哈爾濱企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)公開課

玩轉(zhuǎn)課堂---STT企業(yè)培訓(xùn)師快速提升 長春：2025年07月10日

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師或相關(guān)的培訓(xùn)工作人員，在經(jīng)過一段時間的實(shí)踐或TTT一系列基礎(chǔ)培訓(xùn)之后，已經(jīng)初步掌握了包括課件開發(fā)、公眾表達(dá)以及一般授課技巧在內(nèi)的相關(guān)培訓(xùn)能力。在此基礎(chǔ)上，如何能讓課程的課件品質(zhì)更上一層樓，授課的效果能收獲更廣泛更深度的認(rèn)同，這需要對培訓(xùn)各環(huán)節(jié)中的相關(guān)技法進(jìn)一步提升，也是培訓(xùn)師磨練專業(yè)技能的必須挑戰(zhàn)的目標(biāo)。如何......

玩轉(zhuǎn)課堂---STT企業(yè)培訓(xùn)師快速提升 大連：2025年06月12日

在本課程學(xué)習(xí)之后，學(xué)員能夠：- 更深刻認(rèn)識課件內(nèi)容和品質(zhì)的重要性，能更專業(yè)更務(wù)實(shí)的進(jìn)行課件準(zhǔn)備；- 更注重課件的價值回歸，合理安排課程重點(diǎn)，并學(xué)會配套相關(guān)教學(xué)技法，設(shè)計出合理、高效、高品質(zhì)的課程包；- 更直觀感受到現(xiàn)場授課的技術(shù)重要性，能注重尋找更正確的方法做好準(zhǔn)備；- 更專業(yè)的掌握課程開場、控場、引導(dǎo)、異常狀況處理等......

玩轉(zhuǎn)課堂——STT企業(yè)培訓(xùn)師快速提升 大連：2025年06月12日

【學(xué)員收益】1.輕松掌握培訓(xùn)師必備的現(xiàn)場演繹技巧和控場能力；2.能夠獨(dú)力完成商業(yè)水準(zhǔn)課程大綱、課件與PPT的開發(fā)；3.開發(fā)的課程能與企業(yè)情況緊密結(jié)合，并能得到參加學(xué)員和領(lǐng)導(dǎo)的支持；4.將內(nèi)容設(shè)計與演繹得更加實(shí)效生動，有效牽動每位參加學(xué)員的心弦；5.擺脫P(yáng)PT與稿件的束縛，脫稿后仍能聲情并茂進(jìn)行講授；6.不用再擔(dān)心培訓(xùn)過......

金牌企業(yè)培訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)認(rèn)證高級研修班 大連：2025年07月09日

企業(yè)大學(xué)、培訓(xùn)中心、企業(yè)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人、企業(yè)內(nèi)部專、兼職培訓(xùn)師、優(yōu)秀業(yè)務(wù)骨干及兼具培訓(xùn)職責(zé)的管理者等。課程大綱第一講：講師的職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)發(fā)展培訓(xùn)的理念與本質(zhì)1.培訓(xùn)的本質(zhì)認(rèn)知2.培訓(xùn)的ASK模型—培訓(xùn)究竟能解決哪些問題？3.培訓(xùn)角色的演變討論：培訓(xùn)的真正本質(zhì)講師的職業(yè)素養(yǎng)1.講師的角色觀念 2.講師的必備條件......

重新定義目標(biāo)管理：M-GOST助力打造高效敏捷團(tuán)隊 上海：2025年05月09日

各層級管理人員；需要制定、執(zhí)行和監(jiān)控目標(biāo)的各類專業(yè)人士課程大綱情境1：如何制定目標(biāo)計劃，并有效跟蹤執(zhí)行？1.目標(biāo)來源2.目標(biāo)的4層級3.目標(biāo)設(shè)定的SMART原則4.目標(biāo)管理7步法考一考：這些目標(biāo)符合SMART嗎？練習(xí)：用SMART原則表達(dá)你的目標(biāo)情境2：如何激勵團(tuán)隊超越過去的成績，設(shè)定更高的業(yè)績目標(biāo)？分享：你所在的組織......

領(lǐng)導(dǎo)力試金石——打造中層實(shí)戰(zhàn)管理影響力 上海：2025年06月18日

1、領(lǐng)導(dǎo)力試金石“試”的是什么？領(lǐng)導(dǎo)者的勝任力, 組織的戰(zhàn)斗力2、領(lǐng)導(dǎo)力試金石怎么“試”？從情境模擬中學(xué)習(xí)，從管理體驗中反思，在領(lǐng)導(dǎo)力挑戰(zhàn)中成長。試金石室內(nèi)體驗課程開創(chuàng)中國體驗式學(xué)習(xí)的先河，檢驗?zāi)I(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊，加速您領(lǐng)導(dǎo)力的成長！全新設(shè)計的高端室內(nèi)體驗式學(xué)習(xí)課程，最大不同：......