成都品質(zhì)工程培訓公開課

品質(zhì)工程師綜合能力提升 深圳：2025年05月09日

品質(zhì)經(jīng)理、研發(fā)經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、項目經(jīng)理、工程部經(jīng)理、設(shè)計轉(zhuǎn)換部經(jīng)理、新產(chǎn)品導(dǎo)入部經(jīng)理、質(zhì)量部經(jīng)理、生產(chǎn)部經(jīng)理；品質(zhì)工程師、新產(chǎn)品導(dǎo)入工程師、設(shè)計轉(zhuǎn)換工程師、工藝工程師、PE工程師、品質(zhì)工程師；研發(fā)質(zhì)量工程師、供應(yīng)商質(zhì)量管理工程師。【課程大綱】1. 課前溝通1.1. 課前溝通講師簡介學員介紹：姓名+行業(yè)+企業(yè)+崗位+職責......

QE品質(zhì)工程師核心技能提升高級研修班 深圳：2025年05月10日

第一部分品質(zhì)工程師(QE)角色再認知新品管時代QE面臨的挑戰(zhàn) 品質(zhì)管現(xiàn)發(fā)展及演進 品質(zhì)工程師(QE)在品質(zhì)體系中的功能 品質(zhì)工程師(QE)在品質(zhì)控制中的功能 品質(zhì)改善過程中的知識管理（KM）作用第二部分QE的品質(zhì)保證技能與規(guī)劃統(tǒng)計方法：概率、隨機、樣本與母體 計數(shù)值的分配VS計量值的分配 數(shù)據(jù)的收集樣本的選擇是一切的關(guān)......

品質(zhì)工程師綜合能力提升 北京：2025年06月30日

1. 課前溝通1.1. 課前溝通講師簡介學員介紹：姓名+行業(yè)+企業(yè)+崗位+職責+日常工作學習的“目的+期望”工作中的“困惑+困難+疑問”在哪里？1.2. 職位分析品質(zhì)工程師QE職責品質(zhì)工程師QE崗位勝任的標準1.3. 課程分析課程目標：課程雷達圖課程日程安排技能 質(zhì)量理念......

VDA 19.2 組裝過程技術(shù)清潔度管理 上海：2025年07月25日

為了確保現(xiàn)代化機動車輛的技術(shù)功能，所安裝的系統(tǒng)和流體回路的清潔度變得越來越重要。近年來的經(jīng)驗表明，為保證清潔質(zhì)量，確保單個部件的清潔度固然十分必要，但僅靠這一點是不夠的。在完成各個部件的清潔之后，許多影響變量和過程可能導(dǎo)致部件或組件受到一些功能關(guān)鍵性顆粒的再次污染。確定和評估這些清潔質(zhì)量的損害情況，以及選擇有效且低成本......

非人力資源部門經(jīng)理的員工關(guān)系管理 上海：2025年05月16日

《勞動合同法》實施至今，企業(yè)人力資源的管理成本有所提升，同時也對企業(yè)人力資源管理乃至企業(yè)全面經(jīng)營管理產(chǎn)生深遠的影響！總經(jīng)理、部門經(jīng)理和主管通常都認為，企業(yè)內(nèi)任何與人力資源管理、勞動爭議處理有關(guān)的事務(wù)都是人事經(jīng)理或法律部門的職責。但在實際工作中，直線經(jīng)理也在直接參與人事管理的各個環(huán)節(jié)，如從員工招聘、勞動合同設(shè)計、調(diào)崗調(diào)薪......