武漢商務(wù)談判技巧培訓(xùn)

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武漢商務(wù)談判技巧培訓(xùn)公開(kāi)課

雙贏商務(wù)談判技巧實(shí)務(wù) 杭州：2025年08月08日

營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)、經(jīng)理課程大綱一、分析策略、尋找籌碼——未戰(zhàn)先贏1.了解策略性談判的基本原則和雙贏談判的策略思維2.建立談判思維三部曲：1）定目標(biāo)2）找籌碼3）用籌碼3.常用的談判籌碼例證分析4.各種利弊籌碼、時(shí)間籌碼、權(quán)威籌碼、選擇權(quán)籌碼、嚇唬籌碼等分析5.如何在不利的狀況下找到相對(duì)有利的籌碼，如何造......

雙贏商務(wù)談判技巧實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練廣州：2025年07月11日

古之談判，三寸之舌可擋百萬(wàn)雄師；今之商務(wù)談判，大至國(guó)家爭(zhēng)端、領(lǐng)土邊界；中至企業(yè)并購(gòu)、甲乙買(mǎi)賣(mài)；小至個(gè)人恩怨、職責(zé)劃分，可謂談判無(wú)所不在。好的談判可一言興邦、福澤家國(guó)；差的談判則害人害己、禍起蕭墻。作為“商務(wù)人士”的您，可曾遇到過(guò)這些情況之一二？1）多年的合作伙伴卻出現(xiàn)意見(jiàn)分歧，如何談利益共享、權(quán)......

雙贏商務(wù)談判技巧訓(xùn)練廣州：2025年08月15日

了解銷(xiāo)售談判的基本理論怎樣準(zhǔn)備銷(xiāo)售談判前的工作掌握高效的商務(wù)溝通方法提升溝通的能力與銷(xiāo)售談判技巧課程對(duì)象銷(xiāo)售人員。課程大綱：第一部分銷(xiāo)售談判的基礎(chǔ)1銷(xiāo)售談判的定義和意義2銷(xiāo)售談判可能出現(xiàn)的結(jié)果3影響銷(xiāo)售談判實(shí)力的要素第二部分銷(xiāo)售談判準(zhǔn)備階段1談判內(nèi)容及目標(biāo)的設(shè)定2分析我方實(shí)力3分析談判對(duì)手實(shí)力企業(yè)背景及優(yōu)劣勢(shì)分析內(nèi)......

出口營(yíng)銷(xiāo)、有效獲取訂單及商務(wù)談判技巧廣州：2025年09月26日

在當(dāng)今全球化的經(jīng)濟(jì)格局下，企業(yè)的發(fā)展不再局限于本土市場(chǎng)。隨著傳統(tǒng)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，海外新興市場(chǎng)成為眾多企業(yè)尋求新機(jī)遇、拓展業(yè)務(wù)版圖的重要方向。對(duì)于企業(yè)而言，開(kāi)拓海外新興市場(chǎng)充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)與機(jī)遇。一方面，這些市場(chǎng)蘊(yùn)含著巨大的潛力，擁有尚未充分開(kāi)發(fā)的消費(fèi)群體和豐富的資源，為企業(yè)提供了廣闊的發(fā)展空間。另一方面，由于文化、法律、......

高風(fēng)險(xiǎn)時(shí)代下的供應(yīng)鏈與采購(gòu)風(fēng)險(xiǎn)管理上海：2025年07月22日

采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理從業(yè)人員，以及企業(yè)管理人員。課程目標(biāo)通過(guò)培訓(xùn)，幫助學(xué)員達(dá)成以下培訓(xùn)收獲。了解與定義風(fēng)險(xiǎn)。理解供應(yīng)鏈管理與影響的趨勢(shì)。理解風(fēng)險(xiǎn)管理的方法熟練掌握如何有效識(shí)別和分析風(fēng)險(xiǎn)。熟練掌握有效應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)及一體化管理。了解如何創(chuàng)建彈性供應(yīng)鏈。熟練掌握供應(yīng)鏈管理的業(yè)務(wù)持續(xù)計(jì)劃與災(zāi)難恢復(fù)計(jì)劃通過(guò)課程實(shí)戰(zhàn)，擬訂出針對(duì)當(dāng)下供應(yīng)鏈......

創(chuàng)造性人才養(yǎng)成計(jì)劃（工作坊）上海：2025年09月06日

無(wú)論是創(chuàng)新、改善，還是普通的日常工作，我們常常苦于沒(méi)有靈感、創(chuàng)意點(diǎn)子，即沒(méi)有有效問(wèn)題和有效解決方案。創(chuàng)造性能力，是我們?nèi)祟?lèi)得以生存的、永遠(yuǎn)無(wú)法被替代的能力。精益創(chuàng)新方式，不要求我們改變通常的思維習(xí)慣，例如右腦開(kāi)發(fā)等等，而是以走流程、用工具為核心。其目標(biāo)是：使任何人都能夠具備創(chuàng)新能力，成為創(chuàng)造性人才—&md......