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企業(yè)裁員、搬遷、并購(gòu)、調(diào)崗調(diào)薪中的典型案例分析及風(fēng)險(xiǎn)管控 成都:2025年05月15日
第一步:情景分析(7種)(一)股權(quán)收購(gòu)(二)資產(chǎn)業(yè)務(wù)收購(gòu)(三)合并分立(四)組織架構(gòu)重組(五)公司解散和撤銷(六)公司搬遷(七)關(guān)聯(lián)企業(yè)用工整合第二步:策略選擇(4種)(一)裁減方案經(jīng)濟(jì)性裁員操作情勢(shì)變更操作終止合同操作協(xié)商解除裁員操作(二)變更方案履行調(diào)崗/單方調(diào)崗/協(xié)商調(diào)崗調(diào)整考核辦法/調(diào)整獎(jiǎng)金方案(三)過(guò)渡方案停......
《勞動(dòng)合同法》《民法典》背景下人力資源法律風(fēng)險(xiǎn)防范與有效調(diào)崗調(diào)薪、裁員解雇及違紀(jì)問(wèn)題員工處理技巧高級(jí)研修班(A單元) 成都:2025年06月30日
稀缺性:此課程將勞動(dòng)法體系和薪酬績(jī)效管理體系緊密相結(jié)合,國(guó)內(nèi)極少出現(xiàn)此類課程。針對(duì)性:課程內(nèi)容精選了近幾年主講老師(及其專職團(tuán)隊(duì))親自處理過(guò)的且在不少用人單位內(nèi)部也曾發(fā)生過(guò)的代表性案例,這些案例完全符合中國(guó)現(xiàn)階段的大環(huán)境、大氣候、大趨勢(shì),極具參考性和啟發(fā)性。新穎性:除前述提及的內(nèi)容外,老師將隨時(shí)結(jié)合最新的勞資熱點(diǎn),分析......
員工手冊(cè)與規(guī)章制度設(shè)計(jì)和有效調(diào)崗調(diào)薪、解雇辭退及違紀(jì)問(wèn)題員工處理等企業(yè)常見勞動(dòng)人事爭(zhēng)議對(duì)策高級(jí)研修班 貴陽(yáng):2025年07月31日
企業(yè)員工關(guān)系管理過(guò)程中,企業(yè)規(guī)章制度、員工手冊(cè)相當(dāng)于“法律準(zhǔn)繩”,一部有效且實(shí)用的規(guī)章制度可以有效擴(kuò)大企業(yè)的用工自主權(quán),構(gòu)建和諧員工關(guān)系,反之一部無(wú)效或無(wú)用的規(guī)章制度常會(huì)誘發(fā)勞動(dòng)爭(zhēng)議并成為企業(yè)敗訴的直接原因。可見,要想理順員工關(guān)系,真正實(shí)現(xiàn)員工關(guān)系管理的和諧、穩(wěn)定,完善的規(guī)章制度體系、規(guī)章制度與......
如何有效證明員工“不能勝任工作”及合法調(diào)崗調(diào)薪操作實(shí)務(wù) 北京:2025年05月09日
一、“不能勝任工作”的法律判定及案例分析1、企業(yè)規(guī)章制度對(duì)員工產(chǎn)生約束力的法定條件及認(rèn)定員工“嚴(yán)重失職,造成重大損失”2、如何證明員工工作能力不勝任?3、試用期內(nèi)員工不勝任工作能隨意解雇么?4、“不能勝任工作”的判定基礎(chǔ)及法律意義(1)&ldquo......
向華為學(xué)如何科學(xué)分錢,才能實(shí)現(xiàn)集體奮斗: 用獲取分享制讓組織充滿活力 深圳:2025年05月16日
一家公司的激勵(lì)體系是這個(gè)企業(yè)組織的“動(dòng)力系統(tǒng)“。在當(dāng)前尤其關(guān)注組織運(yùn)營(yíng)效率和人才效能的時(shí)代背景下,企業(yè)的激勵(lì)體系的優(yōu)劣直接影響組織活力的提升和人才潛能的激發(fā)。在市場(chǎng)需求多變、企業(yè)必須靈活應(yīng)對(duì)的當(dāng)下,人才是調(diào)動(dòng)企業(yè)資源促進(jìn)內(nèi)外協(xié)同效率的關(guān)鍵點(diǎn),適配科學(xué)有效的多元化激勵(lì)體系,將最大限度激發(fā)人才、激活......
向生產(chǎn)成本宣戰(zhàn)——生產(chǎn)企業(yè)成本管控與削減的方法 廣州:2025年06月21日
模塊一:強(qiáng)化成本控制理念的4大方法控制意識(shí);質(zhì)量意識(shí);安全意識(shí);提升全員知識(shí)與能力模塊二:削減采購(gòu)成本7大手段模塊三:降低生產(chǎn)成本的10大途徑模塊四:改善現(xiàn)場(chǎng)管理降低成本的6大策略少停機(jī);生產(chǎn)周期短;減少不良品;生產(chǎn)無(wú)偏差;解決問(wèn)題快; 實(shí)行5S模塊五:有效減少生產(chǎn)浪費(fèi)的5大方法時(shí)間浪費(fèi);人力浪費(fèi);管理浪費(fèi);搬運(yùn)浪費(fèi);......
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趙仁鑫老師
趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...

曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷顧問(wèn)集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問(wèn)...