哈爾濱質(zhì)量管理培訓(xùn)公開(kāi)課

TQM全面質(zhì)量管理導(dǎo)入實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 哈爾濱：2025年07月30日

1.企業(yè)質(zhì)量不合格率居高不下，質(zhì)量成本得不到很好的控制？2.企業(yè)質(zhì)量產(chǎn)生的原因分析只停留在表面而未找到根本原因？即使找到原因，但問(wèn)題也得不到解決？同類質(zhì)量問(wèn)題總是反復(fù)的發(fā)生而不能很好地控制？供應(yīng)商提供物料出現(xiàn)不合格雖然下達(dá)整改通知但效果不明顯？3.TQC 或 TQM 這個(gè)專有名詞，在互聯(lián)網(wǎng)信息發(fā)達(dá)的今天，很多人知道這名......

質(zhì)量管理14工具（7舊+7新）高級(jí)培訓(xùn)班 長(zhǎng)春：2025年07月09日

從上個(gè)世紀(jì)60年代開(kāi)始，日本的企業(yè)通過(guò)運(yùn)用品管七大手法，收集工作現(xiàn)場(chǎng)的數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析，大大地改善了產(chǎn)品的品質(zhì)，使日本的產(chǎn)品成為“品質(zhì)”的代名詞。品管七大手法的運(yùn)用，提升了日本產(chǎn)品的水平，是日本產(chǎn)品走向世界的原動(dòng)力。日本著名的質(zhì)量管理專家石川馨曾說(shuō)：企業(yè)內(nèi)95%的質(zhì)量管理問(wèn)題，可通過(guò)企業(yè)上上下下全......

質(zhì)量工程師：六項(xiàng)精益質(zhì)量工具運(yùn)用 長(zhǎng)春：2025年07月24日

第一模塊:質(zhì)量制勝的秘訣與智慧一、精益質(zhì)量工程師職業(yè)的素養(yǎng)修煉1.省思:企業(yè)需要什么樣的質(zhì)量工程師?知道嗎?2.質(zhì)量工程師如何從成功走向成功的心道術(shù)3.質(zhì)量工程師自我情緒控制與調(diào)整技術(shù)4.TMD員工職業(yè)化心態(tài)修煉的3部曲5.質(zhì)量工程師人際關(guān)系與無(wú)敵溝通技術(shù)6.質(zhì)量工程師如何持續(xù)有效輸出價(jià)值研討:如何做個(gè)受歡迎的質(zhì)量工程......

產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃及控制計(jì)劃(APQP & CP) 長(zhǎng)春：2025年07月31日

項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目工程師、質(zhì)量體系推行人員、工程技術(shù)人員、任何需要學(xué)習(xí)質(zhì)量控制工具的人員課程收益:對(duì)于學(xué)員，將能夠了解產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃中的相關(guān)要求，能學(xué)會(huì)應(yīng)用控制計(jì)劃，并與質(zhì)量體系運(yùn)作的要求相結(jié)合。對(duì)于管理層和企業(yè)來(lái)說(shuō)，能更好引導(dǎo)資源，使顧客滿意；能事前防范缺陷的產(chǎn)生，以縮減開(kāi)發(fā)周期和降低設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的成本；能促進(jìn)對(duì)所需更改的......

FMEA過(guò)程失效模式及后果分析實(shí)戰(zhàn) 長(zhǎng)春：2025年08月01日

企業(yè)董事長(zhǎng)、總經(jīng)理研發(fā)、工程、設(shè)備、技術(shù)部門總監(jiān)、經(jīng)理、主管和工程師制造、質(zhì)量、銷售、采購(gòu)、SQE、物流、改善小組等相關(guān)人員質(zhì)量管理體系內(nèi)審員課程收益：了解風(fēng)險(xiǎn)管理思維.學(xué)會(huì)FMEA七步法完善FMEA數(shù)據(jù)庫(kù)掌握DFMEA、PFMEA的編制方法及相互關(guān)聯(lián)提高內(nèi)審員對(duì)核心工具(FMEA)的審核技能，更好的應(yīng)對(duì)第二、三方審核......

SPC企業(yè)進(jìn)階實(shí)戰(zhàn)提升 長(zhǎng)春：2025年08月01日

質(zhì)量管理、工程技術(shù)人員、產(chǎn)品設(shè)計(jì)人員、生產(chǎn)制造人員、檢驗(yàn)、統(tǒng)計(jì)分析人員、公司管理者參加學(xué)員帶電腦和分析軟件（例如：EXCEL、或者 Minitab）。學(xué)員要有一定統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)，最好參加過(guò)類似基礎(chǔ)培訓(xùn)。課程收益：了解 ISO/TS 16949 中對(duì)質(zhì)量體系核心工具的基本要求；系統(tǒng)學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制（SPC）的理論及應(yīng)用方法；能......

