武漢福利制度培訓(xùn)公開課

如何設(shè)計(jì)節(jié)稅的薪金福利制度 廣州：2025年06月13日

財(cái)務(wù)總監(jiān)、財(cái)務(wù)經(jīng)理、會(huì)計(jì)主任、財(cái)務(wù)人員、辦稅人員等【培訓(xùn)提綱】1、企業(yè)多發(fā)員工不能多拿的原因分析a)打工皇帝的稅務(wù)分析b)獎(jiǎng)金個(gè)稅陷阱分析c)突擊發(fā)工資的負(fù)面作用2、個(gè)稅籌劃的常用方法分析a)改變身份的方法b)選擇納稅地的方法c)收入分離方法d)改變收入性質(zhì)的方法e)利用稅務(wù)政策的方法f)利用征管方式特征的方法3、工資......

組織學(xué)習(xí)官認(rèn)證班 武漢：2025年05月09日

1、 落地完整的企業(yè)大學(xué)運(yùn)營系統(tǒng)；2、 構(gòu)建全新的運(yùn)營理念思維；3、 推動(dòng)關(guān)鍵人才學(xué)習(xí)混學(xué)化， 突破人才培養(yǎng)模式；4、 邁進(jìn)學(xué)習(xí)型組織嶄新時(shí)課程大綱第一天一、什么是“三駕馬車”1、人才培養(yǎng)體系的概念2、企業(yè)大學(xué)平臺(tái)與“三駕馬車”的邏輯關(guān)系3、學(xué)習(xí)地圖、學(xué)習(xí)引擎、學(xué)習(xí)運(yùn)營釋......

翻轉(zhuǎn)TTT認(rèn)證班 武漢：2025年05月15日

線上學(xué)習(xí)模塊一、學(xué)習(xí)原理1、內(nèi)外兼顧，激發(fā)學(xué)習(xí)元?jiǎng)恿?、了解大腦，學(xué)習(xí)如虎添翼二、呈現(xiàn)技巧3、肢體語言，此處無聲勝有聲（上）4、肢體語言，此處無聲勝有聲（下）5、七大元素，打造動(dòng)態(tài)好聲音（上）6、七大元素，打造動(dòng)態(tài)好聲音（下）三、引導(dǎo)技術(shù)7、繪聲繪色，演出精彩好故事8、提好問題，引導(dǎo)引思增記憶9、點(diǎn)評(píng)有術(shù)，點(diǎn)評(píng)工具來相......

TTT系列：培訓(xùn)培訓(xùn)管理者TTM 武漢：2025年05月16日

第一講：從培訓(xùn)到學(xué)習(xí)【本章目的：狹義的學(xué)習(xí)是“培訓(xùn)”，狹義的培訓(xùn)是“上課”，以至于我們現(xiàn)在一提“培訓(xùn)”≈“上課”。本章節(jié)帶領(lǐng)培訓(xùn)管理者跳出“培訓(xùn)”深井，關(guān)注學(xué)習(xí)價(jià)值】一、突破“......

有說服力的邏輯工作匯報(bào) 上海：2025年06月24日

高中基層管理者、高潛人才、業(yè)務(wù)骨干解決問題從毫無章法的匯報(bào)到掌握一套系統(tǒng)化的方法來構(gòu)思、和呈現(xiàn)有說服力的匯報(bào)。如何構(gòu)思有說服力的總體匯報(bào)策略？如何通過故事線有邏輯地組織內(nèi)容？如何在有限時(shí)間簡(jiǎn)明扼要呈現(xiàn)內(nèi)容？課程大綱第一部分丨聽眾導(dǎo)向的總體匯報(bào)策略模塊目的：使學(xué)員掌握匯報(bào)的總體設(shè)計(jì)思路，建立以聽眾為中心的說服力匯報(bào)邏輯。......

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的品牌營銷管理 廣州：2025年06月07日

每個(gè)企業(yè)家都渴望擁有自己的品牌，而且是有品有牌，不是有牌無品。但是過去打造品牌的三板斧：廣告、代言和開店，都是高投入，對(duì)于絕大多數(shù)企業(yè)而言可望而不可求。今天，互聯(lián)網(wǎng)的浪潮帶給更多企業(yè)打造自己品牌的機(jī)會(huì)。本課題主要講述為什么互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代中小企業(yè)也可以思考打造自己的品牌，以及如何打造品牌，為什么我的企業(yè)過去有牌無品、站在品牌......