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質(zhì)量管理五大核心工具(APQP/PPAP/FMEA/SPC/MSA) 重慶:2025年06月09日
第一天一、APQP概述和策劃和項(xiàng)目確定APQP概述;APQP的職責(zé)范圍;APQP的基本原則;APQP的五個(gè)過程。產(chǎn)品/過程標(biāo)桿數(shù)據(jù)產(chǎn)品可靠性研究初始材料清單初始過程流程圖初始特殊特性清單二、產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和開發(fā)DFMEA可制造性和裝配設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)驗(yàn)證計(jì)劃與報(bào)告(DVP&R)工程圖樣工程規(guī)范和材料規(guī)范產(chǎn)品和過程特殊特性研......
APQP&PPAP的靈活運(yùn)用、FMEA的靈活運(yùn)用(高級(jí)) 重慶:2025年07月10日
1.培養(yǎng)專業(yè)意識(shí)和問題眼光,提高學(xué)員預(yù)見性發(fā)現(xiàn)問題的能力2.掌握一線管理中分析和解決問題的基本步驟3.熟練運(yùn)用管理工具高效率地解決問題課程對(duì)象:制造企業(yè) PMC、制造、物流倉儲(chǔ)等部門的主管總經(jīng)理、部門經(jīng)理及相關(guān)人士、系統(tǒng)設(shè)計(jì)人員、產(chǎn)品設(shè)計(jì)人員、質(zhì)量人員、質(zhì)量工程師、產(chǎn)品采購人員、設(shè)計(jì)部門主管、廠長、可靠性工程師等課程大......
過程失效模式和影響分析(PFMEA) 成都:2025年06月19日
★ FMEA 概述FMEA的背景與歷史FMEA與可靠性、FMEA與風(fēng)險(xiǎn)分析FMEA的定義FMEA的種類: SFMEA, DFMEA, PFMEAFMEA小組DFMEA與PFMEA的關(guān)聯(lián)PFMEA開發(fā)的時(shí)機(jī)FMEA的基本步驟:AIAG與VDA的不同描述★ PFMEA( 4th )的輸入過程流程圖特性矩陣表過程流程圖與PF......
FMEA失效模式與影響分析(新版) 武漢:2025年05月09日
?透徹理解FMEA,明晰DFMEA和PFMEA、流程圖和PFMEA、PFMEA和控制計(jì)劃以及系統(tǒng)、子系統(tǒng)、部件、零件之間的相互關(guān)聯(lián),解決產(chǎn)品設(shè)計(jì)和過程設(shè)計(jì)可能出現(xiàn)的問題,在產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)過程的前期確保失效模式得到考慮并實(shí)現(xiàn)失效的控制和預(yù)防;?掌握FMEA新的一些技術(shù)細(xì)節(jié),了解FMEA的類型及動(dòng)態(tài)性。授課對(duì)象:開發(fā)/技術(shù)總監(jiān)/......
財(cái)務(wù)報(bào)表閱讀與分析 上海:2025年07月01日
1【快速捕捉信息】掌握財(cái)務(wù)報(bào)表的閱讀技巧,快速捕捉關(guān)鍵財(cái)務(wù)信息2【報(bào)表質(zhì)量識(shí)別】洞察財(cái)務(wù)報(bào)表質(zhì)量,有效識(shí)別報(bào)表粉飾和造假3【透視經(jīng)營狀況】通過財(cái)務(wù)分析方法和工具,準(zhǔn)確把握企業(yè)的經(jīng)營狀況4【助力經(jīng)營管理】運(yùn)用財(cái)務(wù)分析信息,助力提升企業(yè)的經(jīng)營管理和決策水平培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)董事會(huì)成員、總裁、總經(jīng)理、運(yùn)營總監(jiān)企業(yè)高管等管理人員、......
支撐戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)高級(jí)研修班 深圳:2025年06月06日
提升系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)技能讓學(xué)習(xí)項(xiàng)目支撐公司戰(zhàn)略和業(yè)務(wù),讓培訓(xùn)更落地學(xué)會(huì)分析公司培訓(xùn)需求,并融入培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)讓學(xué)員有良好體驗(yàn)的培訓(xùn)項(xiàng)目推動(dòng)培訓(xùn)項(xiàng)目效果遷移,提升培訓(xùn)影響力課程大綱:導(dǎo)讀:培訓(xùn)的價(jià)值(1)為什么要做培訓(xùn)?(2)培訓(xùn)經(jīng)理角色定位二維矩陣(3)培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)的一般流程模塊一、獲取學(xué)習(xí)需求(獲取培訓(xùn)需求的三大來......
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趙又德老師
【專業(yè)資質(zhì)】 六西格瑪黑帶大師 高級(jí)培訓(xùn)師 雙碩士學(xué)位(MBA、計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)碩士) 國家注冊(cè)管理咨...