銀川生產成本培訓公開課

向生產成本宣戰——生產企業成本管控與削減的方法 西安：2025年08月02日

1. 掌握建立/完善質量成本體系的技巧2. 走出成本管理“模糊觀”現狀的途徑3. 交流供應鏈總成本控制的方法4. 持續降低生產成本、提高品質、改善效率的策略5. 幫助學員理解是什么導致企業無法生存—高成本、不盈利6. 幫助學員樹立“浪費是成本的天敵！”的工作理......

利潤為王——制造業精益成本系統控制方法 西安：2025年08月02日

• 明確精益生產體制的概念、作用、目標• 認識企業的浪費（隱性成本）與控制技術• 掌握生產管理中的JIT技術• 樹立精益思想及精益核心文化• 掌握制造型企業生產與運營管理的成本控制的實戰經驗課程對象：生產與運作系統（特別是銷售、研發、采購、制造、成本管理中心）高層及中層......

工廠成本控制及制造績效提升 成都：2025年08月14日

第一天破冰：誰是當今世界第一制造大國？為什么？1 成本控制和績效提升的意義2 成本的構成價格 -利潤 -成本的方程式制造成本的主要構成（定義、組成）∵ 人員成本∵ 物料成本∵ 設備成本∵ 質量成本∵ 管理成本∵ 其它成本（包括環境治理、控制成本……）3 成本控制和績效提升的主要對策：深刻理解......

工廠成本控制和價值分析 成都：2025年08月18日

1.生產管理及生產過程基本理念* 當代制造企業面臨的挑戰* 生產運營管理的使命、遠景及最新理念* 制造企業生產管理的基本要素* 生產過程管理的基本要求2.財務管理概述* 公司財務管理的主要職能* 利潤及利潤分配表與資產負債表3.工廠生產成本的構成及典型核算方法* 生產成本的構成及分類- 生產成本與非生產成本- 產品成本......

工廠成本分析與控制 成都：2025年08月25日

一、工廠成本管理新思維目前大多數制造業成本管理之困中國先進制造業成本管理之道（福耀玻璃、海螺水泥）“互聯網+制造業時代”成本管控新思維研發階段決定 80%的成本，20%的料、工、費如何控制？二、研發成本控制及工藝流程優化1、研發成本控制點-產品價格與成本的關系-研發成本降低的效益分析-產品可行性......

新時代企業降本增效的組合拳打法 成都：2025年09月25日

1.了解新時代企業競爭的特點2.系統了解企業降本增效的路徑3.理解產品營銷是從產品策劃開始的4.如何通過產品策劃來開發出適銷產品，降低產品開發的失敗率5.通過可制造性設計DFM/A的分享，理解了產品設計在降低產品物料成本以及降低產品制造復雜性的重要性6.為解決中小企業普遍存在的接單問題，物料齊套率差，MRP使用不好，以......

生產成本控制和標準化作業 鄭州：2025年07月10日

生產主管、車間主任、班組長、督導員、線長等課程大綱：第一部分：成本縮減與控制一、縮減成本 勢在必行1、目前企業的成本現狀分析2、國內企業本土化成本控制重點二、縮減質量成本1、基于品質取勝的現場管理 2、如何預防品質過剩3、現場品質不良的病因 4、品質問題因素三、縮減生產成本（實戰案例）1、現場效率低下拐點 2、提高效率......

TCM全面成本設計與控制管理 鄭州：2025年08月23日

車間主任、班組長、倉管課程大綱一、成功企業經營戰略策劃管理1.工廠運營動漫案例分析2.制造業未來的核心競爭是什么1)運營流程的管理2)運營成本的管理3)開源節流+后天獨特的成本優勢3.企業文化體系的構筑1)堅持成本領先戰略（職工五定干部五包）2)TNGA【Toyota New Global Architecture豐田......

生產成本培訓內訓課程

成本管理倍減機器 主講：陸老師

制造業老板、高層領導者、生產部門、質量部門、設備部門、倉儲部門的現場管理者、班組長等課程大綱第一講：微利時代，企業問題簡析一、企業利潤導圖1. “企業利潤模式”導圖2. “企業利潤計算方式”導圖3. 企業發展趨勢導圖典型案例分析：來自某有限公司的調查思考：談談你對企業生存......

制造型企業如何降低生產成本 主講：侯老師

專題講授/互動問答/案例分析/視頻分析/現場討論【課程目標及效果】熟悉生產成本的構成，樹立強烈的成本意識及持續改善的目標；了解成本管理對利潤增長的現實意義；掌握工廠成本管理實戰技巧，為您的企業找到降低生產成本的可行方案。【課程綱要】第一部分：企業要不得的成本意識1.我不是老板，成本與我無關；2.成本是財務人員的事情；3......

中基層：企業如何進行降本提效 主講：張老師

理解成本的構成與降本增效的方向理解約束理論的基本含義理解精益五大原則理解生產現場的核心數據并能夠運用理解降本提效幾種改善工具理解快速改善的幾種形式【課程特色】多年企業工程師從業經歷、管理經歷及創業經歷使得老師能夠從具體實施角度、宏觀及可持續發展的角度去講解課程，并做到理論與實踐并重、循序漸進，善于從底層邏輯講解。張老師......

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