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安全生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理與風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避 深圳:2025年07月19日
總經(jīng)理、生產(chǎn)總監(jiān)、班組長課程大綱安全心法篇一、班組安全管理重要性(依法治安與使命)1.安全在班組管理中的地位1)班組長角色認(rèn)知(安全)2)安全是什么(零的價(jià)值)3)當(dāng)前安全生產(chǎn)形勢(shì)4)我們現(xiàn)場(chǎng)安全管理八大盲區(qū)2.法律法規(guī)責(zé)任與義務(wù)(如何合理避險(xiǎn))1)頂層設(shè)計(jì)寄語安全生產(chǎn)2)黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、失職追責(zé)3)新《安全生產(chǎn)法......
金牌班組長訓(xùn)練之——生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理與改善 北京:2025年06月20日
◆了解現(xiàn)場(chǎng)管理人員的工作框架及領(lǐng)導(dǎo)方法◆ 了解班組長應(yīng)具備的管理能力與技巧◆ 了解班組長應(yīng)具備的心理素質(zhì)及工作壓力的應(yīng)對(duì)辦法◆ 有效的提高生產(chǎn)效率,降低生產(chǎn)成本,杜絕安全事故;◆ 掌握必備的技能,幫助班組長提升領(lǐng)導(dǎo)能力成為一名出色的主管課程特色:真正源自制造業(yè)的實(shí)際案例,貼近實(shí)戰(zhàn)的課堂練習(xí),讓課程真正起到學(xué)以致用的效果......
生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理與改善實(shí)務(wù)訓(xùn)練 蘇州:2025年05月16日
企業(yè)生產(chǎn)部、品管部、質(zhì)檢部及其他部門基層、中高層管理干部。課程收益:◆學(xué)員掌握從人、機(jī)、料、法、環(huán)五個(gè)方面去管理生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)用方法。◆學(xué)員對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理有全面的認(rèn)知與理解,掌握如何有效、科學(xué)地對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行有序管理。課程大綱:第一篇 意 識(shí) 篇管理的概念1. 現(xiàn)場(chǎng)管理者的地位和使命2. 現(xiàn)場(chǎng)管理者的具體職責(zé)實(shí)務(wù)演練:現(xiàn)......
生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理與改善實(shí)務(wù)課程 蘇州:2025年06月20日
當(dāng)前全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)下,現(xiàn)場(chǎng)改善及控制浪費(fèi)是制造型企業(yè)關(guān)注的焦點(diǎn),生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理的優(yōu)劣直接體現(xiàn)了企業(yè)在行業(yè)中的競(jìng)爭力,也是體現(xiàn)企業(yè)盈利重要環(huán)節(jié)。掌握生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)改善的手法和工具識(shí)別現(xiàn)場(chǎng)管理中的浪費(fèi),最終為企業(yè)獲取倍增的利潤。自從中國加入WTO 之后,隨著時(shí)間的推移,中國的角色已經(jīng)慢慢地由“世界的工廠”向&......
績效管理與考核實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營 上海:2025年05月16日
1.認(rèn)知績效管理與考核1)目標(biāo)管理的內(nèi)涵要義2)目標(biāo)-績效管理常見問題分析缺乏目標(biāo)共識(shí)--本位主義傾向,沒有大局觀缺乏要點(diǎn)監(jiān)控—目標(biāo)分解沒有抓住關(guān)鍵要因缺乏責(zé)任意識(shí)—員工參與度低績效溝通不良3)績效管理的三個(gè)層次含義與三大循環(huán)績效考核績效診斷績效提升4)績效考核的三大價(jià)值導(dǎo)向性標(biāo)準(zhǔn)化行為化5)傳......
預(yù)算的編制與執(zhí)行 深圳:2025年06月06日
高層管理者:預(yù)算是公司管理層的責(zé)任,不是財(cái)務(wù)計(jì)劃,要以公司的權(quán)威作背景支持中層管理者:預(yù)算的對(duì)象是業(yè)務(wù)活動(dòng),做為業(yè)務(wù)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人不能游離在預(yù)算之外財(cái)務(wù)管理者:預(yù)算是 CFO 的天職,CFO 必須在預(yù)算管理中發(fā)揮核心作用課程大綱:一、預(yù)算編制大綱1.預(yù)算的價(jià)值究竟是什么,為什么要做預(yù)算預(yù)算制度和預(yù)算編制大綱的編制2.案例......