蘭州人事管理培訓(xùn)公開課

心理學(xué)在人事管理中的應(yīng)用 西安：2025年07月09日

開場(chǎng)破冰 即興劇：HR的定位第一模塊：心理學(xué)概覽1．心理學(xué)是研究什么？2．心理學(xué)的學(xué)科分支3．心理學(xué)的研究方法與常用名詞第二模塊：心理測(cè)評(píng)與選才與人才發(fā)展1．DDI關(guān)于選才的成功典范介紹2．測(cè)試內(nèi)容的分類個(gè)性測(cè)試介紹討論：個(gè)性測(cè)試結(jié)果的運(yùn)用智力、能力測(cè)試介紹心理健康測(cè)試觀察法的運(yùn)用3．測(cè)試方法的運(yùn)用結(jié)構(gòu)化面試中心理學(xué)技......

心理學(xué)在人事管理中的應(yīng)用 珠海：2025年05月08日

人力資源管理的各個(gè)環(huán)節(jié)都與心理學(xué)密切相關(guān)。人力資源從業(yè)人員對(duì)心理學(xué)都有不同程度的了解和掌握，有意無意地使用心理學(xué)的知識(shí)來幫助提高工作技能，實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。因此，如何更好地全面掌握心理學(xué)的原理，與人力資源的具體工作相結(jié)合，使得心理學(xué)的具體技術(shù)成為人力資源工作者必要的工具，使心理學(xué)的基本原理成為大家做好工作的基本理念和方法，......

心理學(xué)在人事管理中的應(yīng)用 上海：2025年05月13日

掌握心理學(xué)對(duì)于人力資源管理的意義了解人力資源管理各模塊中心理學(xué)理論和方法幫助學(xué)員系統(tǒng)地整理人力資源管理工作中心理學(xué)的邏輯方法心理學(xué)的學(xué)習(xí)對(duì)HR自我職業(yè)發(fā)展的意義，在職業(yè)能力提升的同時(shí)，提升HR內(nèi)在的心理能量課程對(duì)象人力資源經(jīng)理課程大綱開場(chǎng)破冰 即興劇：HR的定位第一模塊：心理學(xué)概覽1．心理學(xué)是研究什么？2．心理學(xué)的學(xué)科......

重新定義目標(biāo)管理：M-GOST助力打造高效敏捷團(tuán)隊(duì) 上海：2025年05月09日

情境1：如何制定目標(biāo)計(jì)劃，并有效跟蹤執(zhí)行？1.目標(biāo)來源2.目標(biāo)的4層級(jí)3.目標(biāo)設(shè)定的SMART原則4.目標(biāo)管理7步法考一考：這些目標(biāo)符合SMART嗎？練習(xí)：用SMART原則表達(dá)你的目標(biāo)情境2：如何激勵(lì)團(tuán)隊(duì)超越過去的成績，設(shè)定更高的業(yè)績目標(biāo)？分享：你所在的組織都有哪些激勵(lì)方式1.3類15種激勵(lì)法目標(biāo)物質(zhì)激勵(lì)情感氛圍激勵(lì)價(jià)......

化繭成蝶—培訓(xùn)師綜合能力訓(xùn)練 深圳：2025年05月08日

導(dǎo)入：培訓(xùn)原理及角色定位1. 重新定義培訓(xùn)——培訓(xùn)效果評(píng)估2. 重新定義講師——講師能力模型3. 重新定義學(xué)員——成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)第一講：精深需求一、定需求——定義/類別/來源/方法1.新關(guān)痛模型2.二維需求定位二、定主題&md......