成都中層管理培訓公開課

中層管理加速器——卓越管理者五項技能訓練 成都：2025年07月09日

管理者 ，就必須卓有成效。——彼得.德魯克卓有成效 ，意味著建立目標并使之達成。一個企業、團隊或個人的成功和擁有影響力的根本， 在于卓有成效的管理。與管理相比較而言 ，其他因素如人員、土地和資源 ，僅僅是附屬的條件 ，退 居其次。有效的管理可以達成目標 ，獲得利益 ，實現價值。如何使組織和管理者......

領導者的非物質激勵 成都：2025年07月10日

企業各部門中高層管理人員、項目管理負責人、部門骨干員工等。課程提綱：一、非物質激勵1、什么是激勵（1）激勵成敗的要素2、來自德魯克的教導（1）確立目標、消除障礙（2）常見障礙分析與測評（3）把員工作為志愿者管理（4）發揮管理者的責任3、如何發揮內在激勵（1）人力資源的管理者能做些什么-HRBP（2）正確分析員工的工作動......

MTP中層干部進修班--管理者技能訓練 成都：2025年07月10日

1、陳述中層管理者的角色定位及所需管理技能2、運用團隊構建、管理及激勵的有效方式方法3、運用目標管理、任務分配、溝通技巧等管理技能課程前言中層管理者是企業的中流砥柱，他們是企業決策實施與落地的核心，因此提升中層管理者的工作管理技能，是保證各項決策順利實施的關鍵。然而，許多管理者在工作中常遇到以下困惑--:如何認識現代經......

知行合一：實踐中的管理哲學與心學智慧 成都：2025年07月10日

需要全方位提升管理才智的企業的高層、中層管理者需要提升職業綜合素養的各層管理者課程大綱引言：“內心博弈公式”的東西方解讀1. 心學的歷史淵源與現實意義* 何謂“心學”？- 不是心理學- 是“安心立命”的人生哲學- 心學是實踐之學* 心學的歷史溯源*......

從技術走向管理 ——從專業人才到管理者的完美蛻變 成都：2025年07月11日

儲備干部、技術骨干、車間主任以及班組長等。【培訓目標】通過學會自我管理，提升自我影響力通過學會員工管理，提升團隊領導力通過學會工作管理，提升工作執行力【課程內容】破題：從技術走向管理1、何為技術、何為管理2、技術關注什么、管理關注什么3、技術員與管理者的工作范圍等區別一、管理者的角色定位1、管理者的日常工作范圍2、美國......

OKR戰略目標管理 成都：2025年07月11日

OKR不是一般的目標管理，而是戰略目標管理。OKR既是一套戰略目標管理方法，也是一種追求卓越的思維方式。成功運用OKR的企業，都同步實現業績快速增長、管理效能提升、人才發展——“人財兼收”的效果。但業內不少OKR課程普遍存在一些誤區，把OKR從經營高度的戰略目標管理，變成......

連鎖運營團隊建設與管理實戰班 成都：2025年07月11日

總經理、運營總監、渠道經理、培訓、督導、企劃、人事、貨品、物流、招商、財務、店長等運營崗位以及關聯門店管理者課程大綱核心內容：““高效運營團隊六大系統”構成一個連鎖運營團隊的生命體，我們稱他為“高效運營人”，他的“精氣神”來自于六大系統......

攻克執行力難關——打造高效執行體系高級研修班 成都：2025年07月12日

各企、事業單位董事長、總經理、副總經理、董事會成員等企業高管；各部門負責人及其他中高層管理人員、管理儲備干部等。課程大綱模塊一：執行力的重要性1.什么是執行力2.執行是一門戰勝對手的學問3.三分戰略，七分執行4.執行力文化為我們的企業帶來了什么模塊二：管理者決定團隊文化的強弱1.為什么執行難：領導者常犯的七大執行錯誤2......

中層管理培訓內訓課程

《全面運營管理》沙盤課程 主講：郭老師

在企業經營管理者中，職業經理人發揮著非常巨大的管理價值與經營團隊的綜合能力，而在現實的商業環境中，我們發現經理人在經營管理經常遇到以下的困惑：（1）如何在多變的市場環境中制定企業目標？（2）如何在有限的資源下面對激烈的競爭？（3）如何做好團隊內部管理和跨部門溝通？（4）如何運用財務管理工具衡量企業績效？面對以上職業經理......

采用IDP形式推動學習型組織建設 主講：盧老師

做好職業發展規劃，把個人目標融入到企業目標，實現共贏；理解新時代的管理趨勢和管理意識，成為新時代下的優秀企業管理人。正確認知學習型組織及其價值熟悉學習型組織的特征及建立難點掌握建立學習型組織的方法與技巧掌握構建學習型組織的機制與平臺【課程大綱】第一部分 制定IDP（職業發展計劃）開篇分享：《職場生活中三個圓的故事》第一......

激發團體動力與智慧 主講：蔣老師

組織外部環境飛速變化，要求組織快速反應。組織需要去中心化，激發員工潛能發揮優勢，快速反應，提高決策效率，提高行動承諾。未來是知識工作者的時代，知識工作者的思考彼此獨立，還需要更多激發和鏈接。引導（Facilitate）， 即“讓事情變得容易“。它鼓勵團隊成員積極參與，激發人們的參與感與創意，透過......

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