.駐場團隊的項目管理5.駐場團隊的業(yè)務(wù)管理6.駐場團隊的人員管理三、駐場團隊管理的核心方法1.任命合適的駐場團隊......

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