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研發(fā)項(xiàng)目管理——實(shí)戰(zhàn)技能、方法、工具和模板 成都:2025年07月07日
組織變革中經(jīng)常聽到“班長的戰(zhàn)爭”、“小前端大平臺(tái)”、“讓聽的見炮聲的人來決策”,中國科技企業(yè)正處于從以功能為中心向以項(xiàng)目為中心轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時(shí)期,項(xiàng)目是經(jīng)營管理的基本單元和細(xì)胞,尤其是研發(fā)項(xiàng)目直接關(guān)系到公司把握新機(jī)會(huì)的能力,是推動(dòng)公司業(yè)績更上一層樓的核......
高效研發(fā)項(xiàng)目管理 成都:2025年07月14日
1.分享講師800多場研發(fā)管理培訓(xùn)的專業(yè)經(jīng)驗(yàn),了解業(yè)界研發(fā)項(xiàng)目管理的最佳模式與實(shí)踐,通過現(xiàn)場的互動(dòng)幫助學(xué)員理清適合自己企業(yè)的研發(fā)項(xiàng)目管理方案2.掌握業(yè)界研發(fā)項(xiàng)目的組織結(jié)構(gòu)和團(tuán)隊(duì)角色3.掌握研發(fā)項(xiàng)目計(jì)劃的制定、執(zhí)行和監(jiān)控4.掌握如何將質(zhì)量管理、風(fēng)險(xiǎn)管理等融會(huì)貫通于整個(gè)研發(fā)項(xiàng)目計(jì)劃中5.掌握研發(fā)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的績效管理6.分享業(yè)......
新產(chǎn)品開發(fā)流程、研發(fā)項(xiàng)目管理及產(chǎn)品平臺(tái)化 成都:2025年08月08日
一、 案例分析二、 產(chǎn)品開發(fā)管理概述1、 企業(yè)價(jià)值鏈介紹(研發(fā)與市場、供應(yīng)鏈、財(cái)務(wù)、人力資源、IT的關(guān)系)2、 研發(fā)管理體系框架和思想3、 業(yè)界優(yōu)秀的研發(fā)管理思想對比(NPD、CMMI、ISO9000的關(guān)系)4、 什么是產(chǎn)品(產(chǎn)品與樣品的區(qū)別)5、 什么是產(chǎn)品開發(fā)6、 產(chǎn)品開發(fā)、技術(shù)開發(fā)、預(yù)研的區(qū)別(與基礎(chǔ)研究、發(fā)明、......
如何管理研發(fā)項(xiàng)目 成都:2025年08月11日
研發(fā)項(xiàng)目管理工作1年以上的項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目成員課程收益:1.了解研發(fā)管理體系框架和流程;2.掌握項(xiàng)目管理方法在研發(fā)中的應(yīng)用;3.通過經(jīng)典案例和實(shí)際模擬訓(xùn)練,掌握研發(fā)項(xiàng)目管理中的先進(jìn)理念和工具,從而達(dá)到對研發(fā)項(xiàng)目的各項(xiàng)資源和風(fēng)險(xiǎn)等方面的科學(xué)有效的控制;4.理解研發(fā)項(xiàng)目中工作流和信息流的有效配合與傳遞,實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目干系人的有效溝......
國際貿(mào)易合同全過程 上海:2025年07月14日
合同管理人員、外貿(mào)業(yè)務(wù)人員、采購,物流,運(yùn)輸人員課程大綱:第一部分:國際貿(mào)易的法律與實(shí)踐原則國際貿(mào)易相關(guān)法規(guī)國際貿(mào)易通用規(guī)則案例:少為人知的國際貿(mào)易常識(shí)第二部分:INCOTERMS 2000INCOTERMS 2000各組術(shù)語經(jīng)典案例:FOB的風(fēng)險(xiǎn)劃分真的以船舷為界嗎?經(jīng)典案例:UCP600與INCOTERMS 200......
向華為學(xué)習(xí):研發(fā)團(tuán)隊(duì)管理 廣州:2025年08月01日
并行工程環(huán)境下的跨部門團(tuán)隊(duì)運(yùn)作,被譽(yù)為世界級(jí)的研發(fā)團(tuán)隊(duì)管理標(biāo)桿。它為研發(fā)團(tuán)隊(duì)組建和考核管理不力、研發(fā)周期長、成本高、過程協(xié)調(diào)不順暢、產(chǎn)品上市慢等問題提供了綜合解決方案。然而,如何運(yùn)用這一世界級(jí)團(tuán)隊(duì)管理方法,許多人仍感困惑——如何組建跨部門研發(fā)團(tuán)隊(duì)?如何對團(tuán)隊(duì)生命周期不同階段實(shí)施管理?如何考核團(tuán)隊(duì)......