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研發(fā)項(xiàng)目管理過程、工具與模板(實(shí)戰(zhàn)班) 成都:2025年05月14日
1、理解項(xiàng)目干系人期望之間、QCTS、人、過程、技術(shù)之間九大要素的平衡2、掌握產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目從目標(biāo)制定、啟動(dòng)、計(jì)劃、控制到項(xiàng)目收尾的完整流程和工具3、認(rèn)知產(chǎn)品開發(fā)團(tuán)隊(duì)構(gòu)成、職責(zé)分工、運(yùn)作方式4、學(xué)習(xí)研發(fā)項(xiàng)目常見風(fēng)險(xiǎn)及應(yīng)對(duì)措施課程對(duì)象:希望建立項(xiàng)目型研發(fā)組織的企業(yè)高層管理者(研發(fā)副總、技術(shù)總監(jiān)、研發(fā)總監(jiān)等);產(chǎn)品經(jīng)理、項(xiàng)目......
研發(fā)項(xiàng)目管理——實(shí)戰(zhàn)技能、方法、工具和模板 成都:2025年06月30日
企業(yè)CEO/總經(jīng)理、企業(yè)中高層管理、研發(fā)總監(jiān)、總工、總工辦、技術(shù)部門經(jīng)理、主管、項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)骨干、項(xiàng)目管理工程師、QA等。課程大綱第一部分:案例分析1.研發(fā)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)溝通的游戲領(lǐng)悟目標(biāo)明確、角色職責(zé)、信息傳遞、跟蹤管理的意義;2.從進(jìn)度、質(zhì)量和成本(風(fēng)險(xiǎn))的3重約束來看分析研發(fā)項(xiàng)目管理的重點(diǎn);3.總結(jié)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)角色成員在......
高效研發(fā)項(xiàng)目管理 成都:2025年07月14日
一、案例研討:CTO的煩惱二、研發(fā)項(xiàng)目管理概述1.項(xiàng)目與項(xiàng)目管理1).什么是項(xiàng)目、項(xiàng)目的特征2).什么是項(xiàng)目管理3).項(xiàng)目管理的五個(gè)過程組和十大知識(shí)領(lǐng)域(PMI)2.研發(fā)項(xiàng)目管理1).研發(fā)項(xiàng)目管理的特征2).研發(fā)項(xiàng)目管理面臨的重大挑戰(zhàn)3).研發(fā)項(xiàng)目成功和失敗的主要因素4).產(chǎn)品開發(fā)過程中的主要項(xiàng)目管理活動(dòng)3.工具與模板......
研發(fā)項(xiàng)目管理過程、工具與模板(實(shí)戰(zhàn)班) 武漢:2025年05月09日
希望建立項(xiàng)目型研發(fā)組織的企業(yè)高層管理者(研發(fā)副總、技術(shù)總監(jiān)、研發(fā)總監(jiān)等);產(chǎn)品經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理及其后備培養(yǎng)對(duì)象;研發(fā)骨干人員、項(xiàng)目管理部(PMO)成員、QA或流程優(yōu)化人員;跨部門負(fù)責(zé)人(市場(chǎng)、采購(gòu)、制造)及骨干成員課程提綱:課堂教學(xué)場(chǎng)景:研發(fā)總監(jiān):張總項(xiàng)目經(jīng)理:小王項(xiàng)目:A產(chǎn)品開發(fā),即A項(xiàng)目一、啟動(dòng),深度理解管理,實(shí)現(xiàn)角......
智能時(shí)代的數(shù)字化審計(jì) 上海:2025年06月30日
第一模塊:智能化時(shí)代為企業(yè)帶來的影響• 智能時(shí)代企業(yè)中的危機(jī)和商機(jī)• 輔助企業(yè)永續(xù)發(fā)展的風(fēng)險(xiǎn)管理• 內(nèi)控體系如何融入風(fēng)險(xiǎn)管理• 數(shù)據(jù)導(dǎo)向風(fēng)控的八大方向• 數(shù)字化檢測(cè)業(yè)務(wù)循環(huán)主要內(nèi)控關(guān)注點(diǎn)• 數(shù)字技術(shù)對(duì)審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)管理的挑戰(zhàn)和機(jī)遇第二模塊:回顧式數(shù)據(jù)審計(jì)中的量化分析......
基于跨部門協(xié)作的供應(yīng)商開發(fā)與關(guān)系管理 上海:2025年06月09日
第一天 9:00-16::30一、洞悉性格,洞悉供應(yīng)鏈,洞悉供應(yīng)商第一篇:跨部門協(xié)作下的供應(yīng)商管理1. 采購(gòu)與供應(yīng)鏈人員性格測(cè)試(工具 DISC)2. 快速識(shí)別不同的性格對(duì)供應(yīng)的影響3. 處于采購(gòu)核心位置的跨部門溝通方法4. 采購(gòu)與供應(yīng)商的溝通方法5. 采購(gòu)常用工具的引導(dǎo)(5W2H2R,甘特圖,WBS…)......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
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江新安老師
研發(fā)管理權(quán)威專家,產(chǎn)品管理獨(dú)立學(xué)者 產(chǎn)品全生命周期管理WPLM之父 GE原產(chǎn)品戰(zhàn)略經(jīng)理 益思研發(fā)咨詢...