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軟件測(cè)試管理 北京:2025年07月11日
研發(fā)總監(jiān)、項(xiàng)目總監(jiān)、研發(fā)經(jīng)理、測(cè)試經(jīng)理、軟件測(cè)試人員、軟件開發(fā)人員、項(xiàng)目經(jīng)理、質(zhì)量保證人員等課程大綱:1.軟件測(cè)試概述本章節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo):主要讓學(xué)員了解軟件測(cè)試對(duì)于軟件質(zhì)量保證的重要性,關(guān)于軟件測(cè)試存在哪些誤區(qū),正確的理念又是什么。1.1.軟件測(cè)試的重要作用1.1.1.軟件質(zhì)量事故案例分享,說明質(zhì)量的重要性1.1.2.軟件......
團(tuán)隊(duì)修煉之—高效開會(huì) 西安:2025年07月12日
了解會(huì)議的目的是為了與他人一起解決問題了解POA思維中P、O、A三個(gè)元素的概念能夠運(yùn)用POA思維分析會(huì)議管理與主持中的問題和挑戰(zhàn)掌握會(huì)議主持人的三大紀(jì)律,六項(xiàng)注意能夠運(yùn)用POA提升會(huì)議主持和引導(dǎo)的能力課程大綱:第一模塊:會(huì)議之痛1.選擇角色+破冰活動(dòng)(會(huì)議之痛)2.模擬會(huì)議1:這次藝術(shù)節(jié)怎么辦?3.復(fù)盤請(qǐng)為自己的投入度......
責(zé)任大于能力 西安:2025年08月09日
一、責(zé)任心護(hù)航,能力才有機(jī)會(huì)展現(xiàn)1、責(zé)任是能力的載體2、能力是責(zé)任的基礎(chǔ)3、責(zé)任可以彌補(bǔ)能力的不足,能力彌補(bǔ)不了責(zé)任的缺陷;二、責(zé)任心是做事成功的保證,也是做人成功的基礎(chǔ)1、沒有責(zé)任心做載體,能力沒有土壤2、只有責(zé)任心沒有能力,一事無成;3、只有能力,責(zé)任心缺失,能力會(huì)大打折扣;三、喪失責(zé)任心的后果和代價(jià)呈現(xiàn)1、能力沒......
新時(shí)代下企業(yè)《數(shù)字化轉(zhuǎn)型與AI辦公效能提升》專題培訓(xùn)班 西安:2025年08月20日
(一)ChatGPT基本原理和概念1.人工智能與自然語言處理概述;2.GPT系列模型簡(jiǎn)介;3.ChatGPT的原理與技術(shù)架構(gòu);4.ChatGPT的發(fā)展趨勢(shì)和挑戰(zhàn);案例:GPT黑客故事、樂高想象力。(二)ChatGPT在企業(yè)中的應(yīng)用場(chǎng)景和案例分析1.ChatGPT在營(yíng)銷與銷售中的應(yīng)用;(1)用戶畫像與細(xì)分;(2)自動(dòng)化營(yíng)......
中層管理者必修的5堂課 上海:2025年08月21日
模塊一:管理的認(rèn)知—掌握核心理念,實(shí)現(xiàn)管理語言的統(tǒng)一化本節(jié):主要解決管理究竟是什么的問題,如定義、角色的轉(zhuǎn)變等內(nèi)容。1、常見管理的三種定義管人理事:該定義的不完整性胡蘿卜+大棒:該定義的不完整性管理的5項(xiàng)職能:該定義的核心2、哈佛大學(xué)管理的定義案例分析:劉邦為什么能成功?借力等于整合資源:資源整合的三大要求......
成功的產(chǎn)品經(jīng)理———產(chǎn)品經(jīng)理核心管理實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)營(yíng) 深圳:2025年09月29日
第一天上午第一節(jié):案例研討---案例研討:產(chǎn)品經(jīng)理成長(zhǎng)的煩惱---產(chǎn)品經(jīng)理在組織中的位置---過去產(chǎn)品經(jīng)理--- 案例:寶潔產(chǎn)品經(jīng)理由來---當(dāng)前產(chǎn)品經(jīng)理---業(yè)界產(chǎn)品經(jīng)理一般存在的不足之處---產(chǎn)品經(jīng)理成長(zhǎng)的三個(gè)步驟---成功的產(chǎn)品經(jīng)理管理體系給公司帶來的收益---產(chǎn)品經(jīng)理成長(zhǎng)的幾個(gè)階段---產(chǎn)品經(jīng)理的工作---日常......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
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名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國(guó)際專業(yè)及格...

李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...