質(zhì)量成本管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 長(zhǎng)春：2025年08月23日

本課程時(shí)長(zhǎng)為2天。據(jù)美國(guó)質(zhì)量協(xié)會(huì)統(tǒng)計(jì)，企業(yè)顯性質(zhì)量成本一般占總運(yùn)營(yíng)成本（不含原材料成本）的25%以上，而隱性質(zhì)量成本則是顯性質(zhì)量成本的3-4倍。如果產(chǎn)品成本是企業(yè)降低成本的金礦，那么質(zhì)量成本就是企業(yè)降低成本的銀礦；如果質(zhì)量成本控制不好，將可能直接增加了企業(yè)的采購(gòu)成本、產(chǎn)品制造成本、庫(kù)存資金占用成本、客戶服務(wù)成本，而間接......

現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問(wèn)題分析管理與突破性解決 長(zhǎng)春：2025年09月12日

解決質(zhì)量問(wèn)題是工藝、研發(fā)、質(zhì)量、制造管理人員持續(xù)要面對(duì)的課題；雖然，我們耗費(fèi)了大量的時(shí)間和成本去學(xué)習(xí)各種質(zhì)量改善工具，但是，公司產(chǎn)品中的問(wèn)題依然存在，仍然有很多問(wèn)題困擾我們：1、遇到多因素或復(fù)雜質(zhì)量問(wèn)題時(shí)，很難找到原因；2、單個(gè)零件都沒(méi)有問(wèn)題，但組裝后就出現(xiàn)性能/功能不良；3、想提高效率，對(duì)參數(shù)進(jìn)行優(yōu)化，但又怕質(zhì)量出問(wèn)......

質(zhì)量管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

測(cè)量系統(tǒng)分析MSA培訓(xùn) 主講：朱老師

內(nèi)容包括AIAG MSA手冊(cè)第四版的內(nèi)容包括基于測(cè)量過(guò)程FMEA的測(cè)量系統(tǒng)分析和測(cè)量系統(tǒng)預(yù)測(cè)性和預(yù)防性維護(hù)所有MSA計(jì)算方法均有詳解,并有應(yīng)用minitab及 Excel計(jì)算的演示典型測(cè)量系統(tǒng)都提供MSA解決方案,典型MSA學(xué)習(xí)疑問(wèn)全部詳解培訓(xùn)對(duì)象:TS16949質(zhì)量體系ISO9000質(zhì)量體系及SIXSIGMA項(xiàng)目的質(zhì)......

高效實(shí)用的檢驗(yàn)管理 主講：朱老師

第一講：人力資源篇1.檢驗(yàn)管理部門的職責(zé)是什么2.檢驗(yàn)員得職責(zé)是什么3.什么人可以擔(dān)任檢驗(yàn)員第二講：計(jì)量器具管理篇1.計(jì)量器具到底包含那樣內(nèi)容2.檢定和校準(zhǔn)的區(qū)別3.監(jiān)視和測(cè)量的區(qū)別4.計(jì)量器具準(zhǔn)確計(jì)量結(jié)果就準(zhǔn)確嗎?您的企業(yè)早中晚班同樣的工作崗位計(jì)量的波動(dòng)一樣嗎?案例：一個(gè)質(zhì)量經(jīng)理的苦惱，客戶經(jīng)常反映測(cè)量結(jié)果超差，如何......

標(biāo)桿管理與質(zhì)量管理 主講：孟老師

以提高產(chǎn)品質(zhì)量，工作質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量為主要目標(biāo)方向的廣義概念的全面質(zhì)量管理在中國(guó)已推行多年，并成為現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程質(zhì)量控制的重要手段和方法。但是在眾多的已實(shí)施質(zhì)量管理方法多年的企業(yè)當(dāng)中，仍存在著質(zhì)量水平不高，產(chǎn)品質(zhì)量存在波動(dòng)，不能穩(wěn)定在一個(gè)可靠水平，。從而無(wú)法成為優(yōu)勢(shì)產(chǎn)品及應(yīng)當(dāng)達(dá)成的強(qiáng)勢(shì)競(jìng)爭(zhēng)力。標(biāo)桿管理成功推廣后，已有不......

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