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幻燈片尖端演示與Excel用數(shù)據(jù)說話 佛山:2025年07月11日
1、掌握商業(yè)呈現(xiàn)原理與演示技巧,并能創(chuàng)造性地在員工培訓(xùn)、商業(yè)溝通、會議演示中加以應(yīng)用;理解、練習(xí)并掌握常見演示現(xiàn)技巧與引發(fā)學(xué)員互動的關(guān)鍵密碼;掌握演示題材的脈略與架構(gòu)方法;掌握演示方案的設(shè)計方法并能有效運用;掌握演示呈現(xiàn)的關(guān)鍵細(xì)節(jié)。清晰的演示思路如圖像般情景顯現(xiàn),幫助個人達(dá)成商業(yè)演示的成功率2、通過實例對比,讓學(xué)員感受......
TCS三級跳-高效打造職場商務(wù)溝通技能 成都:2025年07月10日
1、陳述TCS三級跳(Tone, Content, Structure)2、運用日常類文書:電子郵件、商務(wù)信函、通知、請示、批復(fù)3、運用金字塔結(jié)構(gòu)寫作4、構(gòu)建公文寫作的語言和格式特色邀請對象:行政經(jīng)理/主管、辦公室主任/文員、行政秘書/助理等需要進(jìn)行日常公文寫作課程提綱:一、解析TCS三級跳(Tone, Content......
辦公室綜合行政管理技能提升專題培訓(xùn)班 成都:2025年07月17日
第一講:守土有責(zé)——行政管理的概念與職責(zé)一、行政管理的定義1.行政管理的內(nèi)涵2.行政管理工作的5大職能3.行政辦公管理工作的特點4.機(jī)關(guān)行政辦公室崗位與職責(zé)范圍二、行政管理職能的特性1.政策性強2.工作內(nèi)容的無形性3.被動性和突發(fā)性4.缺乏統(tǒng)一評價的標(biāo)準(zhǔn)三、行政管理崗位的角色定位1.行政人員的角......
《電子檔案管理辦法》解讀與信息化賦能暨檔案管理與保密工作實務(wù)培訓(xùn)班 成都:2025年07月22日
檔案管理和保密工作對維護(hù)國家安全、社會穩(wěn)定及經(jīng)濟(jì)發(fā)展至關(guān)重要。隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,檔案管理和保密工作面臨新挑戰(zhàn)與機(jī)遇。信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用為檔案管理提供了更加便捷、高效的手段,同時信息泄露、網(wǎng)絡(luò)攻擊等安全威脅也日益嚴(yán)峻,對檔案管理和保密工作提出了更高的要求。為了應(yīng)對這些挑戰(zhàn),國家出臺了一系列相關(guān)法律法規(guī),為檔案管理和......
生產(chǎn)績效考核與管理實戰(zhàn) 上海:2025年07月10日
1.學(xué)習(xí)現(xiàn)場診斷的方法和步驟,了解現(xiàn)場生產(chǎn)浪費產(chǎn)生的原因,掌握如何最大限度地減少浪費2.幫助制造業(yè)企業(yè)縮短生產(chǎn)周期,實現(xiàn)時間和費用的優(yōu)化3.學(xué)習(xí)如何向車間平面布置要效益,向工藝流程要效益,向動作分析和作業(yè)研究要效益4.短期內(nèi)掌握大量的生產(chǎn)管理技巧和方法,使生產(chǎn)計劃精確細(xì)致,強化生產(chǎn)調(diào)度和指揮5.加強現(xiàn)場管理、提高質(zhì)量、......
基于人均效能提升背景下的人才盤點與績效考核實踐技巧提升工作坊 上海:2025年08月02日
1.從結(jié)果角度出發(fā)重新認(rèn)識人力資源工作1.1 解讀結(jié)果思維1.2 結(jié)果思維導(dǎo)向下的人力資源工作反思1.3 群策群力工作坊:房地產(chǎn)企業(yè)人力資源工作產(chǎn)出的結(jié)果是什么?(通過行動學(xué)習(xí)工具,帶領(lǐng)參訓(xùn)人員去分析、體悟從業(yè)務(wù)角度看人力資源的工作產(chǎn)出結(jié)果--人均效能)2.人均效能與人力資源管理2.1 人均效能的定義及常見指標(biāo)2.2 ......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點城市導(dǎo)航
行政管理培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊

楊亭老師
組織學(xué)習(xí)系統(tǒng)導(dǎo)師、AACTP美國培訓(xùn)與認(rèn)證協(xié)會授權(quán)講師、國際教練聯(lián)合會(ICF)國際教練認(rèn)證 楊老師...

黃洋老師
名課堂特聘企業(yè)管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)講師,退役空軍中校,資深企業(yè)管理培訓(xùn)師,《解放軍能動執(zhí)行力訓(xùn)練系統(tǒng)》的創(chuàng)始...