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哈爾濱培訓(xùn)管理培訓(xùn)公開(kāi)課
基于效果落地的培訓(xùn)管理體系構(gòu)建與完善 大連:2025年07月16日
愛(ài)學(xué)習(xí)的企業(yè)會(huì)長(zhǎng)大,會(huì)學(xué)習(xí)的企業(yè)能卓越。企業(yè)經(jīng)營(yíng)的成與敗、競(jìng)爭(zhēng)的贏與輸取決于企業(yè)擁有的人力資源,更取決于企業(yè)對(duì)人力資源的培育能力。培訓(xùn)管理不是找一堆名師堆砌課程;也不是讓員工聽(tīng)聽(tīng)課、看看書那么簡(jiǎn)單;更不是做做拓展,打打雞血搞些熱鬧……如何規(guī)劃培訓(xùn)內(nèi)容,使培訓(xùn)與主營(yíng)業(yè)務(wù)緊密鏈接,讓培訓(xùn)&ldq......
互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代培訓(xùn)體系建設(shè)與培訓(xùn)管理實(shí)務(wù) 大連:2025年07月19日
證書頒發(fā):經(jīng)培訓(xùn)考試合格,由全國(guó)專業(yè)人才儲(chǔ)備工作委員會(huì)頒發(fā)《培訓(xùn)管理師(高級(jí))》,《培訓(xùn)經(jīng)理(高級(jí))》 或《企業(yè)培訓(xùn)師(高級(jí))》或《企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師(高級(jí))》專業(yè)人才職業(yè)技能證書。需郵件提交:身份證復(fù)印件、學(xué)歷證復(fù)印件、工作年限證明、2寸紅底免冠彩照電子檔(JPG格式,17-19K )。研修內(nèi)容:第一部分、互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的培訓(xùn)......
降本增效,做能“燃”的培訓(xùn)—打造自驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)型組織與培訓(xùn)管理升級(jí)專題培訓(xùn)班 大連:2025年07月22日
在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈且瞬息萬(wàn)變的商業(yè)環(huán)境中,企業(yè)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。一方面,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇,成本壓力不斷攀升,企業(yè)亟需通過(guò)降本增效來(lái)提升自身競(jìng)爭(zhēng)力,以在市場(chǎng)中站穩(wěn)腳跟;另一方面,知識(shí)更新速度加快,員工必須不斷學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代步伐,滿足企業(yè)發(fā)展需求。如何打破傳統(tǒng)培訓(xùn)困境,創(chuàng)新培訓(xùn)模式,提升培訓(xùn)效果,使培訓(xùn)真正成為企業(yè)降本......
企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建與培訓(xùn)管理 青島:2025年07月23日
一、認(rèn)識(shí)培訓(xùn)管理—— 奠定開(kāi)展培訓(xùn)管理工作的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)1、從企業(yè)戰(zhàn)略的視角看待企業(yè)的培訓(xùn)管理新經(jīng)濟(jì)環(huán)境與企業(yè)培訓(xùn)的戰(zhàn)略地位;企業(yè)戰(zhàn)略對(duì)企業(yè)培訓(xùn)有何要求?企業(yè)培訓(xùn)如何支持企業(yè)戰(zhàn)略的落實(shí)?2、公司的人力資源管理環(huán)境對(duì)企業(yè)培訓(xùn)的支持和要求;3、企業(yè)培訓(xùn)戰(zhàn)略的基本內(nèi)容;培訓(xùn)經(jīng)理如何獲得企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)以及內(nèi)部各個(gè)......
《德政之要 —<資治通鑒>中的智慧》 廣州:2025年08月22日
一、《資治通鑒》著作源起北宋時(shí)期司馬光著《資治通鑒》原由是為帝王管理天下做歷史的借鑒。"鑒前世之興衰,考當(dāng)今之得失""專取關(guān)國(guó)家盛衰,系生民休戚,善可為法、惡可為戒者"著成的一部政治通史。 在朝廷支持下,司馬光匯集一流歷學(xué)人才,盡十九年之精力著成此書。記周威烈王二十三年(前403)至周世宗顯德六年(959)1362年之......
勞資糾紛預(yù)防與法律風(fēng)險(xiǎn)防范實(shí)務(wù)操作暨《社會(huì)保險(xiǎn)法》《工傷保險(xiǎn)條例》權(quán)威解析高級(jí)研修班 深圳:2025年07月10日
第一部分 勞資糾紛預(yù)防與化解對(duì)策一、勞資糾紛的主要表現(xiàn)1、勞動(dòng)時(shí)間糾紛; 2、工資待遇糾紛;3、人身權(quán)益保障糾紛;4、勞動(dòng)合同糾紛;5、勞動(dòng)保障糾紛。二、勞資糾紛的主要原因1、勞資雙方地位不同;2、資方追逐利益驅(qū)動(dòng);3、制度的缺陷;4、政府干預(yù)不力;5、不完善的公眾利益訴求機(jī)。三、預(yù)防和化解勞資糾紛的“六大......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
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人力資源培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

趙仁鑫老師
趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...

曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷顧問(wèn)集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問(wèn)...